MBA名校面試與職業(yè)規(guī)劃.

1、活動(dòng)主持人：樊登沖央電視臺(tái)CCTV-1著名主持人,99國際大專辯論賽主辯手嘉賓：毛東輝:清華大學(xué)MBA教育中心常務(wù)副主任、清華大學(xué) MBA面試主考官、清 華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任白玲:CCTV絕對挑戰(zhàn)欄目資深專家顧問、北京大學(xué) MBA面試主考官，白玲工 作室首席咨詢師、國內(nèi)資深的職業(yè)咨詢師【樊登】：各位新浪網(wǎng)和MBAhome的網(wǎng)友大家好，我是樊登,非常高興和大家一 起分享關(guān)于MBA的面試和職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃的話題。這兩天剛剛經(jīng)過了 MBA的筆試，大量的考生都在惴惴不安的準(zhǔn)備面試，這個(gè)時(shí) 候新浪教育頻道、白玲工作室和華章 MBA學(xué)校、MBAhome網(wǎng)共同舉辦這次活動(dòng)， 有不同的注意。為大家介

2、紹一下兩位嘉賓：毛東輝，清華大學(xué)MBA教育中心常務(wù)副 主任、清華大學(xué)MBA面試主考官、清華大學(xué)經(jīng)管學(xué)院職業(yè)發(fā)展中心主任 ；還有一 位是白玲CCTV絕對挑戰(zhàn)欄目資深專家顧問、北京大學(xué) MBA面試主考官，白玲工 作室首席咨詢師、國內(nèi)資深的職業(yè)咨詢師【毛東輝】：網(wǎng)友朋友們大家好，【白玲】：大家好?！痉恰浚洪_始之前毛老師一直和我交待，她來這兒是帶著很大的心理壓力，為什 么呢？【毛東輝】：應(yīng)該用一個(gè)更恰當(dāng)?shù)脑~，我覺得是一種責(zé)任感。因?yàn)槲覀冎肋@么 年輕人，花費(fèi)非常大的時(shí)間和精力準(zhǔn)備MBA招生考試的挑戰(zhàn)我們今天在這里用短短的一兩個(gè)小時(shí)給他們傳遞一些信息，但是這些信息必須 有價(jià)值、對他們有幫助，同時(shí)又要遵

3、守學(xué)校項(xiàng)目管理的規(guī)定和要求。所以這種責(zé)任 感和壓力是并存的?！痉恰浚耗阕钕Ｍ麄鬟f的是哪方面的信息？【毛東輝】：我們希望看到招到清華MBA希望招到的學(xué)生，而不是那些不適合 學(xué)習(xí)MBA的學(xué)生參加這樣的考試。項(xiàng)目總是這樣希望招到想招到的學(xué)生?！痉恰浚簽槭裁从羞@樣的擔(dān)心呢？以前遇到過很多這樣的案例是嗎？【毛東輝】：不應(yīng)該說很多，應(yīng)該說絕大部分的MBA學(xué)生的職業(yè)生涯的規(guī)劃、 方向感、目標(biāo)感是不錯(cuò)的。但是不排除有部分 MBA想成了他本身肩負(fù)的職責(zé)以外 的東西，成為了跳板，成為了快速拿高薪的過程?！痉恰浚弘y道不是嗎？【毛東輝】：是一個(gè)提高的過程，但是要看對什么人而言。好象 皮之不存、毛將 焉附”的概念

4、。如果教育MBA所依托的個(gè)人的素質(zhì)、個(gè)人的準(zhǔn)備，以及個(gè)人的長遠(yuǎn) 把企業(yè)經(jīng)營管理作為自己長期服務(wù)的目標(biāo)設(shè)定的人 ,MBA教育并不是好的解決方 案。【樊登】：白老師你會(huì)建議哪類人要考MBA,哪類人不要考MBA呢？【白玲】：簡單說是具備一定的管理經(jīng)驗(yàn)的人，但是如果想拿MBA做跳板的人, 一定要分這類人，這個(gè)時(shí)機(jī)是不是學(xué)習(xí)MBA的最好時(shí)機(jī)。從用處來講 MBA學(xué)習(xí)是 有用的，但是從實(shí)際收益來講，相當(dāng)于投資，對于收益來講不同人來說價(jià)值不一樣。我 會(huì)選擇能夠快速通過MBA學(xué)習(xí)提升自己的學(xué)生，有很多人其實(shí)不用學(xué)習(xí) MBA,有些人通過參加沙 龍活動(dòng)，結(jié)交自己的圈子，就可以不學(xué)習(xí)MBA。其實(shí)投入對于不同人來講是不

5、一樣 的。我是做職業(yè)規(guī)劃的，從持續(xù)發(fā)展的角度一定是要算帳?！痉恰浚嚎忌X得MBA比考研簡單，他們可能拿不到正常渠道的碩士文憑，可 能通過MBA解決【毛東輝】：現(xiàn)在社會(huì)很大的壓力，就是學(xué)歷的壓力，因?yàn)楸究?，本科文憑不足以 保持職業(yè)競爭力。很多學(xué)生工作兩三年、三四年乃至七八年的時(shí)候總覺得文憑不如 別人，有這樣的文憑壓力的存在。所以大量年輕人希望得到碩士文憑，使自己學(xué)歷的競爭力達(dá)到一個(gè)程度。當(dāng)然文憑不是越高越好，文憑相對比較高還是有優(yōu)勢的，尤其 是現(xiàn)在高校擴(kuò)招，大學(xué)生畢業(yè)的人數(shù)每年都非常多，今年一年畢業(yè)300多萬各類應(yīng)屆 畢業(yè)生，這當(dāng)中肯定是本科生為主，研究生相對少很多，所以本科生遍地都是，這樣文

