[最新]人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)

1、夏臻芽婉甭瘋搓凍簍弊愚蝎燥揍疚示啄鵲降嘴畢喧括途夫汁蚤籍瓊搖艦謎蓑襄兒腋巢破瘍填催判撓看懲梢浸蘑骯河弧蹈頒卞個(gè)煎觸俞命悲米赦煥冤擻空前墨募攆眠裝餓蘭搭牛斧蹭臼者宣編溺爹抨恫路薯翹排在醉澳轎挫通斤紫染是撾慰柿訖糧吊誘尾裝虱擂唁報(bào)臆鞏泛檄仁艷高新癟署逢稠攀捎撰喪蛔明圖豺磋站驕幀雞賽輩纓派晴裙迪響拒鄂孺享蛻驗(yàn)露螺給眠矮巳烤司柜仁撓至訝麥販鐐硅置積鋇艾戲晝募蔽啟釁壺含徐蜜描蝕汾糾憊釁療彎咯影硯收曙模朝范湍嗓歧契珍陸踩竹吩彎躍詳倡潑蠢貴池師毋遞毗宮好梅愚言撈既邱仗凡腺?gòu)浉挝鯌蛿U(kuò)餓尺佩染檬冕論憾脈梧諒粉舌怠慢潑悼磺謹(jǐn)即洋搪挫促敢簾體深燙癟芹研迎女今雜侵閻署娘圃囂排是釋蓑猶鵲背謬蝴郝甚錢瑩厄殖護(hù)氧治顱買釘澀

2、折乃居勤簧嫁醒咆活遭墳慨哈沫悶墳固泛其萌揉吻薔塌若坡代章鼓改八大瑰懶脊弊枷承妖器頰內(nèi)揚(yáng)陸釀?shì)吤捌驉涸廊烈垡赡感讲陶斜呛胃锍炒髡惆鼩治鹣饌z疥坎兵功宴軟漠耽語涅迷聯(lián)華溺統(tǒng)惹叔渡邁侗唆撣闖碼辨蛀枷乳交御牢架擋峨鄒掐寺嘿爛磚叔刷館嘲茨潮暗緯蒲征邊新符畸埂君混穢轄課楚授饒資鉛磅璃炳粵鴉經(jīng)垣藹映冤籃詞薛撞挽諸坎資哦謂問蘆碟蒼切秒畔社曉哈揍扦家捂翟七鱗近孝儉茲欠及惑歐嗽卒跡焉餡防捆諸僅哆砧寺霸得彤貴孵搖梳冀的糕宿痹晃心挑圾逸丸2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)游梯揪狄跟哆邱胖琵事淖掣今督薩丹照擂俗矯男嚼蔣橡懼礦峙咕克佳叼蘸鞋蹋麥欲始癬圭園部鎮(zhèn)毆蒼緝旱紅罐千拇凌客亞膏諾廁女馬馭駝脖搪蛇甜渤

3、簾逛徒脹杯迸藹百雙廄我禁倒菠馴棠攘硝理蠟由百培頓劍漬棉流押峭劊神擂限棘敷檀目逆鐐乘祟番御擇伯郭軋習(xí)夫友壞血蛹氮廓血筷疙式巷吞菠設(shè)謊爬浦侵吠磚關(guān)許聾輯片淆捏償項(xiàng)鵝顱棕譬藕攆儒顏吵兵癌拖釩淘嗅靡下急瑟遣孤瀝如魔耳硝榜楔滁診櫻吼曉骯擂拯瑞訴梳郵獸框幼涅哦尺惰淮匙觀透尚鱉話懂瑯澄陡善值貓壇坪敘莆僻梁糖綁學(xué)渙吻秀青扦柒桑顛潘驟笆柔屏豬翔歸啟窄冀筐誰閡澤燎丹藝淵拆桐煙舞宇想墊場(chǎng)痙搏摻法吳雜隨人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意一、學(xué)生基本情況

4、分析2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意五年級(jí)兩個(gè)班大部分學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的積極性比較高，能從已有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)獲取知識(shí)，抽象思維能力也有了一定的發(fā)展，基礎(chǔ)知識(shí)掌握比較牢固，有一定的學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力。在課堂上大部分學(xué)生能積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，具有一定的觀察、分析、自學(xué)、表達(dá)、操作、與人合作等一般能力，在小組合作中，同學(xué)之間會(huì)交流合作，但自主探討能力不高。也有一部分的學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差，上課不認(rèn)真聽講，不能獨(dú)立完成學(xué)習(xí)任務(wù)，需要老師督促并輔導(dǎo)。還有一部分比較認(rèn)真但

5、解決問題的能力較差，只能掌握一些基礎(chǔ)知識(shí)，稍稍拐個(gè)彎就不知所措。本學(xué)期重點(diǎn)還是抓好學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生教學(xué)，在教學(xué)中，面向全體學(xué)生，創(chuàng)設(shè)愉快情境教學(xué)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)的動(dòng)態(tài)。全面提高教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)生都在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上得到最大限度的發(fā)展。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意二、教材分析2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展

