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1、西師大版西師大版 四年級語文四年級語文 下冊下冊 第三單元第第三單元第1010課課免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/欣欣 賞賞免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 壁虎,爬行動物,身體扁平,四肢短,壁虎,爬行動物,身體扁平,四肢短,趾上有吸盤,能在壁上爬行。吃蚊、蠅、趾上有吸盤,能在壁上爬行。吃蚊、蠅、蛾等小昆蟲,對人類有益。壁虎的斷尾,蛾等小昆蟲,對人類有益。壁虎的斷尾,是一種是一種“自衛(wèi)自衛(wèi)” 。當(dāng)它受到外力牽引或者。當(dāng)它受到外力牽引或者遇到敵害時,尾部肌肉就強烈地收縮,能遇到敵害時,尾部肌肉就強烈地收縮,能使尾部斷落。掉下來的一段,由于里面還使尾部斷落。掉下來的一段,由于里
2、面還有神經(jīng),尚能跳動一些時候。這種現(xiàn)象,有神經(jīng),尚能跳動一些時候。這種現(xiàn)象,在動物學(xué)上叫做在動物學(xué)上叫做“自切自切 ”。 小資料小資料虎將虎將:“飛檐走壁的虎將飛檐走壁的虎將”是什么意思?是什么意思?飛檐走壁:飛檐走壁:形容有武藝的人身體輕捷,能在形容有武藝的人身體輕捷,能在房檐和墻壁上行走如飛。房檐和墻壁上行走如飛。我會解題我會解題比喻勇猛威武。課文中指壁虎。比喻勇猛威武。課文中指壁虎。壁虎能在房檐上、墻壁上行走如飛,壁虎壁虎能在房檐上、墻壁上行走如飛,壁虎最大的本領(lǐng)就是最大的本領(lǐng)就是“飛檐走壁飛檐走壁”。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 這節(jié)課,我們共同學(xué)習(xí)和了解壁虎這節(jié)課,我們
3、共同學(xué)習(xí)和了解壁虎的一些特點和生活習(xí)性的一些特點和生活習(xí)性,了解這員虎將它了解這員虎將它到底到底“虎虎”在哪里?在哪里? wn yng jun xi 蚊子蚊子 蒼蠅蒼蠅 疲倦疲倦 蝎子蝎子 zng z 縱身一躍縱身一躍 丟卒保帥丟卒保帥 蚊蚊 蠅蠅 倦倦 蝎蝎 縱縱 卒卒 蚊子蚊子 蒼蠅蒼蠅 疲倦疲倦 蝎子蝎子 縱身一躍縱身一躍 丟卒保帥丟卒保帥 名副其實名副其實 出其不意出其不意 百發(fā)百中百發(fā)百中 面無懼色面無懼色 不甘示弱不甘示弱 毫不在乎毫不在乎 飛檐走壁飛檐走壁 隨心所欲隨心所欲 自由自在自由自在 逃之夭夭逃之夭夭 當(dāng)機立斷當(dāng)機立斷 春暖花開春暖花開一、檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí) 生字生詞生字生
4、詞把下面的詞語補充完整把下面的詞語補充完整:名名( )( )其實其實 出出( )( )不意不意 ( ) )發(fā)發(fā)( )( )中中面無面無( )( )色色 不不( )( )示弱示弱 ( )( )不在乎不在乎縱身一縱身一( ) ( ) 隨心所隨心所( ) ( ) 自自( )( )自在自在當(dāng)機立當(dāng)機立( ) ( ) 丟丟( )( )保帥保帥 逃之逃之( )( )( )( )副副其其百百百百懼懼甘甘毫毫躍躍欲欲 由由斷斷卒卒夭夭夭夭 課文介紹了壁虎的哪些特點?可分為課文介紹了壁虎的哪些特點?可分為幾個部分?幾個部分?免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/課文分段課文分段第一部分(第一自然段),第二部
5、分(第第一部分(第一自然段),第二部分(第2、3自然段),第三部分(第自然段),第三部分(第48自然段)。自然段)。課文是抓住壁虎的外形、捕食、生活習(xí)性課文是抓住壁虎的外形、捕食、生活習(xí)性(包括食量、耐饑能力、活動和避敵)和與(包括食量、耐饑能力、活動和避敵)和與其它同類動物不一樣的特點(喜歡清靜、冬其它同類動物不一樣的特點(喜歡清靜、冬眠)來寫的。眠)來寫的。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/細(xì)讀課文細(xì)讀課文第一部分(第一部分(1自然段)自然段)自由朗讀第自由朗讀第1自然段,體會課文是怎樣描寫自然段,體會課文是怎樣描寫壁虎外形的?壁虎外形的?免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/