6、憑 的競爭力就弱很多，很多單位的招聘只要研究生，包括一些國有企業(yè)、一些知名的國 內(nèi)外企業(yè)，導(dǎo)致了文憑壓力特別大。但是文憑壓力能不能轉(zhuǎn)化到MBA教育上,是不是MBA好考，而且MBA又是面向各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的，不像考碩士，你需要在相應(yīng)的專 業(yè)從業(yè)你才有競爭力,MBA是對所有人多開放，招生標(biāo)準(zhǔn)是要求只要有正規(guī)的本科學(xué) 歷,甚至大專符合一定條件也可以報(bào)名，但是MBA絕不能成為獲得碩士文憑的渠道 或者是走捷徑的方式。否則進(jìn)來以后會(huì)很麻煩，職業(yè)發(fā)展中心，即便是現(xiàn)在很多 MBA項(xiàng)目根本沒有職業(yè)發(fā)展的部門和服務(wù),只能進(jìn)來以后，讀了 MBA以后，要靠你自 己MBA后的職業(yè)發(fā)展。簡單說一點(diǎn)是謀生，說高層次一點(diǎn)兒是職業(yè)

7、發(fā)展，你仍然要解決、面對這個(gè)問題， 而且時(shí)間非?？炀褪莾赡?，甚至不到兩年的時(shí)間就要面對這個(gè)問題。清華經(jīng)管的 MBA項(xiàng)目有一個(gè)比較強(qiáng)的職業(yè)發(fā)展中心可以對學(xué)生的困惑給予咨詢和幫助，但是只是幫助，根本問題還是在學(xué)生自己。如果你一開始的動(dòng)機(jī)就已經(jīng)偏了，那么就算得到MBA文憑，我們有些學(xué)生就是這樣，仍然很困惑,仍然不知道茫茫職場哪里是我的港 灣,哪里是我事業(yè)的平臺(tái)，哪里是我發(fā)展的方向?！痉恰浚何依斫饽愕囊馑际敲嬖嚠?dāng)中擋住一批學(xué)生進(jìn)清華，其實(shí)是幫助了這些 學(xué)生，他們筆試成績雖然很高，但是他們不是適合做職業(yè)經(jīng)理人的材料?！久珫|輝】：我這個(gè)人本身的責(zé)任感很強(qiáng)，我不會(huì)那么盲目的樂觀，告訴大家一些 非常漂亮的前

8、景，非常好聽的數(shù)字，這些情況我也知道，我們的確有經(jīng)過清華MBA項(xiàng) 目的提升，我們有大量的案例，從不起眼的職員一越成為國際投資銀行的經(jīng)理人，這樣 的項(xiàng)目是我們項(xiàng)目要選擇的。我講一個(gè)學(xué)生，他在鞍山一間中國普遍的地方支行工 作,工作了七八年，他本身學(xué)習(xí)金融專業(yè)，在銀行里默默無聞的一個(gè)大學(xué)生，工作了七八 年以后，覺得單位能夠提供的成長空間和工作挑戰(zhàn)性都已經(jīng)不能讓他感覺非常有意 思了，這個(gè)時(shí)候他想到了要學(xué)習(xí)，提升自己，想到讀MBA。經(jīng)過認(rèn)真的準(zhǔn)備、努力的 考試，最后成功的進(jìn)入到清華的 MBA項(xiàng)目，這個(gè)學(xué)生本身屬于慢動(dòng)作型的，他的談吐, 他與人打交道，他的快速學(xué)習(xí)能力、快速進(jìn)入狀態(tài)這些情形都顯得比較慢 ，

9、但是有一 點(diǎn)他韌性比較好，他的英語并不是所有學(xué)生中口語最漂亮、談的最流利的 ，但是他扎 扎實(shí)實(shí)的、認(rèn)認(rèn)真真的在學(xué)習(xí)、在提高，他對整個(gè)投資環(huán)境和未來要了解的領(lǐng)域的 了解也不是很快的進(jìn)入狀態(tài)，他也是很實(shí)在的積累，但是有一個(gè)好處他非常勤奮、非 常踏實(shí)，經(jīng)過這一段時(shí)間的學(xué)習(xí)以后，他那個(gè)時(shí)候找到我們，就想我到底能怎么樣，我的 基礎(chǔ)如何？我們的學(xué)生中這樣基礎(chǔ)的比比皆是，這樣的學(xué)生很多。他當(dāng)時(shí)也很迷茫，不 知道要干什么，他大概知道自己要進(jìn)入到金融類公司里?！痉恰浚耗阍趺磶退兀俊久珫|輝】：他這個(gè)案例其實(shí)是比較順的，他至少自己要進(jìn)入一個(gè)商業(yè)平臺(tái)，金融 投資類的工作，但是他的基礎(chǔ)不好。所以他利用學(xué)校期間的兩年

10、時(shí)間 ，在學(xué)業(yè)知識(shí)結(jié) 構(gòu)再繼續(xù)強(qiáng)化，因?yàn)樗旧肀究茖W(xué)習(xí)金融專業(yè)，但是他要站在更高的高度，掌握金融類 的知識(shí)。同時(shí)他職業(yè)素養(yǎng)并不是很好，他在銀行里工作了七八年，他在外企的商務(wù)溝通、商務(wù)交流、 資本市場、金融市場的運(yùn)作并不是很了解，所以他參加了非常多的金融俱樂部、金 融沙龍活動(dòng)，結(jié)交這方面的人,觀察他們的行為、作態(tài)以及對這方面問題的看法。同 時(shí)外企的職場商業(yè)文化訓(xùn)練也不夠，所以他的面試技巧不好，不會(huì)寫簡歷，更不要談非 常優(yōu)秀的案例討論、小組面試等等環(huán)節(jié)中勝出。所以每一場學(xué)校辦的面試指導(dǎo)，我們邀請很多面試顧問給學(xué)員做指導(dǎo)，他都參加，總是坐在第一排，總是兩眼盯的死死的 學(xué)習(xí)了解面試的準(zhǔn)備，心里的準(zhǔn)備等

