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1、英語英語外研社版外研社版 六年級上六年級上 世世 界界 經(jīng)經(jīng) 常常 困難的困難的 worldworld oftenoften difficultdifficult Look,listen and say Look,listen and say Sam: Have you got a book about China? John: No, I havent. 點我看解析 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Look,listen and say Sam: Have you got a book about China? John: No,

2、 I havent. 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Sam: What book have you got? John: Ive got a book about the world. 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Listen and read Youve got a letter from New York,but its not fromDaming. new_audio_3l7_m6u1a2_p32.swf 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多

3、余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Listen and read 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Dear Sam and Amy, I am Damings friend and I want to be your friend too. I live in New York,but I am not American. I am from London in the UK. So we are all British! Do you like China? I want to visit China next year.

4、Daminghas got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park. Its difficult for me. Have you got a book about the US? I can send you one.Please write to me and we can be pen friends.Daming says he will write to you soon. Best, Laura 點我看解析 點我看解析 點我看解析 點我看解析 點我看解析 點我看解析 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用

5、多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 四人一組2分鐘準(zhǔn)備時間,分組展示表演成果 Act out 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Listen and say Daming has got a Chinese dragon kite and we often fly it in the park. 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Listen and say Have you got a book about the US? I can send you one.

6、點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Practise Useandorbutto complete the sentences. 1.Ive got a kite, _I cant fly it. 2. Sam has got a dog_he often plays with it. 3 I live in New York, _I am not American. 4.Ive got a postcard_its from my pen friend. 5.Shes got an email in French, _she cant

7、 read it. 6. I want to go swimming, _Ive got a cold. and but but but and but 點我看解析 點我看解析 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Practise Fill in the blank. 用“and”或“but”填空。 1. Ive got a piano,_I cant play it. 2. Ive got a postcard,_its from my pen friend. 3. I play football badly,_I play bask

8、etball well. 4. I ate a sandwich,_I drank some juice. 5. She lives in China, _she isnt Chinese. but and but and Homework 謝 謝 觀 看謝 謝 觀 看 T H A N K Y O UT H A N K Y O U 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 句型“Have十主語十got十物品?”是用來詢問對方是否擁有某物的一般疑問句。 其中的have got表示事物歸某人所有,是一種所屬關(guān)系?!癏ave you got. .

9、. ? ”的 肯定答句為“Yes, 主語十have. ”; 否定答句為“No, 主語have not/havent. ”。 當(dāng)主語是第三人稱單數(shù)時 have要換成has喲!例如: Have you got a new bag? 你有一個新包嗎? No, I have not. 不,我沒有。 一Has Mike got a pet? 邁克有寵物嗎? Yes,he has. 是的,他有。 1.Have you got a book about China? 你有關(guān)于中國的書嗎?你有關(guān)于中國的書嗎? 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 Dam

10、ings不是Daming與 is 的縮寫,而是名詞所有格形式,意為“大明 的”。在英語中,名詞所有格一般情況下是在名詞后加“s”。例如: Peters mother 彼得的媽媽 Toms father 湯姆的爸爸 拓展拓展 以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,常在詞尾加“”, 如: TeachersDay 教師節(jié)。不以s結(jié)尾的復(fù)數(shù)名詞的所有格,在詞尾加“” 再加“s”, 如:Childrens Day 兒童節(jié)。 2.I am Damings friend and I want to be your friend too. 我是大明的朋友,我也想成為你們的朋友。我是大明的朋友,我也想成為你們的朋友。 點

11、擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 live是不及物動詞,后若接地點名詞,則需加介詞in, 若接地點副 詞,則不需加介詞。例如: I live in Changchun. 我住在長春。 I live here. 我住在這兒。 3.I live in New York,but I am not American. 我住在紐約,但我不是美國人。我住在紐約,但我不是美國人。 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 (1)all 為形容詞,意為“所有的,全部的”。 All the teache

12、rs are here. 所有的老師都在這兒。 (2)為代詞,意為“全部,一切”。 All of us want to go. 我們?nèi)枷肴ァ?(3)為副詞,意為“全;都”, 常位于be動詞、情態(tài)動詞之后,行為動詞之前。 We are all right. 我們?nèi)紝Α?We all like it. 我們都喜歡它。 4.So we are all British! 所以我們都是英國人!所以我們都是英國人! send send 接了雙賓語,即接了雙賓語,即 you you與與one, one, 也可以把也可以把youyou與與one one 對換位置,對換位置, 但需加一個介詞但需加一個介詞t

13、o.to. Send one to you. Send one to you. 寄給你一個。寄給你一個。 拓展拓展 : :可以接雙賓語的動詞有可以接雙賓語的動詞有 show,give,bring,buy,get show,give,bring,buy,get等。等。 I show him my new bike.I show him my new bike.I show my new bike to him. I show my new bike to him. He bought a book for me.He bought a book for me.He bought me a boo

14、k. He bought me a book. 5.I can send you one.我可以寄給你們一本。我可以寄給你們一本。 be pen friends的意思是“成為筆友”。be是“成為”的意 思,用在情態(tài)動詞后或動詞不定式中。例如: He may be here. 他可能在這兒。 拓展拓展: I want to be your pen friend. 我想成為你的筆友。 6.Please write to me and we can be pen friends. 請給我寫信,我們就能成為筆友。請給我寫信,我們就能成為筆友。 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文

15、字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 will在這里是助動詞,意為“將;將要;將會”, 其后要接動詞原形?!皐ill+動 原”構(gòu)成一般將來時,描述將要發(fā)生的事情或表達對未來的預(yù)測等。助動詞 will 無人稱和數(shù)的變化。例如: I will visit my grandparents next Sunday. 我要在下周日看望我的祖父母。 He will come to China next month. 他將在下個月來中國。 (2)soon不久,常與一般將來時連用。例如: He will come back soon. 他很快就會回來。 7.Daming says hell write to y

16、ou soon. 大明說他會盡快給你們寫信。大明說他會盡快給你們寫信。 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 拓展拓展 常見短語有: (1)as soon as一就 . . . . .例如: Come here as soon as you finish the work. (2)how soon多久以后。例如: How soon will you be ready? 你多久后準(zhǔn)備好? Ill be ready in five minutes. 我5分鐘后會準(zhǔn)備好。 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意

17、賅的 說明分項內(nèi)容。 John and Tom are good friends. 約翰和湯姆是好朋友。 His dog is small and it is very cute. 他的狗很小并且很可愛。 and 做并列連詞,意為“和,同,及,且”。 and用來連接兩個相同的句子成分,這兩個相同的句子成分可以是單詞、短語、分句。 拓展拓展 固定搭配:both. . .and. . . (兩者)都;between. . .and. . . 在. 之間 8.Sam has got a dog and he often plays with it. 薩姆有一條狗,他經(jīng)常和飛玩。薩姆有一條狗,他經(jīng)常和飛玩。 點擊輸入簡要文字內(nèi)容,文 字內(nèi)容需概括精煉,不用多 余的文字修飾,言簡意賅的 說明分項內(nèi)容。 but 作為并列連詞、起轉(zhuǎn)折作用,譯為“但是”, 拓展拓展 but 前后的兩個句子或短語在意義上形成鮮

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