[建筑]弘揚革命精神 構建紅色校園

1、弘揚革命精神 構建紅色校園江陰市澄西中學創(chuàng)建“革命傳統(tǒng)教育示范基地”匯報材料一、學校概況澄西中學創(chuàng)建于戰(zhàn)火紛飛的1938年，坐落于江陰臨港新城“千億級機械裝備重鎮(zhèn)”利港鎮(zhèn)，學校占地面積130畝，建筑面積4萬多平方米，環(huán)境清靜優(yōu)美，現(xiàn)有48個教學班，學生近2300名，教職工近220位。澄西中學作為一所有著73年辦學歷史的江蘇省三星級普通高中，有著豐富的歷史文化底蘊。校園林木蔥郁，碧草映階，曲徑蜿蜒，景色宜人。學校相繼建成江蘇省中學一級圖書館、江蘇省三星級檔案室、江蘇省中學標準實驗室，先后獲得江蘇省健康促進學校、無錫市文明單位、無錫市德育先進學校、無錫市園林式單位、無錫市心理健康示范學校、無錫市青

2、春期教育基地、無錫市常規(guī)管理先進學校、無錫市愛國衛(wèi)生先進學校、無錫市a級食堂、無錫市綠色學校、無錫市廉潔文化進校園示范校、江陰市愛國主義教育基地、江陰市教育收費規(guī)范學校、江陰市平安校園等榮譽。二、創(chuàng)建背景（一）、學校的革命歷史召喚我們澄西是一塊紅色的土地，革命先輩在這片土地上進行的艱苦卓絕的革命斗爭，為我們留下了豐富的革命精神內涵。1938年9月，在祖國命運多舛，民族前途未卜之時，在日寇的鐵蹄踐踏華夏大地，抗日的烽火燃遍大江南北之際，在璜土前栗山崇圣寺一個不起眼的地方，澄西中學應運而生。這年冬天，中國共產(chǎn)黨的外圍組織澄西中學虹光社成立，1939年7月以后，許多師生先后參加我黨領導的“江南抗日義

3、勇軍”（簡稱“江抗”），奔赴抗日戰(zhàn)場，并獻出了寶貴生命。1940年4月，中共七區(qū)區(qū)委書記張馥賡等同志來校開展地下黨建活動。1940年7月澄西中學黨支部成立，這是江陰地區(qū)第一所學校黨支部。1939年10月14日，陳毅元帥親臨我校對全校師生作抗日形勢的演講，盛贊我校是“江南第一所抗日中學”，勉勵學生救國必須讀書，讀書不忘救國，并贈送學校二百枚銀圓作為辦學經(jīng)費。陳毅元帥振聾發(fā)聵的抗日演講成為澄中學子勇猛前進的不竭動力，燙滾的二百枚銀圓掀開了捐資助學的新篇章。在刀與槍的相撞中，血與火的洗禮下，生命的光華在盡情的綻放，革命傳統(tǒng)成為深刻動人的記憶。在解放初期，作為澄西片唯一的一所完全中學，時任中共江蘇省委

4、書記陳光、彭沖等先后蒞臨我校，其中陳光書記到我校視察4次之多，并勉勵師生將我校光榮的革命傳統(tǒng)發(fā)揚光大。（二）、強烈的責任激勵我們革命傳統(tǒng)是那些歷經(jīng)歲月，穿透時空永不衰老，流淌于人類心靈的清清河流；革命傳統(tǒng)是光芒四射的黑夜中永遠閃爍的星辰；革命傳統(tǒng)是源自烽火狼煙，源自壯士熱血的精神遺產(chǎn)。她內涵深廣，影響深遠。而教育，首先是一種傳承傳承民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，而從目前現(xiàn)狀來看，相當一部分青少年缺失了革命傳統(tǒng)，主要表現(xiàn)為：國家利益、公眾利益意識淡薄，追求個人利益最大化；追求享受，互相攀比，缺乏艱苦樸素作風；意志力薄弱，面對困難，往往知難而退，缺乏競爭意識和鏖戰(zhàn)攻關的精神；精神空虛，沉溺于網(wǎng)絡中的虛擬世界，