11、等問題。因?yàn)閷＜遗嘤?xùn)的時(shí)候，不管是講技巧，還 講很多和他們的行業(yè)比如金融行業(yè)的知識(shí)，讓他觸類旁通，經(jīng)過這些準(zhǔn)備，他最后鎖定 了一間非常優(yōu)秀的國際化的金融資訊公司,7輪的面試,他從第一輪認(rèn)真準(zhǔn)備，再認(rèn)真 準(zhǔn)備到第三輪、第四輪，到最后一輪四個(gè)學(xué)生，他也知道自己英文不是說的最好，他給 自己一個(gè)心里暗示，我知道不是說的最好，我要說清楚，所以他自己說的稍微慢一些，這 些面試官是可以理解的，因?yàn)樗麄兪窃诒就脸砷L起來，沒有海外生活經(jīng)歷，所以他慢一 點(diǎn)兒，但是能夠說清楚，把自己的觀點(diǎn)表達(dá)清楚，經(jīng)過這些心里暗示和準(zhǔn)備，至于金融市 場談?wù)摰膯栴}他已經(jīng)做了相當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，所以比較難的是英文溝通的小問題，最后他拿 到了這

12、個(gè)職位。他說MBA幫助我心理素質(zhì)、知識(shí)結(jié)構(gòu)、人際關(guān)系，以及從中國遍地都是普通銀 行支行的普通工作人員，兩年一步跨入到世界頂級金融投資機(jī)構(gòu)，打開了面向全球的 一扇窗?！痉恰浚耗阍街v這個(gè)，網(wǎng)友們越著急，他們眼睛盯著清華大學(xué)、北京大學(xué)， 但是有一個(gè)面試的門檻，你們經(jīng)常給學(xué)生做如何應(yīng)對企業(yè)面試的輔導(dǎo)，為什么不做一 些應(yīng)對自己面試的輔導(dǎo)呢？【毛東輝】：我打斷一下，進(jìn)入這個(gè)話題前應(yīng)該把前面的討論總結(jié)一下。就是只 有真正了解什么是MBA的人，才應(yīng)該去報(bào)考。到底什么是MBA教育呢？MBA教育培養(yǎng)的目標(biāo)是什么，各個(gè)大學(xué)的MBA項(xiàng)目 都有它的培養(yǎng)目標(biāo)。但是最關(guān)鍵的幾個(gè)字比如具有國際視野”通曉一般經(jīng)濟(jì)規(guī)律，落在

13、商業(yè)領(lǐng)袖”或者 職業(yè)經(jīng)理人”這幾個(gè)字上,所以MBA培養(yǎng)的不是藝術(shù)家、不是 體育運(yùn)動(dòng)員，不是其他各個(gè)專業(yè)領(lǐng)域?qū)ｉT人才，培養(yǎng)的是經(jīng)濟(jì)環(huán)境下企業(yè)經(jīng)營管理的 職業(yè)經(jīng)理人或者職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，它對照的是職業(yè)運(yùn)動(dòng)員、職業(yè)作家等等職業(yè)的人才 ，什 么是職業(yè)？就是以此為生，終生從事這樣的職業(yè)的一類人。讀 MBA的人愿不愿意或 者是否具備這樣的性質(zhì)，有沒有這樣的興趣強(qiáng)烈的個(gè)人抱負(fù)來做這樣的事情，在企業(yè) 從事經(jīng)營管理，企業(yè)是什么東西？經(jīng)營管理是什么東西？它是社會(huì)價(jià)值的創(chuàng)造者。是 把各種資源通過優(yōu)化整合最后提供價(jià)值、提供服務(wù)、提供增值的商業(yè)模式，這是市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境下非常普及普遍的層面。所以讀MBA的人是希望通過學(xué)習(xí)MBA,

14、來選擇在企業(yè)商業(yè)環(huán)境中從事經(jīng)營管 理以此為自己的職業(yè)的這樣一些人。他應(yīng)該具備從事這個(gè)行業(yè)應(yīng)該具備的個(gè)人素質(zhì) 和興趣。有的同學(xué)說我對經(jīng)商沒興趣，我問你為什么讀MBA。他說我當(dāng)時(shí)覺得考個(gè) 碩士選選就考進(jìn)去了，他憑的是他的智力，憑的是他出色的臨場的一些技巧性的能力 而不是問了自己的內(nèi)心深處?！痉恰浚耗懿荒苓@樣理解，你面試的目的就是真正把 適合讀MBA的人選拔出來。【毛東輝】：你說得很對【樊登】：以前也過失誤，我聽你講好多都是你的學(xué)生進(jìn)來以后告訴他不想經(jīng)商 ， 面試中怎樣清楚識(shí)別這個(gè)人不適合、那個(gè)人不適合呢 ？【毛東輝】：這種失誤本身是一個(gè)博弈的過程，不能用 失誤”形容,這本身是我們 招生體制、面試

