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1、八年級語文試卷一、 積累和運用(5分)1. 給下面加點的字注音,給出拼音的寫出 對應的漢字。鱗次zhi( )比 肆無忌dan( ) 風靡( ) 猬( )集 喧xiao( )2下面詞語中有五個錯別字,請把它們找出來并改正(5分)。風白月清 可見一般 輕描淡寫 毛骨聳然 別懼匠心 閑情怡致 重巒疊障 退避三舍 觸目傷懷 娓娓動聽3.默寫古詩句 (12分)(1)會當凌絕頂,( )(2)落紅不是無情物,( )(3)( ),自緣身在最高層。(4)錢塘湖春行中從動物變化角度來寫早春景象的句子是( )( )(5)蘇軾在記承天寺夜游中描寫景色的十八個字是 ( )( ) ( )(6)人最寶貴的是生命,生命對于人

2、只有一次。人的一生應該這樣度過:當他回首往事的時候,他不會因為( ),也不會( ),在臨死的時候,他能夠說( )(7)僵臥孤村不自哀,( )4.仿照下面的例句寫一句話,要求與例句格式相似(4分)一棵樹,是一艘大地的船。大地的船,為春風升起綠帆。5綜合性學習(10分)“尊老、敬老、愛老”是中華名族的傳統(tǒng)美德,讓每一位老人“老有所養(yǎng),老有所樂”是全社會義不容辭的責任。我國已經(jīng)開始進入老齡化社會,作為中學生,我們也應該關注這一社會問題。(1) 試就某村(社區(qū))老年人生活狀況開展一次社會調查活動,請你以調查活動小組組長的身份,擬一份調查計劃(提綱)一二三(2)就當前孤寡老人的社會救助問題,請你向有關部

3、門提出解決的建議。6.名著閱讀(9分)鋼鐵是怎樣煉成的是我們這學期讀過的名著,請仿照示例完成讀書。所選作品 作家主要人物相關情節(jié)人物評價西游記鋼鐵是怎樣煉成的二閱讀理解(40分)1.閱讀我的母親選段,回答問題(15分)我到十歲的時候,讀的是“孟子見梁惠王”,教師的每月束修已加到十二元,算增加了三倍。到年底的時候,父親要“清算”我平日的功課,在夜里親自聽我背書,很嚴厲,桌上放著一根兩指闊的竹板。我的背向著他立著背書,背不出的時候,他提一個字,就叫我回轉身來把手掌展放在桌上,他拿起這根竹板很重地打下來。我吃了這一下苦頭,痛是血肉的身體所無法避免的感覺,當然失聲地哭了,但是還要忍住哭,回過身去再背。

4、不幸又有一處中斷,背不下去,經(jīng)他再提一字,再打一下。嗚嗚咽咽地背著那位前世冤家的“見梁惠王”的“孟子”!我自己嗚咽著背,同時聽得見坐在旁邊縫紉著的母親也唏唏噓噓地淚如泉涌地哭著。我心里知道她見我被打,她也覺得好像刺心的痛苦,和我表著十二分的同情,但她卻時時從嗚咽著的斷斷續(xù)續(xù)的聲音里勉強說著“打得好”!她的飲泣吞聲,為的是愛她的兒子;勉強硬著頭皮說聲“打得好”,為的是希望她的兒子上進。由現(xiàn)在看來,這樣的教育方法真是野蠻之至!但于我不敢怪我的母親,因為那個時候就只有這樣野蠻的教育法;如今想起母親見我被打,陪著我一同哭,那樣的母愛,仍然使我感念著我的慈愛的母親。背完了半本“梁惠王”,右手掌打得發(fā)腫有

5、半寸高,偷向燈光中一照,通亮,好像滿肚子裝著已成熟的絲的蠶身一樣。母親含著淚抱我上床,輕輕把被窩蓋上,向我額上吻了幾吻。(1) 請用簡潔的語言概括 選文的主要內(nèi)容(3分) (2) 文中的母親見著“我”挨打,為什么一邊飲泣吞聲,一邊還要說“打得好”呢?(3分)(3) 摘錄文中一句比喻句,并賞析它的表達效果(4分)(4) 文中那個細節(jié)最能打動你?為什么?(5分)2.閱讀下文,完成問題(10分)(甲)青島的人怎能忘下海呢。不過,說也奇怪,五月的海就仿佛特別的綠,特別的可愛,也許是因為人們心里痛快吧?看一眼路旁的綠葉,再看一眼海,真的,這才明白了什么叫作“春深似海”。綠,鮮綠,淺綠,深綠,黃綠,灰綠,

6、各種的綠色,聯(lián)接著,交錯著,變化著,波動著,一直綠。到天邊,綠到山腳,綠到漁帆的外邊去。(乙)在花港觀魚,看到了又一種綠。那是滿池的新荷,圓圓的綠葉,或亭亭立于水上,或宛轉靠在水面,只覺得一種蓬勃的生機,跳躍滿池。綠色,本來是生命的顏色。我最愛看初春的楊柳嫩枝,那樣鮮,那樣亮,柳枝兒一擺,蹬著腳告訴你,春天來了。荷葉,則要持重一些,初夏,則更成熟一些,但那透過那活潑的綠色表現(xiàn)出來的茁壯的生命力,是一樣的。再加上葉面上的水珠兒滴溜溜滾著,簡直好像滿池荷葉都要裙袂飛揚,飄然起舞了。1甲文著重寫五月青島綠葉的綠,乙文著重寫六月西湖新荷的綠,在上文中,這兩種綠各有什么特點?(4分)甲文:乙文:2. 甲

7、文寫綠葉的綠時,為什么還要寫大海的綠?乙文寫新荷的綠時,為什么還要寫初春的楊柳嫩枝?(4分)甲文:乙文:3甲乙二文中各有一個劃線的句子,請任選一個,從修辭方法、動靜處理、表達效果三方面任寫一句鑒賞性的話(2分)3. 閱讀小石潭記,回答問題。(15分)從小丘西行百二十步,隔篁竹,聞水聲,如鳴佩環(huán),心樂之。伐竹取道,下見小潭,水尤清冽。全石以為底,近岸,卷石底以出。為坻,為嶼,為嵁,為巖。青樹翠蔓,蒙絡搖綴,參差披拂。潭中魚可百許頭,皆若空游無所依。日光下澈,影布石上,佁然不動;俶爾遠逝;往來翕忽,似與游者相樂。潭西南而望,斗折蛇行,明滅可見。其岸勢犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹樹環(huán)合,寂寥無人,凄神寒骨,悄愴幽邃。以其境過清,不可久居,乃記之而去。同游者:吳武陵,龔古,余弟宗玄。隸而從者,崔氏二小生:曰恕己,曰奉壹。1.小石潭記的作者是 ,字 ,唐代河東人,所以世稱 ,他曾經(jīng)在柳州做官,所以又稱 ,本文是他的 中的第四篇。(5分)2給下面劃線的字注音。(2分)為堪( ) 怡( )然 差( )互 悄愴( )3.下面句子沒有運用倒裝句的是(2分)A. 如鳴佩環(huán) B. 全石以為底 C.

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