5、缺乏遠大理想和奮斗目標。所以，革命傳統(tǒng)教育就顯得尤為重要了。我們結合時代特征及學生的特點，最終以“弘志勵學，毅行致遠”等元素作為校園文化的內核，以唱紅歌、誦經(jīng)典等德育活動為突破口，深入挖掘本校革命資源與本民族傳統(tǒng)文化的契合點，將“弘毅”確立為澄中人永恒的追求，構建具有我校特色教育的主軸線。三、具體做法怎樣讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其化人育人的功效，我們群策群力，集思廣益，從制度建設、氛圍營造、活動開展等方面入手全方位打造特色教育。經(jīng)過多年的努力，我校在革命傳統(tǒng)教育方面已經(jīng)積累了豐富的經(jīng)驗，成為學校特色之一?，F(xiàn)具體匯報如下：（一）、領導重視，優(yōu)化組織網(wǎng)絡革命傳統(tǒng)教育特色，既體現(xiàn)在學校的辦學思想

6、上，又落實在學校的發(fā)展規(guī)劃中，在制定學?！笆晃濉?、“十二五”發(fā)展規(guī)劃時，學校都把革命傳統(tǒng)教育作為學校德育工作和校園文化建設的主要內容。市委宣傳部、文明辦、團市委、教育局、利港鎮(zhèn)黨委政府等各級領導、社會各界人士、歷屆校友、校理事會等，非常重視澄中革命傳統(tǒng)特色學校的爭創(chuàng)，他們籌劃、出資、出力，為我校特色建設提供堅強保障。學校建立了兩個創(chuàng)建條線，一是由黨支部領導下的工會、團委、少先隊及學生會參與的創(chuàng)建網(wǎng)絡，主要負責宣傳、介紹澄中優(yōu)良的革命傳統(tǒng)，積極開展各項專題活動；二是由校長室領導下的另一條線，充分發(fā)揮政教處、年級組、教研組、班主任的主導作用，把革命傳統(tǒng)教育滲透到學科教學以及班主任工作中。這些組成

7、了學校創(chuàng)建工作的強大網(wǎng)絡。學校通過教代會、行政會議、家長會等渠道，建立健全與革命傳統(tǒng)教育相關的校本培訓制度、設備管理制度、崗位責任制度、評價與獎勵制度等。（二）、優(yōu)化環(huán)境，構建教育基地從環(huán)境建設入手，注重校園文化建設。積極添加多彩的校園文化元素，構建良好的育人環(huán)境，使學生的道德情操在校園內時刻處處都能受到影響、得到凈化、升華，收到環(huán)境育人、物化育人的良好效果。目前我校形成五個革命傳統(tǒng)教育基地。1、澄西革命烈士事跡展示館。面積500多平方米，由圖片展示館、民俗館、多媒體放映廳三部分構成，四周有陳毅漢白玉雕像、古銅浮雕環(huán)列。圖片展示館客觀真實地展示了發(fā)生在利港乃至澄西片地區(qū)的革命斗爭歷史史實，展示

8、共分五個部分：地方斗敵史、英名錄、革命烈士事跡選、人民斗爭小故事、陳毅與澄西中學，重點展出了有歷史記載的14位英烈事跡；民俗館展示已被淘汰的近代農民的生產(chǎn)、生活用具，如老式家用織布機、獨輪車、蓑衣等，盡管這些物品已淡出歷史舞臺，但能讓后人牢記祖輩，不忘歷史，感受時代的發(fā)展和人類的進步；多媒體放映廳主要放映陳毅與澄西中學紅色革命歷史宣傳片，講述的是一位開國大元帥與一所鄉(xiāng)村中學的革命故事，特別是陳毅元帥在澄西中學演講時，激勵全校師生“讀書不忘救國，救國必須讀書”的勵志之語，激勵了一代代澄中莘莘學子。展示館是我校革命傳統(tǒng)教育的一張名片，是江陰市愛國主義教育基地之一。我們專門邀請江陰設計院的專家結合學