15、體制的設(shè)計(jì)問題，這么短時(shí)間挖掘一個(gè)人深層次的東西，人又是很復(fù) 雜的，短時(shí)間里做到這一點(diǎn)是很難的。加上又有這么多的應(yīng)試輔導(dǎo) ，等等準(zhǔn)備讓這個(gè) 難題更加大了難度。所以我更主張每個(gè)學(xué)生、每個(gè)考生應(yīng)該對自負(fù)責(zé)任 ，對自己的 前途負(fù)責(zé)任，不要為了拿文憑而拿文憑,不要看到別的MBA學(xué)生畢業(yè)拿高薪你就有了從眾心里，如果自己想 清楚,可以咨詢像白玲這樣的專家，甚至可以考前了解一下相關(guān)信息，包括到我們職業(yè) 發(fā)展中心了解一下到底自己的程度怎么樣，而且你還要交這么貴的學(xué)費(fèi)，還要付出兩 年的時(shí)光，這是對自己負(fù)責(zé)任的事情，為什么要偽裝或者欺騙這個(gè)動(dòng)機(jī)呢？【樊登】：他們都是想要自己更優(yōu)秀，每個(gè)人都在做道高一尺、魔高一丈的

16、訓(xùn)練， 他如果不去就會(huì)吃虧。白玲老師每天幫助別人進(jìn)大企、進(jìn)入大機(jī)構(gòu) ，也是這個(gè)道理， 如果從機(jī)構(gòu)來考慮，可以說你不用來這里，來這里做準(zhǔn)備，那么怎么做準(zhǔn)備呢？【白玲】：對于我來說如果大家已經(jīng)選定了 ，我會(huì)想你怎么把面試這一關(guān)過去，你 把自己正常的狀態(tài)表現(xiàn)出來。我?guī)推髽I(yè)面試，包括在北大光華做面試其實(shí)也發(fā)現(xiàn)很 多學(xué)生面試是提前準(zhǔn)備不夠好，他確實(shí)不知道怎么樣在面試中表現(xiàn)自己，而且這里面 很核心的一點(diǎn)對自己的認(rèn)識(shí)，對MBA的認(rèn)識(shí)都不到位。毛老師剛才告訴大家一個(gè)概 念,MBA是學(xué)什么的，什么樣的人學(xué)MBA。以前大家存在很多誤解，我自己覺得在職業(yè)規(guī)劃環(huán)節(jié)上我們選了方向，我們有途 徑,MBA就是很好的途徑，你

17、要跨過這個(gè)門檻幫助自己，我覺得面試這個(gè)準(zhǔn)備是一定 要做的【樊登】：面試要篩掉一半人是嗎？【白玲】：大概是40%【樊登】：你說他們準(zhǔn)備不足一般體現(xiàn)在哪些方面呢 ？【白玲】：這和到企業(yè)面試是一樣的，最主要是把自己搞清楚，第二把人的需求搞清 楚。在MBA面試來講,有兩點(diǎn),第一你自己是誰？你要什么？第二你要學(xué)MBA,MBA 可以幫助你實(shí)現(xiàn)什么。我覺得在這個(gè)問題上很多人就是準(zhǔn)備不夠?！痉恰浚喝绻旧韽男@出來做了三年考研工作都沒有考上，轉(zhuǎn)頭考MBA, 這種情況下如何幫助他們包裝呢？【白玲】：MBA學(xué)習(xí)的關(guān)鍵點(diǎn)有三個(gè)方面，第一個(gè)方面是知識(shí)培訓(xùn)，毛老師剛才講了 一個(gè)例子，通過自己能力和知識(shí)的培養(yǎng)自己獲得

18、了成功，為什么獲得資訊類公司，如果 說我希望以后也從事和知識(shí)有關(guān)的，比如說我做編輯，比如我做咨詢、做傳媒領(lǐng)域的 其他網(wǎng)絡(luò),第二個(gè)方法不管是市場運(yùn)作，可能原來學(xué)了很多理念，但是現(xiàn)在要學(xué)習(xí)方 法。第三個(gè)是人際圈子,MBA有一個(gè)溝通的橋梁，有的人說對MBA非常感興趣,但是 以前一直苦于沒有地方交流。我覺得應(yīng)該說在任何時(shí)候面試都抓兩個(gè)點(diǎn)，第一你要什么，你的取向和我給你的是不是一致。第二你先天具備的基本素質(zhì)，宏觀綜合分析 能力,邏輯思維能力、對細(xì)節(jié)的考慮能力，這種東西很在意?！痉恰浚耗愕慕嵌瓤矗ㄟ^短期的培訓(xùn)，考生，有沒有可能在面試時(shí)候表現(xiàn)出這 么強(qiáng)的各種力?！景琢帷浚菏紫确较騿栴}上如果清晰了，這一關(guān)

19、可以過。第二個(gè)能力問題上，有些人肚 子里有，但是有一個(gè)語言表達(dá)問題，說不出來，所以語言要系統(tǒng)化，這是非常重要的。我 們談到很多人過去經(jīng)歷的時(shí)候他在經(jīng)歷的層面上都講我干了什么，他缺乏對整個(gè)工作的分析和歸納，他站在的位置非常低，有時(shí)候琢磨一下是能力上的問題還是準(zhǔn)備上 的問題，如果這個(gè)做的很好可以讓面試官更好的識(shí)別，我在這方面是有能力的，我們在能力判斷上費(fèi)很長時(shí)間。有很多搞技術(shù)出身的人都具體給你講我做了什么項(xiàng)目，我和什么什么人打交道，而不是項(xiàng)目的整體效果，未來怎么樣，下一步怎么樣操作，主要問 題是這樣?！痉恰浚好蠋熌悻F(xiàn)在的很多準(zhǔn)學(xué)生也是在備考,3月份要面試了，從你的角度 講，你希望他們做哪方面的

