黑龍江省伊春市帶嶺區(qū)高中數(shù)學(xué)第二章點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系2.2.4平面與平面平行的性質(zhì)導(dǎo)學(xué)案（無(wú)答案）新人教A版必修2

1、 2。2。4平面與平面平行的性質(zhì) 【學(xué)法指導(dǎo)】1。認(rèn)真閱讀教科書，努力完成“基礎(chǔ)導(dǎo)學(xué)”部分的內(nèi)容；2.探究部分內(nèi)容可借助資料，但是必須談出自己的理解；不能獨(dú)立解決的問(wèn)題，用紅筆做好標(biāo)記；3.課堂上通過(guò)合作交流研討，認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)講解及教師點(diǎn)撥,排除疑難;4.全力以赴，相信自己！學(xué) 習(xí) 目 標(biāo)知識(shí)與技能過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀理解并掌握兩平面平行的性質(zhì)定理通過(guò)創(chuàng)設(shè)問(wèn)題情景直觀感知平面與平面平行時(shí)具有的性質(zhì);通過(guò)教學(xué)活動(dòng)使學(xué)生直觀認(rèn)識(shí)和感知平面與平面平行時(shí)可以得到哪些結(jié)論，培養(yǎng)學(xué)生的空間想象力和邏輯推理能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn)平面與平面平行的性質(zhì)定理，應(yīng)用定理解決一些有關(guān)問(wèn)題學(xué)習(xí)難點(diǎn)定理的探究過(guò)程及其應(yīng)用【

2、學(xué)習(xí)過(guò)程】復(fù)習(xí)回顧：1.平面與平面平行的判定定理：2.如果一個(gè)平面與兩個(gè)平行平面相交，會(huì)有什么結(jié)果出現(xiàn)？做出圖形。兩平面平行的性質(zhì)定理：圖形表示：符號(hào)表示：證明： 例6：求證夾在兩平行平面間的兩條平行線段相等。 當(dāng)堂檢測(cè):教材61頁(yè)練習(xí)和習(xí)題2。2 a組我的（反思、收獲、問(wèn)題)：尊敬的讀者：本文由我和我的同事在百忙中收集整編出來(lái)，本文稿在發(fā)布之前我們對(duì)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)校對(duì)，但是難免會(huì)有不盡如人意之處，如有疏漏之處請(qǐng)指正，希望本文能為您解開(kāi)疑惑,引發(fā)思考。文中部分文字受到網(wǎng)友的關(guān)懷和支持，在此表示感謝！在往后的日子希望與大家共同進(jìn)步，成長(zhǎng)。this article is collected and

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