企業(yè)考察報告

1、企業(yè)考察報告 為貫徹縣黨政聯(lián)席會關(guān)于手套行業(yè)發(fā)展問題的有關(guān)精 神，按照縣委、縣政府的要求，我鎮(zhèn)及時組織經(jīng)貿(mào)委人員對 全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行調(diào)查摸底，摸清了手套生產(chǎn)企業(yè)的個 數(shù)、經(jīng)營情況、 市場情況及發(fā)展趨勢。 現(xiàn)報告如下：一、手套生產(chǎn)企業(yè)現(xiàn)狀全鎮(zhèn)手套生產(chǎn)企業(yè)可以說只有濟寧三園工貿(mào)XX公司一家，其余均為作坊式加工，不能稱之為企業(yè)，為此，只能以 這家公司為例進(jìn)行分析。濟寧三園工貿(mào)XX公司位于疃里鎮(zhèn)前賈村327國道南側(cè)。公司成立于 20* 年 5月， 6月正式投產(chǎn)。公司占地 30000 平 方米，建筑面積 12019 平方米，現(xiàn)有職工 150 人，主要生產(chǎn) 防滑手套等產(chǎn)品。設(shè)備齊全、配套，固定資產(chǎn) 4

2、75 萬元。通 過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，工作中存在的問題是：1 、思想不夠解放。在全縣上下“解放思想、干事創(chuàng)業(yè)”的 良好氛圍下，特別是縣委、縣政府出臺了一系列鼓勵民營經(jīng) 濟發(fā)展的優(yōu)惠政策，給全縣經(jīng)濟注入了活力，激發(fā)了企業(yè)內(nèi) 部潛力。作為三園公貿(mào)內(nèi)部，還存在著發(fā)展定位不高、怕?lián)?市場風(fēng)險的錯誤認(rèn)識， 沒能把握住機遇， 導(dǎo)致企業(yè)發(fā)展不快。2、產(chǎn)品科技含量底。三園公貿(mào)屬于勞動密集型企業(yè)。產(chǎn)品 科技含量不高，需要的是技術(shù)熟練的年輕工人。但隨著近幾年青島、膠東等地的快速發(fā)展，工人報酬高，大部分工人都 遠(yuǎn)赴外地打工，導(dǎo)致我們當(dāng)?shù)貏趧恿κ袌鋈藛T不足，使現(xiàn)有 的設(shè)備不能全部正常運轉(zhuǎn)， 影響了企業(yè)的高速度發(fā)展。3 、缺乏高

3、素質(zhì)的管理人才?，F(xiàn)在的私營企業(yè)的管理大多還 是家族式的粗放管理，企業(yè)內(nèi)高素質(zhì)、經(jīng)營理念先進(jìn)的管理 人才較少，加上企業(yè)疏于對人才的培訓(xùn)，導(dǎo)致企業(yè)不能形成 一支高效的管理人才隊伍，使企業(yè)負(fù)責(zé)人大事小事一肩挑， 抽不出較多的時間研究市場、充電學(xué)習(xí)，管理水平得不到快 速提高。二、下步工作的打算1 、發(fā)展思路是：用足用好縣委、縣政府的各項優(yōu)惠政策， 加強企業(yè)的內(nèi)部管理，促進(jìn)生產(chǎn)機制的高效運轉(zhuǎn)，提高產(chǎn)品 數(shù)量，提升產(chǎn)品質(zhì)量，擴大市場占有率，利用自主出口權(quán)的 優(yōu)勢，使產(chǎn)品迅速打入國際市場。全力推進(jìn)外貿(mào)出口，擴大 出口創(chuàng)匯額，使三園工貿(mào)成為疃里鎮(zhèn)的知名龍頭企業(yè)，帶動 一方經(jīng)濟的發(fā)展。2 、具體工作措施：縣委、