20、準(zhǔn)備呢？【毛東輝】：的確我不能跟你談?wù)摵芏嚓P(guān)于清華面試的很多細(xì)節(jié)等等問題，這不 是今天應(yīng)該涉及的內(nèi)容。但是作為通行的考生畢竟要經(jīng)過面試這個(gè)環(huán)節(jié)，你會(huì)面對各種可能的問題，你怎么支持你的邏輯、觀點(diǎn)，我們做什么事情總要有一個(gè)出發(fā)點(diǎn)，你 為什么報(bào)考MBA,你自己要回答自己這個(gè)問題，你為什么愿意停下兩年的工作，付那 樣的學(xué)費(fèi)，它對你的價(jià)值在什么地方。很多學(xué)生不一定想清楚這些問題。我常常把 職業(yè)成長和學(xué)業(yè)成長比喻為兩條平行線。它不應(yīng)該是我工作三年或者五年或者十年 剪斷、停止，不論什么原因，為學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然人總要在社會(huì)立足，要重新找工作。但是這個(gè)前后的連貫性就看不出來了 ， 各式各樣的。為什么說不主張這樣

21、呢？這種斷然的階段性的過程，而應(yīng)該把它看成是 兩個(gè)并行線，一個(gè)是職業(yè)成長路線，從大學(xué)畢業(yè)找到第一份工作，可能職業(yè)的早期階段 比較多的嘗試一些不同的職業(yè)也是可以的。有些人比較喜歡試試不同的工作，看自己最喜歡做、最有興趣做的什么。有些人一下找到自己喜歡做的。也有人風(fēng)險(xiǎn)系數(shù) 非常低，做的就是不喜歡的，但是一做就是八年，不愿意承受風(fēng)險(xiǎn)或者是各種各樣的原 因。這是職業(yè)成長線可以變化，但是總有一個(gè)不斷提升、不斷發(fā)展，從職業(yè)生涯從初 期、到中期，到中后期、到后期，總有一個(gè)發(fā)展過程，我們也希望大家的專業(yè)能力、工 作能力、職位、薪水都不斷發(fā)展。當(dāng)然會(huì)有一段時(shí)間你忽然有一段不舒服的時(shí)候，你覺得要么我的感覺經(jīng)驗(yàn)不夠

22、 豐富，要么我的管理知識(shí)零碎，我是學(xué)計(jì)算機(jī)、學(xué)電子、學(xué)其他專業(yè)知識(shí)的人，我沒有 接觸過系統(tǒng)的管理知識(shí)體系的教育。平時(shí)可能有興趣看相關(guān)書籍，但是仍然覺得知識(shí)比較零碎不系統(tǒng)，沒有在課堂里通過系統(tǒng)學(xué)習(xí)掌握的好。同時(shí)有很多現(xiàn)實(shí)的問題，你得不到深入的答案，人就是對知識(shí)有探究的意愿，你對很多社會(huì)現(xiàn)象，管理當(dāng)中的問題，你不知道為什么？不知道背后的根源在哪里。而且這個(gè)東西總是不知道的，真是你 缺乏，你不舒服。有問題你找不到答案還是不舒服。人成長到一定時(shí)期會(huì)產(chǎn)生這樣 一種心理的需求。所以這個(gè)時(shí)候你就要找答案，找解決辦法,很多時(shí)候MBA教育正 是提供這樣一種解決方案的渠道。所以年輕人在這個(gè)時(shí)候會(huì)想我應(yīng)該去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)

23、，應(yīng)該去提高了。所以學(xué)業(yè)這個(gè)線光有一個(gè)學(xué)歷教育還不夠 ，因?yàn)槲覀兯?、工?的是商業(yè)環(huán)境，是職場。單有專業(yè)技術(shù)方面的學(xué)歷，你覺得不夠，所以職業(yè)并行線成長 的過程中教育這條線需要成長，這個(gè)時(shí)候需要學(xué)習(xí)MBA,通過MBA的學(xué)習(xí)加強(qiáng)自己 的管理知識(shí)體系。所以這個(gè)線要長，如果不長就要制約你職業(yè)的生長線，這個(gè)時(shí)候?qū)W 習(xí)MBA是順勢而為的東西。學(xué)習(xí)是終身的東西，學(xué)歷是給了你一個(gè)肯定，當(dāng)然還可以寫到博士，博士的定位是 不一樣的，博士是定位培養(yǎng)研究型的人。所以大部分人拿到工商管理碩士就差不多 了，但是學(xué)習(xí)是終生的，以后可以經(jīng)過培訓(xùn)，繼續(xù)個(gè)人的自學(xué)，或者反省、自悟等等方式 提高你的學(xué)習(xí)你的認(rèn)識(shí)，不是拿到學(xué)位以

24、后從此以后就可以不學(xué)習(xí)了?！痉恰浚好蠋焺偛胖v的這段話是太重要了。你談到了什么樣的人應(yīng)該學(xué)MBA?！久珫|輝】：我希望考生一定不要自欺欺人，一定不要為了應(yīng)付面試，應(yīng)付為了獲 得碩士學(xué)歷或者是改變自己工作和生活的現(xiàn)狀或者是出于其他的考慮，動(dòng)機(jī)不純正會(huì)把這個(gè)問題帶進(jìn)你的MBA學(xué)習(xí)過程中，而且會(huì)讓你付出那么大的經(jīng)濟(jì)代價(jià)和時(shí)間 代價(jià)不劃算。而最后解決的出口 ，一定也不會(huì)很好?！痉恰浚耗銊偛潘f是一個(gè)大原則，每個(gè)人肯定要結(jié)合自己的經(jīng)歷，他自己是不是這 樣的人。我們現(xiàn)在一起看一些網(wǎng)友的提問，清華北大的MBA面試只有那么一點(diǎn)時(shí)間 能測出學(xué)生的真實(shí)水平嗎？白老師能否介紹一下選拔的具體標(biāo)準(zhǔn)呢？白玲】：我記得北