6、 壁虎的身體扁平,拖著一條長長的尾巴,壁虎的身體扁平,拖著一條長長的尾巴,披著一件暗灰色的外衣,一點也不惹人注意,披著一件暗灰色的外衣,一點也不惹人注意,但它卻是位名副其實的虎將。但它卻是位名副其實的虎將。從壁虎的外形,你體會到了什么?從壁虎的外形,你體會到了什么?理解詞語理解詞語名聲或名稱與名聲或名稱與實際相符。實際相符。品讀賞析品讀賞析名副其實:名副其實:免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/小結(jié):小結(jié):“身體扁平身體扁平”“”“長長的尾巴長長的尾巴”“”“暗暗灰色的外衣灰色的外衣”,短短的一句話將壁虎的外,短短的一句話將壁虎的外形展現(xiàn)在了我們面前。形展現(xiàn)在了我們面前?!安蝗侨俗⒁獠蝗?/p>
7、人注意”既既是對前面外形描寫的總結(jié),又表現(xiàn)了壁虎是對前面外形描寫的總結(jié),又表現(xiàn)了壁虎外形的普通。這句話是全文的總述,以其外形的普通。這句話是全文的總述,以其外形的不惹人注意襯托出它的不平凡之外形的不惹人注意襯托出它的不平凡之處處名副其實的虎將。一個名副其實的虎將。一個“但但”字,字,讓事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折,這個看似平凡的小動讓事情發(fā)生了轉(zhuǎn)折,這個看似平凡的小動物卻有著撼人的虎勁。物卻有著撼人的虎勁。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/第二部分(第二部分(2、3自然段)自然段)1.默讀課文第默讀課文第2自然段,畫出自然段,畫出課文是怎樣描寫課文是怎樣描寫壁虎捕食蚊子、蒼蠅、飛蛾等昆蟲的?壁虎捕食
8、蚊子、蒼蠅、飛蛾等昆蟲的?2.找出描寫壁虎動作的詞,用找出描寫壁虎動作的詞,用“ ”標(biāo)出。標(biāo)出。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 壁虎看見了,便慢慢地壁虎看見了,便慢慢地爬去爬去,出其不意,出其不意地來個突然地來個突然襲擊襲擊: 伸長伸長脖子或脖子或躍起躍起身子,身子,張張開開大口,大口,吐出吐出靈巧的舌頭,把這些蟲子一口靈巧的舌頭,把這些蟲子一口吞食吞食,百發(fā)百中。,百發(fā)百中。品讀賞析品讀賞析出其不意:出其不意: 突然出現(xiàn),在別人意料之外。突然出現(xiàn),在別人意料之外。理解詞語理解詞語百發(fā)百中:百發(fā)百中:形容射擊高明。也比喻做事有形容射擊高明。也比喻做事有充分的把握。充分的把握。免費課
9、件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 寫出了壁虎捕食蚊子、蒼蠅、飛蛾之寫出了壁虎捕食蚊子、蒼蠅、飛蛾之快、之準(zhǔn)、之兇猛,這一連串動作描寫生快、之準(zhǔn)、之兇猛,這一連串動作描寫生動、鮮活,突出了壁虎的力量大、動作靈動、鮮活,突出了壁虎的力量大、動作靈活,從活,從“吞食吞食”“”“百發(fā)百中百發(fā)百中”展示了壁虎展示了壁虎虎虎生威的氣勢?;⒒⑸臍鈩荨倪@些描寫動作的詞語中你體會到了什么?從這些描寫動作的詞語中你體會到了什么?免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1.齊讀課文第齊讀課文第3自然段。自然段。2.說說面對兇狠的蝎子,壁虎表現(xiàn)得怎樣?說說面對兇狠的蝎子,壁虎表現(xiàn)得怎樣?3.理解理解“面無
10、懼色面無懼色”:臉上沒有害怕的神色,臉上沒有害怕的神色,形容一點也不害怕。形容一點也不害怕。5.說說你對蝎子的了解。說說你對蝎子的了解。4.從從“猛擊猛擊”這個詞,體會到了什么?這個詞,體會到了什么?體會到了壁虎的勇敢和虎勁。體會到了壁虎的勇敢和虎勁。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/蝎子蝎子欣欣 賞賞 圖圖 片片免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 蝎子,屬節(jié)肢動物,身體多為黃褐色,蝎子,屬節(jié)肢動物,身體多為黃褐色,口部兩側(cè)有一對螯,胸部有四對腳,前腹部口部兩側(cè)有一對螯,胸部有四對腳,前腹部比較粗,后腹部細(xì)長,末端有比較粗,后腹部細(xì)長,末端有毒鉤毒鉤,用來御,用來御敵或捕食???/p>
