四年級語文下冊期中試卷水平檢測西師大版

1、四年級語文下冊期中試卷水平檢測西師大版（考試時間：90分鐘，出卷人：_ ）班級：_ 姓名：_ 成績：_一、 讀拼音與詞語。ji sh mo shng y hu ku bi xing hui gun gi jing yng sh sh 二、 火眼金睛，辨字組詞。豪（_） 預(yù)（_） 狠（_） 練（_） 薯（_） 毫（_） 頂（_） 恨（_） 煉（_） 署（_） 三、 將下列詞語補充完整，并按要求填空。（_）樓林（_）（_）（_）裊裊 （_）（_）相聞依（_）傍（_）（_）（_）馬龍 （_）街（_）巷1.上述詞語中，描述鄉(xiāng)村的有_，描述城市的有_。（填序號）2.我還能各寫一個描述鄉(xiāng)村和城市的四字詞語

2、：_、_。四、 給加橫線的字選擇正確讀音。清平樂（l yu） 茅檐（yn yng） 剝蓮蓬（b bo）亡賴（wng w） 相媚好（mi mi） 翁媼（wn o）屋檐（yn yun） 獅子（sh s） 和諧（xi xu） 搗（do do） 衣 賽過（si shi） 率領(lǐng)（shui l）五、 選詞填空。柔嫩 柔軟 溫柔 柔和1鵝毛般的葦絮飄飄悠悠地飛起來，把這幾十家小房屋都罩在（_）的蘆花里。2（_）的月光下，幾只小鳥棲息在樹上。3剛脫殼的蟬的翅膀極其（_）。4我的媽媽很（_），總會耐心地教給我一些生活本領(lǐng)。六、 按要求改寫句子。1.大粒的砂石生氣似的敲打著門窗。（縮寫）_2.錢塘江大潮，自古以來

3、被稱為天下奇觀。（改為“把”字句）_3.如果沒有你，主人哪能每天欣賞到美麗的花朵呢？（反問句改為陳述句）_4.我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)態(tài)度。（修改病句）_七、 根據(jù)課文內(nèi)容填空。120世紀(jì)的成就，真可以用“_，_”來形容。220世紀(jì)是一個_的世紀(jì)。這“歸根到底，是_ ”。3雷達的天線就像是蝙蝠的_；雷達發(fā)出的無線電波就像蝙蝠 _；雷達的熒光屏就像是蝙蝠的_。 4五粒豌豆中最了不起的是_，因為_，_。5蝴蝶的家中，令作者感到著急的是_，說明他是一個_、_的人。八、 閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。陀螺（片段）奇怪的是，我的陀螺個頭小，卻頑強得出奇！明明被撞翻在一邊，一扭身又照樣旋（xun xun）轉(zhuǎn)

4、起來。它圓頭圓腦，好像上下左右都能找到支撐點似的。結(jié)果呢，大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前，徹底潰（gu ku）敗了。這真是個輝煌的時刻!我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。無意中獲得的“榮譽”，雖然小如微塵，對好勝的孩子來說，也足以陶醉許久了直到現(xiàn)在我還能興致勃勃地寫下這些文字，便是一種有力的證明吧！我的冰尖兒，木工隨便旋（xun xun）出的小木頭塊，丑小鴨生出的一只丑鴨蛋，在童年的一個冬日里，給了我極大的歡樂和由衷（zhng chng）的自豪。這真應(yīng)了一句古話：人不可貌相，海水不可斗量。1給文中加點的字選擇正確的讀音，打上“”。2選文第段中的“榮譽”一詞中，加引號的作用是（ ）A

5、表示引用B表示特殊含義C表示特定稱謂D表示強調(diào)3請用波浪線畫出令你感受深刻的語句，在一旁就你的感受作批注。4聯(lián)系上下文以及生活實際，說說你對“人不可貌相，海水不可斗量”這句話的理解。_九、 寫作天地。題目：游_要求：1選擇自己到過的并十分感興趣的景點作為題材，把題目補充完整；2回憶自己的行程，可以用移步換景的方法來寫；3選取沿途多個景物中的一個進行詳寫，其余略寫；4注意語句通順，標(biāo)點正確，字數(shù)在400字左右。_答案1、駕駛 茂盛 疑惑 潰敗 胸懷 灌溉 僵硬 霎時2、自豪 預(yù)料 狠心 練習(xí) 紅薯 毫毛 山頂 恨不得 鍛煉 署名3、高 立 炊 煙 雞 犬 山 水 車 水 大 小 山清水秀 川流不

6、息4、yu yn bo w mi o yn sh xi do si shui5、柔軟 柔和 柔嫩 溫柔6、砂石敲打門窗。 自古以來，人們把錢塘江大潮稱為天下奇觀。 如果沒有你，主人不能每天欣賞到美麗的花朵。 我們要明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。7、忽如一夜春風(fēng)來 千樹萬樹梨花開 呼風(fēng)喚雨 科學(xué)使得我們這個時代不同于以往的任何時代 嘴 嘴里發(fā)出的超聲波 耳朵 第五粒豆 它雖然飛進了長滿青苔的裂縫里，但它頑強的生命力給一個生病的小女孩帶去了生機 下大雨時 蝴蝶躲到哪里 善良 善于仔細觀察8、1xun ku xun zhng2D3這真是個輝煌的時刻！我嘗到了勝利的滋味，品到了幸運的甜頭。從這句話可以感

7、受到作者興奮、自豪的心情。4這句話比喻不能只根據(jù)相貌、外表判斷一個人，如同海水是不可以用斗去度量一樣，不可根據(jù)某人的相貌就低估其未來。意在告訴我們不能只依據(jù)外表來判斷人或物的品質(zhì)。9、示例：游黃山素聞那千峰雋秀、萬壑藏云的黃山，不僅以奇松、怪石、云海、溫泉著稱于世，還以那七十二峰、二十四溪、十六泉、飛瀑、巖洞等勝景而吸引著游人。許多美妙動人的神話傳說，又給黃山染上了一層神秘的色彩。下了汽車，就見逍遙溪水清澈見底，兩岸青松翠竹，樹影婆娑。仰首望去，峰巒聳立云天。聽人說倘遇宿雨初晴的日子，就能看到云霧像美麗的輕紗，時而填滿千峰萬壑，成為海天一色；時而推出萬座峰巒，顯得蒼渾深遠?？上覀兾茨艿靡?。游罷天都峰，經(jīng)原路返回峰腳，穿“一線天”，過“蓬萊三島”。在玉屏峰上有一棵破石而長、壽逾千年的古松，仿佛在向我們揮手致意，這就是馳名中外的迎客松，它是黃山的象征。松多是黃山的特點，素有“無峰非石，無石不松”之美稱。黃山松針葉短粗而稠密，頂如平削，干曲枝虬，常年蒼翠。它們或立，或臥，或仰，或俯，百態(tài)千姿，引人入勝。離開文殊院，告別迎客松，穿過百步云梯，來到“云?！?。那遠近大小的峰巒，隱現(xiàn)于云霧之中，似海中“島嶼”