25、大光華的時(shí)候有一個(gè)人面試的時(shí)候就是那么問的 ，他說這么短的 時(shí)間能測出來嗎？我說當(dāng)然能。在評估人的時(shí)候有一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，要采用一種關(guān)鍵事件 什么東西，為什么那么短時(shí)間把人測出來，很有效就是因?yàn)橛幸粋€(gè)關(guān)鍵事件。這個(gè)評 估就好象兩口子過日子，有一個(gè)人會(huì)說我今天終于把你看明白，原來為什么沒有看明 白，因?yàn)樵瓉頉]有發(fā)生過這個(gè)事情，但是今天發(fā)生了這個(gè)事情，你那位身上有一個(gè)特點(diǎn) 特別突出的表現(xiàn)出來。我?guī)推髽I(yè)考查人的時(shí)候就會(huì)設(shè)計(jì)這個(gè)關(guān)鍵事件，比如我們測創(chuàng)新能力，這個(gè)創(chuàng)新能力是方法上的改進(jìn)還是制度上的創(chuàng)新還是借鑒，我會(huì)想我出什 么樣的題，把他的層級測出來，像這樣的題本身就會(huì)有。MBA現(xiàn)在的面試大部分采用的案例面試

26、的方法，案例是精選出來的，案例能夠測 出很的邏輯思維能力、宏觀和戰(zhàn)略分析問題的能力 ，我們要把MBA培養(yǎng)成商業(yè)領(lǐng)袖 如果沒有這個(gè)能力培養(yǎng)起來很費(fèi)勁。第三個(gè)是宏觀的道德和價(jià)值取向，你是企業(yè)的領(lǐng)頭人你要有那樣的胸懷，你要有眼光，你要有這樣的動(dòng)機(jī)。如果說標(biāo)準(zhǔn)就是三個(gè)方 面:思維力、解決問題的能力、價(jià)值取向。只不過不同學(xué)校 MBA列的項(xiàng)細(xì)度不一 樣，但是題目一定是為了這三個(gè)方向精選出來的?！痉恰浚好總€(gè)人日常的修煉只要夠了，面試都不要緊?！景琢帷浚航裉煳覀冎v面試的準(zhǔn)備，多少是一種提升，短時(shí)間內(nèi)很難練出解決問題 的能力，你的宏觀思維能力是很難的?！揪W(wǎng)友】：我考分比較高但工作經(jīng)驗(yàn)不太豐富，請問毛老師，清華

27、寧愿招我這樣的 還是那些考分不高，但是經(jīng)驗(yàn)比較豐富的考生？【毛東輝】：沒有一概而論，是更希望招經(jīng)驗(yàn)豐富或者說經(jīng)驗(yàn)比較少的學(xué)生，而且 同時(shí)要澄清的就是考試的分?jǐn)?shù)并不是我們特別看中的一個(gè)東西。當(dāng)然不夠分?jǐn)?shù)線不 可以，但是如果分?jǐn)?shù)線以上就沒有太大的質(zhì)的差別?！痉恰浚何衣犝f考狀元的就可以直接進(jìn)去【毛東輝】：所有的學(xué)生都要經(jīng)過面市，工作經(jīng)驗(yàn)和年齡不能一概而論，不能說經(jīng) 驗(yàn)越多越好，不能說年齡越大好，還是看人,綜合各個(gè)方面,報(bào)考MBA的動(dòng)機(jī)，結(jié)合個(gè)人 的職業(yè)發(fā)展需要去看?！揪W(wǎng)友】：請問主持人，我在華章MBA培訓(xùn)中看到你的名字了，是不是真的。【樊登】：我和華章校長是大學(xué)同學(xué)，所以他的活動(dòng)總是叫上我?！揪W(wǎng)友

28、】：清華MBA面試淘汰率是多少呢？清華MBA面試公平嗎？【毛東輝】：肯定公平，因?yàn)樗峭ㄟ^系統(tǒng)的面試過程排除了人為因素在當(dāng)中的 影響，每個(gè)人的得到的面試機(jī)會(huì)、時(shí)間，各個(gè)方面都是一樣的。實(shí)際上沒有所謂的淘 汰率，我們最后才能計(jì)算，事先是不清楚的。【網(wǎng)友】：我以前是老師沒有太多商業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但是對商業(yè)和管理非常感興趣，不知 道這樣的背景，清華是否會(huì)考慮？【毛東輝】：不知道這位網(wǎng)友年齡有多大，如果對商業(yè)管理比較感興趣，年齡不是 很大，我們說職業(yè)轉(zhuǎn)型一定要結(jié)合年齡來考慮，年齡越大,轉(zhuǎn)型的余地和可轉(zhuǎn)換性越來 越小，這是一個(gè)常規(guī)的判斷。【樊登】：一般界定在多少歲呢？【毛東輝】：也不能說一定是28、29歲還是3

29、0歲?！痉恰浚何蚁胧?5歲?！景琢帷浚簭霓D(zhuǎn)換的難度來講，男同胞大概32歲以上轉(zhuǎn)起來有點(diǎn)難，這是經(jīng)驗(yàn)之談。 女同胞在28、29轉(zhuǎn)就比較難了。所謂難就是你付出的更多了。【毛東輝】：還是回答那位網(wǎng)友的問題，商業(yè)經(jīng)驗(yàn)缺乏需要重新設(shè)計(jì)，因?yàn)榻逃?商業(yè)還是有相結(jié)合的，可能做教師還是一種優(yōu)勢，比如你對教育的理解，對教育整個(gè)過 程的親身體驗(yàn)和沒有做過教師的人是不一樣的。有教育背景的人不能一概而論的來 說適合還是不適合，但是如果對商業(yè)活動(dòng)、商業(yè)的經(jīng)營管理，包括與教育相結(jié)合的經(jīng) 營管理沒有興趣或者沒有感覺，沒有悟性,沒有探求這種東西怎么運(yùn)作、怎么讓它的 價(jià)值增值,怎么給社會(huì)提供價(jià)值、提供服務(wù)，如果沒有這種興趣