9、校布局進行設計，周邊環(huán)境莊重且不失講究，或在草坪、或在路邊安放了諸如“勤學”“勵志”“誠信”“明理”等文化石加以點綴，這一校園內的獨特景觀吸引著越來越多的人們前來追溯歷史，緬懷先烈，激勵愛國情懷。2、革命烈士陵園。陵園位于學校西南角，在蒼松翠柏的掩映下顯得格外莊嚴肅穆，其中的主體建筑“革命烈士紀念碑”建于1987年，2011年3月在利港鎮(zhèn)政府支持下修葺一新，它是為了紀念在抗日戰(zhàn)爭中光榮犧牲的我校師生而建立的，以銘記他們的愛國主義精神、自我犧牲精神和艱苦奮斗精神。革命烈士陵園是我校乃至澄西片愛國主義教育的重要場所。3、澄西中學舊址前栗山。前栗山位于璜土鎮(zhèn)北五華里處，山上有座叫“崇圣寺”的寺院。1

10、938年澄西地區(qū)知名人士許少英、周祺松、周郁如等發(fā)起創(chuàng)辦澄西中學之議，經(jīng)過校董會積極籌備，終于在九月份選址前栗山萬佛樓中開學，招收方圓百里的學生。山南麓有層層石級，學校依山勢分別建有食堂、禮堂、教室、辦公室、宿舍。山腰辟有跑道一圈，北面有操場、籃球場；山頂有銀杏樹一株，高達數(shù)丈，根深葉茂，憑山遠眺，村莊田野，遠近景物，盡收眼底，使人心曠神怡?，F(xiàn)寺內的大雄寶殿曾作為學校的部分教室，殿前的操場是當年陳毅元帥發(fā)表豪邁演講、點燃星火的地方，1988年璜土鎮(zhèn)政府和澄西中學為紀念陳毅元帥的事跡，激勵后人，在此處共同樹立紀念碑一塊，上面刻有“澄西中學舊址（前栗山）陳毅元帥演講處”。4、校史陳列室。陳列室于2

11、008年設立，面積為110平方米，展示分為立面展示（文字、圖片）、玻璃柜展示臺（實物類）、學校榮譽臺等版塊。立面展示資料共有50塊，內容包括以下幾個部分：“前言”展示學校沿革、大事記等；“初創(chuàng)時期”重點介紹了我校在解放前的艱苦歲月里在不斷發(fā)展壯大的革命歷程，講述了中共地下黨的外圍組織“虹光社”光榮歷史，以及在抗日戰(zhàn)爭中犧牲的陳康頡、楊子江等我校師生事跡；“奮進發(fā)展”展示學校發(fā)展目標和方向，其中有上級領導對學校的關懷，各屆校友、社會人士對學校的大力幫助；“桃李天下”主要展示各屆知名校友風采和成就。這些資料很好地展現(xiàn)了開設校史陳列室的主旨：“繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚革命精神，增進校友情誼，展示辦學成果”

12、。5、弘毅廣場。去年暑期改造完工的廣場命名取自校訓“弘毅”，在設計上充分體現(xiàn)革命傳統(tǒng)教育與校園文化相結合的特點。廣場南側景墻中央刻有“弘毅”二字，兩邊墻面鐫刻有“弘志勵學 毅行致遠”是對校訓的詮釋和呼應，既汲取了儒家文化的精華，也集中體現(xiàn)了我校辦學指導思想，同時還有很強的時代感和現(xiàn)實的針對性。北面的大型假山取澄西中學原址而命名為“栗山”，背面刻有陳毅元帥贈予時任校長孫劍華先生的七絕夜過江陰履國防廢壘有作，旨在激勵澄西中學的每一位先學和后人，不忘革命前輩的教誨，弘揚諸如陳毅元帥等老一輩無產(chǎn)階級革命家歷久彌新的革命精神，將華夏優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和老一輩無產(chǎn)階級革命家的革命精神一代代地傳承下去，自覺肩負

13、起改造社會，振興中華，服務世界的重任。在弘毅廣場邊還修建了百米文化長廊，專門開辟了“成功的人生從這里開始”，“家事、國事、天下事、事事關心”，“校園星光燦爛”等幾個欄目。面向全社會，廣泛征集各教學樓及校園道路的名稱，例如，取諸葛亮誡子書中的“非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠”的名句而命名的“致遠樓”，以勉勵澄中學子志存高遠，勤奮讀書；為紀念澄西中學第一個中共地下外圍組織“虹光社”而命名的“虹光路”。校園的條幅標語、圖片墻報，各班墻壁掛有革命先驅的畫像寄語等等，無不滲透著催人上進紅色的勵志之語；校園音響播放每天中午和晚自習前播放半小時精選勵志歌曲，每周更換一次，歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌，也有新時代的