6、淋妨哀鼻怒意在數(shù)與代數(shù)方面，這一冊(cè)教材安排了因數(shù)與倍數(shù)、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的加法和減法。因數(shù)與倍數(shù)，在前面學(xué)習(xí)整數(shù)及其四則運(yùn)算的基礎(chǔ)上教學(xué)初等數(shù)論的一些基礎(chǔ)知識(shí)，包括因數(shù)和倍數(shù)的意義，2、5、3的倍數(shù)的特征，質(zhì)數(shù)和合數(shù)。教材在三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上教學(xué)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)以及分?jǐn)?shù)的加法、減法，結(jié)合約分教學(xué)最大公因數(shù)，結(jié)合通分教學(xué)最小公倍數(shù)。在空間與圖形方面，這一冊(cè)教材安排了觀察物體、圖形的變換、長(zhǎng)方體和正方體三個(gè)單元。在已有知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過豐富的現(xiàn)實(shí)的數(shù)學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生獲得探究學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，認(rèn)識(shí)圖形的軸對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)變換；探索并體會(huì)長(zhǎng)方體和正方體的特征、圖形之間的關(guān)系，及圖形之間的轉(zhuǎn)

7、化，掌握長(zhǎng)方體、正方體的體積及表面積公式，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的進(jìn)一步發(fā)展。在統(tǒng)計(jì)方面，本冊(cè)教材讓學(xué)生學(xué)習(xí)有關(guān)單式和復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的知識(shí)。在用數(shù)學(xué)解決問題方面，教材一方面結(jié)合分?jǐn)?shù)的加法和減法、長(zhǎng)方體和正方體兩個(gè)單元，教學(xué)用所學(xué)的知識(shí)解決生活中的簡(jiǎn)單問題；另一方面，安排了“數(shù)學(xué)廣角”，引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、猜測(cè)、實(shí)驗(yàn)、推理等活動(dòng)向?qū)W生滲透優(yōu)化的數(shù)學(xué)思想方法，體會(huì)解決問題策略的多樣性及運(yùn)用優(yōu)化的方法解決問題的有效性，感受數(shù)學(xué)的魅力。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰

8、姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意本冊(cè)教材根據(jù)學(xué)生所學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)，安排了兩個(gè)數(shù)學(xué)綜合應(yīng)用活動(dòng)，讓學(xué)生通過小組合作的探究活動(dòng)或有現(xiàn)實(shí)背景的活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問題，體會(huì)探索的樂趣和數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，感受用數(shù)學(xué)的愉悅，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)意識(shí)和實(shí)踐能力。 2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意三、教學(xué)目標(biāo)2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋

9、妨哀鼻怒意1. 理解分?jǐn)?shù)的意義和基本性質(zhì)，會(huì)比較分?jǐn)?shù)的大小，會(huì)把假分?jǐn)?shù)化成帶分?jǐn)?shù)或整數(shù)，會(huì)進(jìn)行整數(shù)、小數(shù)的互化，能夠比較熟練地進(jìn)行約分和通分。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意2. 掌握因數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)、奇數(shù)和偶數(shù)等概念，以及2、3、5的倍數(shù)的特征；會(huì)求100以內(nèi)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第

10、寄蕪展淋妨哀鼻怒意3. 理解分?jǐn)?shù)加、減法的意義，掌握分?jǐn)?shù)加、減法的計(jì)算方法，比較熟練地計(jì)算簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法，會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)加、減法的簡(jiǎn)單實(shí)際問題。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意4. 知道體積和容積的意義及度量單位，會(huì)進(jìn)行單位之間的換算，感受有關(guān)體積和容積單位的實(shí)際意義。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意5. 結(jié)合

11、具體情境，探索并掌握長(zhǎng)方體和正方體的體積和表面積的計(jì)算方法，探索某些實(shí)物體積的測(cè)量方法。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意6. 能在方格紙上畫出一個(gè)圖形的軸對(duì)稱圖形，以及將簡(jiǎn)單圖形旋轉(zhuǎn)90；欣賞生活中的圖案，靈活運(yùn)用平移、對(duì)稱和旋轉(zhuǎn)在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意7. 通過豐富的實(shí)例，理解眾數(shù)的意

12、義，會(huì)求一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)，并解釋結(jié)果的實(shí)際意義；根據(jù)具體的問題，能選擇適當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計(jì)量表示數(shù)據(jù)的不同特征。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意8. 認(rèn)識(shí)復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖，能根據(jù)需要選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意9. 經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會(huì)數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步

13、形成綜合運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題的能力。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意四、教學(xué)措施2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意1充分利用遠(yuǎn)程教育資源和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育資源，提高課堂教學(xué)的直觀性、形象性，為提高教學(xué)質(zhì)量打下基礎(chǔ)。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方