30、，MBA對他的提升效 果就會(huì)有限。【樊登】：他們自己沒有辦法自己知道有沒有悟性?！久珫|輝】：要知道的。比如說你對繪畫有沒有悟性，有沒有興趣,可以設(shè)想一下, 給你很多顏料擺在你面前，你會(huì)不會(huì)一天、兩天、花整個(gè)月的時(shí)間在那一張紙上構(gòu) 思一幅圖，精益求精、完美的表現(xiàn)出一個(gè)人物或者風(fēng)景，你說這件事情我愿意做，我對 色彩、對光纖、對圖形都有興趣，這就是有興趣。如果說我一分鐘都受不了 ，但是返 過來我對商業(yè)管理、經(jīng)營管理有興趣，我愿意構(gòu)思一個(gè)新的商業(yè)理念，構(gòu)思一個(gè)商業(yè) 計(jì)劃書，它的客戶群在哪里、產(chǎn)品定位在哪里？投資需要多少錢。怎么說服投資商投 資這個(gè)項(xiàng)目。怎么說服一些投資者加盟這個(gè)項(xiàng)目，我自己在這個(gè)過程中

31、怎么扮演這 個(gè)角色，怎么把一個(gè)商業(yè)計(jì)劃變成真正生活中活生生的企業(yè)，又怎么把這個(gè)企業(yè)從三 五個(gè)人變成幾十個(gè)人，變成企業(yè)王國,這些事情都可以不付錢都愿意干，這就是我熱愛， 我的興趣。絕不是給100塊就干100塊的事情，給1000塊就干1000塊的事情?！景琢帷浚何覀円话闶沁@樣，如果確實(shí)沒有從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，剛才毛老師說了幾個(gè)點(diǎn)，第一有 沒有興趣，我們經(jīng)常問他平時(shí)看電視看什么節(jié)目。第二你的判斷力，他們有的人會(huì)預(yù) 測，比如進(jìn)行某一方面的預(yù)測，判斷怎么樣。第三是從技能上來講，比如你在身邊說服 別人做一件事情，這是實(shí)實(shí)在在的，不是為別人出謀劃策，而是要達(dá)到目的的一種說服 能力很強(qiáng)這也是基礎(chǔ)。【樊登】：我至少說服七

32、個(gè)人跳槽了?！景琢帷浚耗氵m合做職業(yè)咨詢師【毛東輝】：還有一點(diǎn)天生我材必有用，但是一定要想這個(gè)世界上每個(gè)人都是獨(dú) 一無二，我這個(gè)才用在什么地方。大家都說互聯(lián)網(wǎng)很熱，我就搞互聯(lián)網(wǎng)，大家都說搞管 理咨詢工資待遇特別高，我就搞管理咨詢。大家說做市場營銷很有意思、很精彩 ，我 也做這個(gè)。大家說21世紀(jì)缺什么行業(yè)，這個(gè)職業(yè)熱門，我就看報(bào)紙去選一個(gè)，絕對不 是這樣的考慮。一定是發(fā)自內(nèi)心的，從自己的興趣著眼，然后從這個(gè)興趣出發(fā)強(qiáng)化自 己的能力。有什么興趣，我對繪畫感興趣當(dāng)然要提高繪畫的技能，經(jīng)營管理中的道理 和這個(gè)一樣，這么簡單的道理很多人意識(shí)不到。【樊登】：每個(gè)人都知道天生我材必有用，但是現(xiàn)在除了 MBA找

33、不到別的路，這是很 多的案例，大部分人都是這樣，覺得我沒有別的事兒可干?！久珫|輝】：職場環(huán)境中我們仔細(xì)分析也有非常多可以選擇的機(jī)會(huì)。前幾年大 學(xué)生就業(yè)比較難，供需關(guān)系緊張，社會(huì)上流行一句話叫 先就業(yè)，再擇業(yè)”不要畢業(yè)了就 失業(yè)了，我不贊成MBA的學(xué)生也以這種理念來學(xué)習(xí) MBA。我認(rèn)為從MBA考生來 講,或者讀MBA的學(xué)生來講，如果也拿這種理念 先就業(yè)再擇業(yè)”很多專家一定會(huì)說 有問題。為什么？這當(dāng)中涉及很多問題，職業(yè)轉(zhuǎn)換的成本是非常大的，人生又是不可以重復(fù) 再來的。所以隨隨便便選擇一個(gè)職業(yè)然后再改換是沒有那么容易的，沒有那么簡單。所以我們現(xiàn)在更主張 擇好業(yè)”在偌大的職場環(huán)境中，從企業(yè)價(jià)值鏈的源頭

34、里數(shù) 過來,從源頭的工作往上數(shù)，有從研發(fā)、在采購、生產(chǎn)、銷售、售后服務(wù)、企業(yè)橫向 的人力資源、財(cái)務(wù)、行政，這么多可以做的事情，再到上層企業(yè)的集團(tuán)化的采購，集團(tuán) 化的研發(fā)、集團(tuán)化的營銷、集團(tuán)化的人力資源管理 ，戰(zhàn)略的人力資源管理，戰(zhàn)略的投 資與財(cái)務(wù)管理，戰(zhàn)略的市場營銷到整個(gè)企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃到集團(tuán)的收購、兼并、投資業(yè) 務(wù)，這么多事情。而且細(xì)分到每個(gè)領(lǐng)域基金、投資、投資顧問、保險(xiǎn) ，人力資源又有 人力資源咨詢、培訓(xùn)、績效、薪酬設(shè)計(jì)。市場營銷的專業(yè)公司有廣告、營銷策劃、 品牌策劃、公共關(guān)系等等，專業(yè)類的職業(yè)生涯規(guī)劃、個(gè)人發(fā)展咨詢等等?？v橫交錯(cuò) ，人在職場當(dāng)中的定位要選的點(diǎn)很小，但是可選擇的東西很多，你要知