14、贊歌。讓校園時時處處都營造出 “養(yǎng)德修身”的革命文化傳統(tǒng)的氛圍。（三）、教育滲透，浸染紅色雨露經(jīng)過多年的革命傳統(tǒng)教育，我校積累了一系列德育實踐經(jīng)驗，保障了革命傳統(tǒng)教育健康、有序地進行。1、將革命傳統(tǒng)教育有機地滲透到學科教學之中。充分利用各學科課堂教學重要陣地深入開展革命傳統(tǒng)教育，如：音樂課教唱紅歌，欣賞紅歌，分析紅歌的時代背景，感觸紅歌的革命情懷；歷史、政治、語文等教研組根據(jù)學科特點，組建研究性學習小組，探討研究新四軍的歷史、賞析陳毅詩詞等，期末學校統(tǒng)一組織考核。2、將革命傳統(tǒng)教育與校本課程相結合。我們根據(jù)澄西地區(qū)的歷史、文化等方面的資源，在充分挖掘澄西片革命斗爭史資源基礎上，將道德教育與革命

15、傳統(tǒng)教育相結合，開發(fā)了具有我校特色的陳毅詩詞選讀、利港英烈傳、紅歌100首、中流砥柱新四軍抗日斗爭等校本教材，2007年還專門攝制了陳毅元帥與澄西中學歷史紀錄片。多年來，我校形成了由“革命傳統(tǒng)教育系列”必修課程和多門選修課程共同構成的校本課程體系。3、將革命傳統(tǒng)教育與日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育相結合。在班主任工作中，我校與時俱進，提出創(chuàng)建“星級”班集體，從“弘毅勤學、文明禮儀、衛(wèi)生健康、明理慎行、軍營風景”等五個方面對班級常規(guī)管理進行星級考核，同時也將革命傳統(tǒng)教育作為班級文化建設的一個重要內容。凡學校驗收達到規(guī)定要求的班級、個人，學校給予表彰、并給予一定的物質獎勵；通過采取定期檢查資料、師生座談，

16、客觀公正的評價、獎懲等措施，推動校園革命傳統(tǒng)文化建設工作不斷向縱深發(fā)展，做到制度化、規(guī)范化、常態(tài)化。4、將革命傳統(tǒng)教育與書香校園、活力校園建設相結合。圖書館每學期都會推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱，每個班級的“圖書角”有若干本紅色著作，學生隨時都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。在寒、暑假期間，學校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目，還以“征文活動”、“書香班級”、“讀書之星”評比等形式多樣的系列活動為載體，激發(fā)廣大師生閱讀熱情。每年新生入學教育，每班都要舉行圍繞革命傳統(tǒng)教育開展的“唱紅歌誦經(jīng)典講故事”主題活動，每年12月學校還要開展“紅歌唱響校園”和“紅詩會”比賽，由合唱團、朗誦社等學生社團的

17、指導老師精心搜集、推薦紅色革命歌曲和詩詞經(jīng)典，所有指導老師和班主任全程參與學生比賽活動，讓學生在教師指導下，打心底愛唱紅歌、愛誦讀經(jīng)典詩詞。這些活動營造了濃厚的紅色教育氛圍，不斷豐富著書香校園、活力校園建設的內容，還增強了革命傳統(tǒng)教育的參與面和感召力。（四）、特色活動，繼承革命傳統(tǒng)1、“祖國在我心中”主題活動。通過選拔、組建、訓練學生銅管樂隊、國旗班營造愛國氛圍。每周一的升旗儀式鮮紅的五星紅旗都會在銅管樂隊演奏的國歌聲中冉冉升起，響亮的樂曲聲伴隨著學生們唱出的嘹亮國歌聲在校園回蕩，莊嚴肅穆、振奮人心。同時我校還邀請參加抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、優(yōu)秀企業(yè)家代表、先進學生代表等在國旗下講話，使學生獲得一次