11、入藥。敵或捕食??扇胨?。蝎子對人類有害蝎子對人類有害。小資料小資料免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/面對強敵,壁虎是怎樣捕食蝎子的?再讀課面對強敵,壁虎是怎樣捕食蝎子的?再讀課文。文。 當(dāng)它遇見兇狠的蝎子時,也當(dāng)它遇見兇狠的蝎子時,也面無懼色面無懼色。它逐漸挨近蝎子,用尾巴對它它逐漸挨近蝎子,用尾巴對它猛擊猛擊一下。蝎一下。蝎子當(dāng)然也不甘示弱,用它的武器子當(dāng)然也不甘示弱,用它的武器尾刺,尾刺,向壁虎狠刺,但壁虎向壁虎狠刺,但壁虎毫不在乎毫不在乎。雙方激戰(zhàn)兩。雙方激戰(zhàn)兩三個回合,壁虎三個回合,壁虎大發(fā)虎威大發(fā)虎威,縱身一躍縱身一躍,把蝎,把蝎子捕食了。子捕食了。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教
12、育網(wǎng)http:/不甘示弱:不甘示弱:不甘心表示自己比別人差。表示不甘心表示自己比別人差。表示要較量一下,比個高低。要較量一下,比個高低。毫不在乎:毫不在乎:理解詞語理解詞語一點也不在乎,不放在眼里。一點也不在乎,不放在眼里。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/從從“猛擊猛擊”“”“毫不在乎毫不在乎”“”“大發(fā)虎大發(fā)虎威威”“”“縱身一躍縱身一躍”這些詞中,你體會到了這些詞中,你體會到了什么?什么?面對強敵面對強敵,壁虎壁虎“毫不在乎毫不在乎”“”“大發(fā)虎大發(fā)虎威威”“”“縱身一躍縱身一躍”捕食,我們再次體會到捕食,我們再次體會到壁虎的壁虎的“虎威虎威”在這里又得到了證實。從在這里又得到了
13、證實。從它捕食蝎子的動作之快、之準(zhǔn)、之猛,虎它捕食蝎子的動作之快、之準(zhǔn)、之猛,虎虎生威?;⑸?。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/指導(dǎo)自學(xué)指導(dǎo)自學(xué)(第(第6自然段)自然段)3.文中壁虎是如何文中壁虎是如何“丟卒丟卒保帥保帥”的?的?2.圖文結(jié)合說說對圖文結(jié)合說說對“丟卒保帥丟卒保帥”的理解的理解,“卒卒”指什么?指什么?“帥帥”指什么?指什么? 1.自由朗讀課文第自由朗讀課文第6自然段,想想本段是圍繞自然段,想想本段是圍繞哪句話來寫的,用哪句話來寫的,用“”畫下來。畫下來。壁虎還有一套巧妙的避敵方法。壁虎還有一套巧妙的避敵方法。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/丟卒保帥:丟卒保
14、帥:理解詞語理解詞語原是象棋術(shù)語。后比喻丟掉次要原是象棋術(shù)語。后比喻丟掉次要的,保住主要的。在課文中的意的,保住主要的。在課文中的意思是丟掉了尾巴,保住了性命。思是丟掉了尾巴,保住了性命。“卒卒”在文中指尾巴,在文中指尾巴,“帥帥”在文中指性命。在文中指性命。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 壁虎還有一套巧妙的避敵方法壁虎還有一套巧妙的避敵方法。當(dāng)它碰。當(dāng)它碰到毒蛇、雞、鷹等敵人來捕食時,就當(dāng)機立到毒蛇、雞、鷹等敵人來捕食時,就當(dāng)機立斷,來個斷,來個“丟卒保帥丟卒保帥”:它劇烈地擺動尾部,:它劇烈地擺動尾部,將尾部很快丟掉,離體的尾部會跳來跳去,將尾部很快丟掉,離體的尾部會跳來跳去,
15、以吸引敵人的眼光,而它自己就趁機逃之夭以吸引敵人的眼光,而它自己就趁機逃之夭夭。過不了多久,它又會長出一條新尾巴來。夭。過不了多久,它又會長出一條新尾巴來。品讀賞析品讀賞析免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/逃之夭夭:逃之夭夭:理解詞語理解詞語原形容桃花盛開艷麗。后表示逃原形容桃花盛開艷麗。后表示逃跑得無影無蹤。跑得無影無蹤。小結(jié):在課文第小結(jié):在課文第6自然段中,作者詳細(xì)地描自然段中,作者詳細(xì)地描寫壁虎是如何斷尾避敵的。可以從寫壁虎是如何斷尾避敵的??梢詮摹爱?dāng)機立當(dāng)機立斷斷”“”“丟卒保帥丟卒保帥”“”“趁機趁機”等詞語都充分說等詞語都充分說明