35、道什么是適合自 己的?！揪W(wǎng)友】：白老師，你為很多名校做面試官，考生中在面試中拔得頭籌最重要的具備何種素質(zhì)呢？白玲】：其實(shí)MBA是一個(gè)綜合素質(zhì)，不可能是某一方面特別強(qiáng)，不能是某一個(gè)方面 特別短。我們在MBA選擇上沒有最高的選擇，它是劣態(tài)。我們面試中有兩種，一種 是擇優(yōu)，一種是劣態(tài)。它是把不夠好的淘汰掉，它不會(huì)區(qū)分哪個(gè)是最好。我自己看到 比較優(yōu)秀的學(xué)生，首先他真是有很強(qiáng)的責(zé)任感，就是價(jià)值取向和成為企業(yè)的領(lǐng)袖是相 通的，他會(huì)用他的實(shí)踐來證明，比如他在案例分析過程中帶動(dòng)大家，然后支持大家，這是 很重要的。他在過去的工作經(jīng)驗(yàn)上，他會(huì)為企業(yè)考慮，會(huì)為自己負(fù)責(zé)任，另外就是他們 極強(qiáng)的分析問題的能力和解決問題

36、的能力，有的學(xué)生講的很好，但是最后解決的時(shí)候 沒有落到實(shí)處，有很多漏洞。表現(xiàn)好的學(xué)生表面的事情又想到又能做到，還是綜合的 表現(xiàn)力，只要我們覺得0K很好，在打分上就會(huì)體現(xiàn)出來?！揪W(wǎng)友】：你覺得清華大學(xué)、北京大學(xué)和公司面試標(biāo)準(zhǔn)有什么異同呢【白玲】：最重要的是崗位差別,MBA面試沒有清晰的定崗，它只是劣態(tài)，但是企業(yè)面 試的時(shí)候面試題出的非常具有針對性，是崗位對應(yīng)的問題，所以考查點(diǎn)的時(shí)候不會(huì)出 一個(gè)案例幾個(gè)人分析，是不同案例對不同的人，這個(gè)要求很高，對考生的經(jīng)驗(yàn)、專業(yè)技 能要求特別高。所以題型上都不一樣?！痉恰浚何依斫馄髽I(yè)選人一定要表現(xiàn)的非常好。【白玲】：名額不多的情況下一定要脫穎而出?！痉恰浚憾?/p>

37、MBA面試中不要表現(xiàn)的那么突出。是這樣嗎毛老師【毛東輝】：我認(rèn)為不是絕對的，不要想的那么極端，自然而為?！揪W(wǎng)友】：很想請專家?guī)椭倚薷囊幌潞啔v，不知道有沒有什么渠道？【網(wǎng)友】：我很猶豫，不知道是否有必要參加面試的培訓(xùn)呢？白玲】：從我來講面試是一種技能，這方面的訓(xùn)練大學(xué)就不夠，國外也是在學(xué)，你今 天定了位，你有了方向，你要通過更多的環(huán)節(jié)去實(shí)現(xiàn)，其中一個(gè)環(huán)節(jié)就是面試，但是我現(xiàn) 在確實(shí)不知道哪家公司做的面試培訓(xùn)做的比較好，我們主要是針對企業(yè)面試，沒有專 門針對MBA面試做培訓(xùn)，現(xiàn)在市場上有一些機(jī)構(gòu)在做，比如華章MBA學(xué)校?！久珫|輝】：拋開今天因?yàn)槭荕BA面試的話題，話題是圍繞MBA考生的。其實(shí) 作為

38、每個(gè)年輕人具備職場的生存技能、求職技能都是必要的 ，學(xué)會(huì)怎么寫簡歷，學(xué)會(huì) 如何有效的進(jìn)行面試，這是職場的生存技能，并不是這次參加MBA考試需要的。即 使不參加MBA考試，自己找工作，而且找到自己心儀的，喜歡的公司，具備好的求職技 能、寫簡歷、面試過程，面試的管理、面試的準(zhǔn)備，這些技能都是必要的。當(dāng)然怎么準(zhǔn)備，如果你有心留意的話，可能你現(xiàn)在的公司也有這樣的培訓(xùn)，可能網(wǎng) 上也有相關(guān)的資料和書籍，只要留意這方面的信息，通過一些學(xué)習(xí)是可以具備這樣的 素質(zhì)的。不應(yīng)該只是僅僅作為應(yīng)對 MBA考試，也看作是自己必備的職場生存技能來 做準(zhǔn)備。白玲】：面試的準(zhǔn)備也不是無中生有，是根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，你的特點(diǎn)來表現(xiàn)，簡歷是通 過文字的方式表現(xiàn)出來，產(chǎn)品現(xiàn)在也是通過一些包裝表現(xiàn)出來。大家有時(shí)候要有一 個(gè)自己的語言體系，有時(shí)候大家表現(xiàn)自己的時(shí)候沒有語言體系，太匱乏,所以這種培訓(xùn) 就是很快的幫助你打開，很快找出來?，F(xiàn)在沒有辦法了 ，就是去查資料，問朋友,講經(jīng)驗(yàn), 找專家。【樊登】：節(jié)目快結(jié)束了毛老師做一個(gè)總結(jié)性發(fā)言吧。【毛東輝】：把MBA報(bào)考和職業(yè)生涯結(jié)合起