4、（ 1）進(jìn)一步解放思想、 樹立搶機遇、 大發(fā)展的意識。 縣政府對企業(yè)發(fā)展越來越重視，對企業(yè)制定的政策越來越優(yōu) 惠。各級領(lǐng)導(dǎo)對企業(yè)發(fā)展越來越關(guān)心，為企業(yè)出謀劃策，增 強了我們干事創(chuàng)業(yè)的信心和決心。給我們企業(yè)的發(fā)展、招商 引資提供了一個較大的發(fā)展空間。所以我們要牢牢把握住這 個千載難逢的機遇，以思想的大解放促進(jìn)經(jīng)濟的大發(fā)展，增 強壓力感和緊迫感，堅定發(fā)展的決心和信心。（2）加大企業(yè)投入，增加企業(yè)效益，帶動經(jīng)濟發(fā)展。充分 利用我縣全力推動招商引資的優(yōu)勢，與韓國客商積極洽談、 合作，投資 150 萬元新上一條牛仔褲服裝生產(chǎn)線，把企業(yè)發(fā) 展成集手套加工，服裝生產(chǎn)多個品種共存，互助互補的企業(yè) 集團。（3）

5、積極推進(jìn)外貿(mào)出口。在鎮(zhèn)黨委、政府的大力支持下， 企業(yè)實現(xiàn)了外貿(mào)出口 10 萬美元，但其余的多為代理出口。 明年，將充分利用已有的自主出口權(quán)積極向國外市場進(jìn)軍， 打出產(chǎn)品品牌，使代理出口變?yōu)樽灾鞒隹?，增加企業(yè)效益。（ 4）加強企業(yè)內(nèi)部管理。向發(fā)達(dá)地區(qū)、縣內(nèi)的先進(jìn)企業(yè)學(xué) 習(xí)，努力探索先進(jìn)的管理經(jīng)驗，建立現(xiàn)代化的管理模式。培 訓(xùn)提高現(xiàn)有人才，引進(jìn)科技人才，向管理要質(zhì)量，向先進(jìn)機 制要產(chǎn)量，向科技、人才要效益。最大限度地調(diào)動每一位員 工的積極性，挖掘他們的潛力，激發(fā)他們干事創(chuàng)業(yè)的激情。企業(yè)考察報告（二） 在河北工院機電系教師團隊的組織下，我們作為中職培訓(xùn) 學(xué)員隨隊參觀位于石家莊市開發(fā)區(qū)的幾家工廠，在過

6、程中不 僅參觀了工廠的環(huán)境設(shè)施、運作流程，還了解企業(yè)生產(chǎn)組織 方式、工藝流程、生產(chǎn)技術(shù)、崗業(yè)規(guī)范、管理制度、企業(yè)文化等，并且進(jìn)行關(guān)鍵崗位實踐和技能訓(xùn)練，增加生產(chǎn)實際經(jīng)驗，擁有機會與企業(yè)的高層進(jìn)行面對面的對話，向企業(yè)高管提出了自己關(guān)心的問題，加深了自己對企業(yè)概念的認(rèn)識，同時也發(fā)覺作為中職培訓(xùn)學(xué)員，在企業(yè)這個領(lǐng)域的一些可研究 之處，在這里與大家共享一下。綱要：一、參觀得到的一些體會和收獲二、作為中職培訓(xùn)學(xué)員可以借鑒的一些項目三、針對職業(yè)教育教學(xué)方法改革與社會需求相銜接的思路 的思考闡述一、參觀得到的一些體會和收獲我覺得河北工院機電系選擇的企業(yè)（包括中國人民解放軍第三三0二修理廠、太行機械有限責(zé)任公

7、司和金剛集團）雖然都位于石家莊本市，但在行業(yè)分布、企業(yè)規(guī)模、企業(yè)性質(zhì) 來看都有針對性的，具有一定的企業(yè)代表性，也反映了中國 目前機械加工發(fā)展階段。1 、企業(yè)文化與優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)參觀過程中，三家企業(yè)都首選播放企業(yè)的宣傳片，講解企 業(yè)簡介；其次，熱情安排講解員陪同學(xué)員下車間，了解生產(chǎn) 整個流程。收獲更多的是：豐富了對更多不同數(shù)控車床的了 解，基本的結(jié)構(gòu)、 簡單操作； 相關(guān)領(lǐng)域知識的拓展， 如鑄造、研發(fā)、銷售、財務(wù)等。為能夠改變工藝流程，降低加工成本 提供人才和點子。2 、人才在企業(yè)中的地位隨著中國的經(jīng)濟高速增長，企業(yè)的發(fā)展，行業(yè)競爭的加劇，高素質(zhì)人才供應(yīng)量的不足，越來越多的企業(yè)意識到人才的重要性。綜合能