16、壁虎的聰明、機智。這是壁虎自我保護的明壁虎的聰明、機智。這是壁虎自我保護的一種方式。一種方式。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/合作學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)(4、5自然段)自然段)1. 用同樣的方法學(xué)習(xí)用同樣的方法學(xué)習(xí)4、5自然段,想想每段自然段,想想每段是圍繞那句話寫的?用是圍繞那句話寫的?用“”把它畫下來。把它畫下來。2.說一說你從哪些地方體會到的?說一說你從哪些地方體會到的?討論:討論:免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 壁虎的胃口很大壁虎的胃口很大。有的壁虎一小時可捕。有的壁虎一小時可捕食食三十多次三十多次。它的耐饑能力也很強。據(jù)試驗,。它的耐饑能力也很強。據(jù)試驗,即使即使十個月十
17、個月不吃東西,它依然能夠活著。不吃東西,它依然能夠活著。用具體數(shù)字用具體數(shù)字“三十多次三十多次”說明了壁虎的胃口說明了壁虎的胃口之大,體現(xiàn)出壁虎的之大,體現(xiàn)出壁虎的“虎勁虎勁”,以試驗說明,以試驗說明壁虎的另個特點:耐饑能力強。這段寫出了壁虎的另個特點:耐饑能力強。這段寫出了壁虎的生活習(xí)性能吃耐饑能力強。壁虎的生活習(xí)性能吃耐饑能力強。品讀賞析:品讀賞析:免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/ 壁虎還能飛檐走壁壁虎還能飛檐走壁。原來,它的足間有。原來,它的足間有吸盤狀的皮瓣,所以能隨心所欲地在墻壁、吸盤狀的皮瓣,所以能隨心所欲地在墻壁、天花板上自由自在地爬來爬去,而不會掉下天花板上自由自在地
18、爬來爬去,而不會掉下來。來。壁虎能飛檐走壁的原因是什么?讀一讀句子。壁虎能飛檐走壁的原因是什么?讀一讀句子。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/理解詞語理解詞語隨心所欲:隨心所欲:任憑自己的心意,想要干什么就任憑自己的心意,想要干什么就干什么。干什么。自由自在:自由自在:不受拘束,不受限制。不受拘束,不受限制。這段話具體介紹壁虎能夠飛檐走壁的原因。這段話具體介紹壁虎能夠飛檐走壁的原因。用用“隨心所欲隨心所欲”“”“自由自在自由自在”等詞語寫出等詞語寫出了壁虎行走自如的樣子。說明壁虎身小本了壁虎行走自如的樣子。說明壁虎身小本領(lǐng)大。領(lǐng)大。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/自主學(xué)習(xí)自主
19、學(xué)習(xí)(7、8自然段)自然段)快速瀏覽課文快速瀏覽課文7、8兩個自然段,你從哪里兩個自然段,你從哪里體會到壁虎體會到壁虎“靜靜”的一面?的一面? 學(xué)習(xí)方法:如學(xué)習(xí)方法:如“一邊讀一邊想的方法一邊讀一邊想的方法”、“抓重點詞句法抓重點詞句法”、“反復(fù)朗讀,讀悟結(jié)反復(fù)朗讀,讀悟結(jié)合法合法”。“受到了干擾受到了干擾”就就“馬上另找新居馬上另找新居”說明說明了什么?了什么?說明壁虎的警惕性很高。說明壁虎的警惕性很高。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/這兩個自然段介紹了壁虎的另一生活習(xí)性,這兩個自然段介紹了壁虎的另一生活習(xí)性,就是喜歡清靜和冬眠的特點。就是喜歡清靜和冬眠的特點。第一句話告訴我們壁虎
20、冬眠的時令及其自第一句話告訴我們壁虎冬眠的時令及其自身的特征。身的特征?!绑w溫下降體溫下降”“”“呼吸緩呼吸緩慢慢”“”“四肢麻木四肢麻木”“”“逐漸逐漸”等詞語將壁虎等詞語將壁虎的冬眠過程詳細(xì)地描寫出來。的冬眠過程詳細(xì)地描寫出來。“一直睡到明年春暖花開的時候,它才蘇一直睡到明年春暖花開的時候,它才蘇醒過來醒過來”說明壁虎冬眠時間長。說明壁虎冬眠時間長。免費課件下載綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/1.課文是怎樣表現(xiàn)出壁虎的課文是怎樣表現(xiàn)出壁虎的“虎威虎威”的?的?總結(jié)課文總結(jié)課文課文中除了第一自然段為了點題而用了課文中除了第一自然段為了點題而用了“虎將虎將”這個詞外,其他地方都沒有對壁這個詞外,其他地方都沒有對壁虎進行直接描述,而是通過對壁虎和與蝎虎進行直接描述,而是通過對壁虎和與蝎子子“激戰(zhàn)激戰(zhàn)”的動作描寫,表現(xiàn)它的勇猛,的動作描寫,表現(xiàn)它的勇猛,顯示出其顯
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