18、次心靈上的洗禮。2、“勿忘歷史，祭奠先烈”主題活動。清明掃墓，是我校的一項傳統(tǒng)活動。我們與時俱進，根據(jù)新時代學生特征，不斷變換著內容和形式，讓掃墓活動始終保持感染力和教育力。在革命烈士紀念碑前，我們先后組織了2008年的“憶先烈、知榮恥、愛中華”主題活動， 2009年的“感念先烈、報效社會”主題活動， 2010年的“感恩思源、放飛希望”主題活動，2011年的“繼承革命傳統(tǒng)，爭做時代先鋒”主題活動，通過活動，學生深刻認識到今天的幸福生活來之不易，紛紛表示要繼承革命傳統(tǒng)，勤奮學習，報效祖國。3、“溯源前栗山”小長征活動。該活動是新生入學教育的重要內容，也是我校革命傳統(tǒng)教育的傳統(tǒng)項目，旨在追根溯源，

19、重溫歷史，牢記使命，激發(fā)愛國主義熱情，培養(yǎng)戰(zhàn)勝挫折困難的意志品質。利用半天時間，學生徒步前往澄西中學舊址前栗山，往返14公里，全體師生在陳毅元帥演講紀念碑前舉行“牢記陳毅元帥教誨”宣誓活動，牢記“讀書不忘救國，救國必須讀書”的錚錚誓言。在遠足行走的過程中，同學們要消耗大量的體力，經(jīng)常汗水浸透衣背，但大部分仍能昂首闊步完成行程。許多學生懷著崇敬的心情到留有英雄足跡的地方參觀訪問，緬懷英雄，熱愛家鄉(xiāng)的感情在學生心中油然而生。四、社會影響學校的革命傳統(tǒng)教育影響力已經(jīng)顯現(xiàn)。每當新老校友返校時，他們都要感慨學校的“弘毅”文化給自己帶來的深遠影響，“弘毅”精神始終他們激勵在工作崗位上堅持理想、銳意進取。2

20、007年9月，澄西革命烈士事跡展示館隆重揭牌開館，市、鎮(zhèn)各級領導、市部分機關單位、兄弟學校、村、企等領導以及革命烈士后代、老干部等眾多代表，參加了揭牌儀式。江陰電視臺、江陰日報、江陰教育網(wǎng)等相繼報道了開館盛況，揚子晚報還專篇報道了“民俗館”相關情況。學?，F(xiàn)在已是名副其實的“紅色景點”、“革命傳統(tǒng)教育基地”。江陰市臨港新城管委會主任薛良、江陰市宣傳部長徐冬青、江陰市副市長龔振東、利港鎮(zhèn)黨委書記童金良、鎮(zhèn)長陶建國等領導來視察指導革命傳統(tǒng)教育工作；學校還接待了江陰市文化局、衛(wèi)生局、精神文明建設考核小組、史志辦、電視臺等參觀指導；接待了利港鎮(zhèn)機關干部、各村主任、婦女主任等來賓，特別是利港鎮(zhèn)人武部新兵入

21、伍前安排一次主題活動就是參觀澄西革命烈士事跡展示館，對新兵影響深遠，部分黨支部也把參觀澄西革命烈士事跡展示館作為一次黨訓活動；周邊學校師生、部分烈士后代也常來借此祭奠先烈。2009年12月25日，學校接待了陳毅元帥之女陳叢軍一行及中央教育電視臺沿著父輩的足跡攝制組的來訪。在革命烈士陵園，陳叢軍女士仔細閱讀碑文，詢問烈士英勇事跡，對當年受陳毅等革命先行者影響從我校走向革命戰(zhàn)場、奉獻了青春熱血乃至年輕生命的六位烈士深表敬慕，她帶領家人對紀念碑三鞠躬，表達深深緬懷之情。陳叢軍女士還與當年親歷陳毅同志演講、時年88歲的老人朱綱親切交談，認真聽取朱綱老人回憶當年情形，不時詢問細節(jié)，和藹提請老人喝茶，并笑稱：“老人家你很幸運啊，我都沒有聽過我父親演講?！标惒琵埿ｉL向來賓們講述了陳毅與我校的淵源故事，表達了澄中人在“弘毅”文化的引領之下，傳承陳毅革命精神、譜寫時代教育華章的堅定信念。陳叢軍女士頻頻頷首表示贊許，對學校保持的優(yōu)良傳統(tǒng)、濃厚的愛國主義教育氛圍給予了高度肯定，并攜子王新岳、媳梁艷為學校題贈“弘毅而任重道遠”以茲勉勵，陳毅長孫陳興華題詞“興國讀書，讀書興國”。在接受中央教育電視臺記者采訪時，陳校長介紹了我校作為“江陰市愛