8、力較強、有一技之長的專業(yè)人才會受到企業(yè)歡迎的。我們所培養(yǎng)的學(xué)生就業(yè)定位形勢愈加嚴(yán)峻，有著學(xué)歷低、無經(jīng)驗、年齡偏小及性格叛逆等弱項。相應(yīng)的接納的企 業(yè)就會更少，面更窄。3 、如何樹立企業(yè)品牌 自主品牌涉及的是一個大話題，也是目前由國家推動的最 熱門的一個熱點之一。例如金剛小巨人金中精堅，歷百 劫而千生，百煉不銷的精華。它擁有金剛般的大智慧，它吹 響了企業(yè)創(chuàng)新的號角；凸現(xiàn)出金剛?cè)恕疤煨薪?，君子以自?不息”的蓬勃朝氣和自信； 蘊含了金剛?cè)恕白尭嘤脩羰?益于金剛產(chǎn)品”的理想和追求；展示著金剛?cè)恕耙酝跽唢L(fēng) 范，拓廣闊未來”的豪邁情懷和充滿活力的形象。大家都認(rèn)為自主品牌很重要，但品牌的定義是怎樣的呢？

9、 如何創(chuàng)建自主品牌？一個品牌要依托什么才能成功和長久 生存呢？金剛做了非常好的詮釋。二、作為中職教師可以借鑒的一些項目 首先是感悟了先進(jìn)，受到了鞭策。通過聽取介紹企業(yè)發(fā)展第 5 頁模式、工藝設(shè)備、產(chǎn)品設(shè)計、經(jīng)營管理、項目推介、市場銷售等情況，實地參觀企業(yè)廠房及生產(chǎn)線，進(jìn)一步理清了發(fā)展機械加工產(chǎn)業(yè)的思路，對于學(xué)習(xí)借鑒發(fā)達(dá)地區(qū)園區(qū)科學(xué)運作 模式，具有重要作用。我們應(yīng)把差距化為潛力，把壓力轉(zhuǎn)為 動力，進(jìn)一步明確發(fā)展戰(zhàn)略及對策。其次是得到了啟示，堅定了信心。他們加工企業(yè)擁有的一 流技術(shù)、產(chǎn)品、管理和服務(wù)等，增強了我們學(xué)習(xí)借鑒其先進(jìn) 生產(chǎn)技術(shù)、規(guī)范化管理模式、開放式管理理念、科學(xué)質(zhì)量管 理體系的勇氣和決

10、心。第三是在發(fā)展高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)方面實現(xiàn)新突破，鼓勵“企業(yè) 找科技”， 積極聯(lián)系大專院校、 科研單位或國內(nèi)外知名企業(yè)； 鼓勵支持建立技術(shù)開發(fā)中心，扶持、培育一批技術(shù)創(chuàng)新示范 企業(yè)。真正落實校企合作，體現(xiàn)“學(xué)中做，做中學(xué)”，達(dá)到 “理實一體”的教學(xué)目標(biāo)。三、針對職業(yè)教育教學(xué)方法改革與社會需求相銜接的思路 的思考1 、強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，包括技術(shù)能力和職業(yè)能力方 面，讓學(xué)生在進(jìn)入培訓(xùn)（學(xué)習(xí)）時就知道自己應(yīng)達(dá)到什么標(biāo) 準(zhǔn)，應(yīng)掌握什么能力；評價標(biāo)準(zhǔn)著重衡量學(xué)生的能力水平； 在執(zhí)業(yè)能力方面，讓學(xué)生清楚該做好什么的準(zhǔn)備走進(jìn)社會， 以哪些正確的心態(tài)去處理可能遇到的社會問題，使技術(shù)能力 得到更有效地發(fā)揮。2 、優(yōu)勢互補，產(chǎn)學(xué)合作。企業(yè)與學(xué)校的合作，使學(xué)生能夠 學(xué)到理論與實踐相結(jié)合的知識，有利于發(fā)揮企業(yè)的技術(shù)力量 和學(xué)校的教師作用，有利于學(xué)校與企業(yè)之間的人力、物力、 財力上的資源共享。3 、綜合技能實習(xí)。為熟練掌握知識和技能，安排學(xué)生到現(xiàn) 場進(jìn)行短期見習(xí)或長時間的綜合技能見習(xí)，或參加崗位實 習(xí)、社會調(diào)查，在積極參與中判斷、提升學(xué)生的綜合執(zhí)業(yè)能 力。職業(yè)教育正以迎合時代發(fā)展的趨勢不斷地前進(jìn)，其教學(xué) 方法的改革與創(chuàng)新也有很大的探索空