小班教案《擦椅子》

1、always have hope for life, and face difficulties and tribulations with a smile.同學(xué)互助一起進(jìn)步（頁(yè)眉可刪）小班教案擦椅子 小班教案擦椅子1活動(dòng)目標(biāo)：1鍛煉幼兒的動(dòng)手能力。2體驗(yàn)勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。活動(dòng)準(zhǔn)備：每人一把椅子、抹布、水?；顒?dòng)設(shè)計(jì)：一、 引出主題，激發(fā)興趣。師：小朋友出汗了，每天都要洗澡。可是我們的小椅子已經(jīng)好久沒(méi)洗澡了，它的身上臟臟的，好難受呀！你們?cè)敢鈳托∫巫酉丛鑶?？二、師幼討論幫“小椅子洗澡”的方法師：你覺(jué)得應(yīng)該怎樣幫助椅子洗澡呢？三、幼兒擦洗椅子1.教師交代活動(dòng)要求：抹布沾水后要擰干再擦，注意不要將水甩

2、到別人身上。幫助小椅子的洗澡的時(shí)候，要仔細(xì)，每個(gè)地方都要擦。2幼兒擦洗小椅子。四、展示成果。師幼評(píng)出小椅子擦得最干凈的小朋友。活動(dòng)反思：活動(dòng)開(kāi)始，先以天氣炎熱小椅子也需要洗澡，來(lái)引起幼兒的共鳴，激發(fā)興趣。進(jìn)入中班的孩子已經(jīng)有了一定的動(dòng)手能力，他們很愿意自己動(dòng)手做一些事情，再加之如今獨(dú)生子女居多，孩子做簡(jiǎn)單的家務(wù)機(jī)會(huì)很少。本次活動(dòng)既鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力，又讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè)。小班教案擦椅子2活動(dòng)目標(biāo)1、學(xué)會(huì)搬、擺小椅子的方法，會(huì)一個(gè)挨著一個(gè)擺。2、知道做一些力所能及的事情。3、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。4、通過(guò)這次游戲促進(jìn)幼兒身體的協(xié)調(diào)性和靈活性。重點(diǎn)難點(diǎn)讓幼兒從小就有合作意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備1

3、、小兔頭飾人手一個(gè)、大灰狼的頭飾一個(gè)。兔跳的音樂(lè)、大灰狼的音樂(lè)。2、場(chǎng)景布置：散放在活動(dòng)室中的小椅子。3、教會(huì)幼兒說(shuō)兒歌搬椅子?；顒?dòng)過(guò)程：一、 師扮演媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥米?，跳進(jìn)活動(dòng)室。師：“兔寶寶們?cè)谕饷嫱胬哿?，和媽媽一起回家吧！”師生共同學(xué)小兔子跳進(jìn)活動(dòng)室，發(fā)現(xiàn)散放在地上、桌邊的小椅子。兔媽媽?zhuān)骸鞍パ?，我們的家怎么這么的亂，小椅子怎么到處亂跑呀？我們應(yīng)該怎么辦呢？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)出把椅子擺好。二、幼兒一邊念兒歌搬椅子，教師根據(jù)兒歌內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒模仿搬椅子的方法。三、引導(dǎo)幼兒把椅子排成同字形，幼兒在中間玩小兔和大灰狼的游戲。我們用椅子來(lái)擺個(gè)家，好嗎？來(lái)，和兔媽媽一起搭我們的新家。兔寶寶們擺得真整齊

4、，一定很累了，我們玩小兔和大灰狼的游戲吧！請(qǐng)林老師來(lái)當(dāng)大灰狼，待會(huì)大灰狼出來(lái)的時(shí)候，小兔子們要趕快回家哦。（坐回椅子上）玩游戲兩遍。四、請(qǐng)幼兒把椅子放回桌子底下。天黑了，小椅子要去找它的桌子?jì)寢屃?，小兔子快把它送回家吧。記住怎么搬椅子了嗎？五、小結(jié)：兔寶寶們都學(xué)會(huì)了搬擺小椅子，長(zhǎng)了本領(lǐng)，媽媽真高興。以后，記得要用我們學(xué)會(huì)的新本領(lǐng)來(lái)送小椅子回家，好嗎？附兒歌搬椅子小椅子，我會(huì)搬，兩手抓住放胸前。一個(gè)挨著一個(gè)放，整整齊齊真好看。教學(xué)反思因?yàn)橛螒蚴怯變鹤钕矏?ài)的活動(dòng)，游戲能增強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的興趣。幼兒在輕松、愉快的游戲中很容易就能掌握所學(xué)技能。因此，我設(shè)計(jì)了這次活動(dòng)，孩子們沉浸在游戲的情景之中，興趣很

5、高，在游戲中學(xué)會(huì)了搬、擺椅子的方法。這個(gè)活動(dòng)結(jié)束后，大部分的孩子都掌握了搬椅子的方法。因?yàn)閷?duì)他們來(lái)說(shuō)不是學(xué)本領(lǐng)，而是玩游戲。以后設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容時(shí)，要多思考，多找些適合孩子的年齡特點(diǎn)，使他們樂(lè)意參與，并愿意在游戲中學(xué)會(huì)的活動(dòng)。小班教案擦椅子3活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱(chēng)，能按順序擦自己的小椅子。2、知道要愛(ài)護(hù)小椅子，會(huì)輕拿輕放。活動(dòng)準(zhǔn)備：干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。活動(dòng)過(guò)程：1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看，兩張椅子有什么不一樣，說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。2、動(dòng)動(dòng)小腦子，說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”教

6、師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）3、操作練習(xí)：老師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的.椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎？那好，我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅子，這里有抹布每人一塊，抹好后將抹布丟進(jìn)水盆里以后每天都這樣，讓小朋友邊抹邊念兒歌，老師巡回指導(dǎo)，對(duì)不同能力的孩子給予程適度指導(dǎo)，抹好后，請(qǐng)小朋友欣賞對(duì)自己抹過(guò)的椅子。4、游戲：在音樂(lè)伴奏下練習(xí)輕拿輕放椅子，做椅子搭火車(chē)游戲。小班教案擦椅子4一、生活練習(xí)：擦椅

7、子。二、活動(dòng)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)椅子各部分的名稱(chēng)，能按順序擦自己的小椅子。2、知道要愛(ài)護(hù)小椅子，會(huì)輕拿輕放。三、活動(dòng)準(zhǔn)備：干凈與臟椅子各1張，水盆1只，抹布30塊。四、活動(dòng)過(guò)程：1、以游戲口吻請(qǐng)幼兒用眼睛仔細(xì)看一看，兩張椅子有什么不一樣，說(shuō)一說(shuō)喜歡哪一張椅子。2、動(dòng)動(dòng)小腦子，說(shuō)說(shuō)怎樣讓臟椅子變成干凈的小椅子呢？老師在肯定幼兒正確回答的基礎(chǔ)上出示抹布問(wèn)：“這是什么？有什么用？”教師示范并用詩(shī)歌講解洗抹的方法，如“先抹桌子面，再抹桌子背，橫檔抹一抹，最后抹椅腿”。抹好后請(qǐng)幼兒閉上眼睛，老師將兩張椅子交換位置后問(wèn)幼兒：“你喜歡哪一張小椅子？”（都喜歡）3、操作練習(xí)：老師的兩只手真能干，能叫臟椅子，小朋友不喜歡的椅子變成干凈的，大家喜歡的椅子。小朋友，你們也有兩只手，也讓它們變能干好嗎？那好，我們都來(lái)學(xué)習(xí)抹自己的小椅