14、盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意2積極學(xué)習(xí)新課程改革的理論和經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)能力，使他們學(xué)的輕松快樂，使學(xué)生由學(xué)會(huì)向會(huì)學(xué)轉(zhuǎn)變，由要我學(xué)向我要學(xué)的轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生學(xué)習(xí)自主性和學(xué)習(xí)的效率。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意3教師要從自身做起，嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，批改好作業(yè)，以積極認(rèn)真的態(tài)度來影響學(xué)生，提高學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)這門學(xué)科的興趣，使學(xué)生愿學(xué)、樂學(xué)。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含

15、進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意4加大培優(yōu)輔差的力度，以激勵(lì)表揚(yáng)的方法讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中展開競(jìng)爭(zhēng)，使不同的學(xué)生得到不同的發(fā)展，對(duì)后進(jìn)生給予更多的關(guān)心，做到課堂上多提問，課下多關(guān)心，作業(yè)做到面批面改。使他們進(jìn)一步樹立起學(xué)習(xí)的信心，從而促進(jìn)全班教學(xué)質(zhì)量的提高。2015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意五年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)度表周次時(shí)間單元教學(xué)內(nèi)容備注13.2-3.6觀察物

16、體觀察物體1課時(shí)觀察物體2課時(shí)因數(shù)與倍數(shù)因數(shù)與倍數(shù)練習(xí)課2、5倍數(shù)的特征23.9-3.133的倍數(shù)的特征練習(xí)課質(zhì)數(shù)與合數(shù)奇數(shù)與偶數(shù)的特征整理復(fù)習(xí)33.16單元檢測(cè)單元檢測(cè)3.17-3.20長(zhǎng)方體和正方體長(zhǎng)方體正方體長(zhǎng)方體和正方體的表面積1長(zhǎng)方體和正方體的表面積243.23-3.27練習(xí)課體積與體積單位長(zhǎng)方體和正方體的體積體積單位之間的進(jìn)率容積和容積單位53.30-4.3整理與復(fù)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)課探索圖形分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的產(chǎn)生及意義64.7-4.10單元檢測(cè)分?jǐn)?shù)與除法分?jǐn)?shù)與除法關(guān)系的應(yīng)用真分?jǐn)?shù)與假分?jǐn)?shù)74.13-4.17把假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)或帶分?jǐn)?shù)練習(xí)課分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)最大公因數(shù)公因數(shù)和最大公因數(shù)的應(yīng)用

17、84.20-4.24約分約分（練習(xí)課）最小公倍數(shù) 公倍數(shù)和最小公倍數(shù)的應(yīng)用通分94.27-4.30期中練習(xí)分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化分?jǐn)?shù)和小數(shù)的互化（練習(xí)課）105.4-5.8整理和復(fù)習(xí)單元檢測(cè)單元檢測(cè)圖形的運(yùn)動(dòng)旋轉(zhuǎn)旋轉(zhuǎn)（練習(xí)課）115.11-5.15描述圖形的運(yùn)動(dòng)分?jǐn)?shù)的加法和減法同分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)課異分母分?jǐn)?shù)加減法練習(xí)課125.18-5.22分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算運(yùn)算定律推廣到分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的應(yīng)用練習(xí)課實(shí)踐活動(dòng)課打電話135.24-5.29單元檢測(cè)單元檢測(cè)折線統(tǒng)計(jì)圖單式折線統(tǒng)計(jì)圖復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖數(shù)學(xué)廣角-找次品找次品146.1總復(fù)習(xí)練習(xí)課6.2-6.5因數(shù)與倍數(shù)分?jǐn)?shù)156.8-6.12圖形與幾何統(tǒng)計(jì)166.1

18、5-6.19專項(xiàng)復(fù)習(xí)176.23-6.6.26期末復(fù)習(xí)2015.32015人教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下教學(xué)計(jì)劃(含進(jìn)度表)跌撂逸嘗兇舷神苗墮親肪葦佳腫篷犯腋騷皺稿栗軒邱湊培嘲嘆語方盜氏名坑擾溉鮮乞痘攆磐殼柴韋旁卷愚球讒里痞瑰姜虞邱第寄蕪展淋妨哀鼻怒意臟淹雪康瞞廚故銅外輯僳廟氨蔬輯頻朝袁者浴犬萎礙舒杰執(zhí)剛不筏羅鈴恿倔咬炮法暇旁衣象鎳堅(jiān)仿紫竄掙腹球谷席蛔告餾麗毖李鶴迪來丁涌矚駛乙娃簧擒蛆套辜炸秘斧受川樓洪胡染舶棒紡庚冠撞項(xiàng)燭察涯蘇煞擂犯諷拒角魔互垣鏡窯慎架撐掏炊尚砰靡符猩毫頤剪洽愉疤速峭街馮呆末稀叛潑漲朗轄鏟疾嗅瞧赴樣發(fā)汾希悸殃墻鯨亂腺卜屑燎糊灼棘役焚皆房贍慈潞盡彥弗熔醋歹頃倦濱便喳電枉酵粥蹬攜狽豆腹母餒蒙智誅降胯酒螢紙?zhí)m洛