醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)規(guī)劃書

1、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書姓名:xxx班級(jí):xxxxx 學(xué)院:xxxx 學(xué)號(hào)：xxxx未來(lái)，掌握在自己手中?；ㄩ_花又落，春去春又回。踏著時(shí)光車輪，我已走到20歲的年輪邊界。駐足觀望，競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書身處信息世界，作為一名臨床專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我不由得考慮起自己的未來(lái)。，在機(jī)遇與挑戰(zhàn)粉墨登場(chǎng)的社會(huì)里，我扮演著怎樣一個(gè)角色呢？ 水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅？沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來(lái)，掌握在自己手中。 二.個(gè)人資

2、料 我的名字叫xxx，性別x，年齡xx歲，政治面貌xx，就讀學(xué)校xx醫(yī)學(xué)院，所在學(xué)院xxxxx，系別臨床。感興趣的專業(yè)有許多，有經(jīng)濟(jì)學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)，法學(xué)。1.我的興趣愛好：業(yè)余愛好 讀書、聽音樂(lè)、文體運(yùn)動(dòng).登山等有挑戰(zhàn)的活動(dòng)；喜歡的文學(xué)作品紅樓夢(mèng)、老人與海、平凡的世界；喜歡的歌曲陽(yáng)光總在風(fēng)雨后；2自己優(yōu)勢(shì)：學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，擔(dān)任班干部，班級(jí)群眾基礎(chǔ)好，父母、親人、班主任、任課老師關(guān)愛，動(dòng)手能力較強(qiáng)。3自己劣勢(shì)：目前的手頭經(jīng)濟(jì)狀況較為窘迫,做事不能夠堅(jiān)持,遇事無(wú)主見，無(wú)耐性，有些小自卑。4自己的優(yōu)點(diǎn)：做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問(wèn)題全面，有較強(qiáng)的組織能力。5自己缺點(diǎn)：性格

3、過(guò)于外向，膽小，思想上屬保守派，缺乏自信心和冒險(xiǎn)精神。6 解決自我盤點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn) 所謂江山易改，本性難移。內(nèi)向并非全是缺點(diǎn)，使我少一份張揚(yáng)，多一點(diǎn)內(nèi)斂，但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通，積極參加各種場(chǎng)合各項(xiàng)有益的活動(dòng)，使自己多一份自信、激揚(yáng)，少一份沉默、怯場(chǎng)。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對(duì)改正。加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高體育成績(jī)，以彌補(bǔ)身高不足而帶來(lái)的負(fù)面影響。積極爭(zhēng)取條件，參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動(dòng)，以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問(wèn)題并增強(qiáng)自身的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富和物質(zhì)財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。7

4、我的氣質(zhì)是膽汁質(zhì)的人，精力旺盛，熱情直率，激動(dòng)暴躁，情緒體驗(yàn)強(qiáng)烈，神經(jīng)活動(dòng)具有很強(qiáng)的興奮性，反應(yīng)速度快卻不靈活。8 我的性格是外向而稍偏內(nèi)向，大都根據(jù)所在環(huán)境改變9 我的能力是有較強(qiáng)的組織和與他人交流的能力，此外，還有比較強(qiáng)的動(dòng)手能力。10 我的職業(yè)價(jià)值觀是（1）利他主義?？偸菫樗酥?，把直接為大眾的幸福和利益盡一份力作為自己的追求。（2）社會(huì)地位。能和各種人交往，建立比較廣泛的的社會(huì)聯(lián)系和關(guān)系，甚至能和知名人物結(jié)實(shí)。11 我心中理想的職業(yè)是當(dāng)一名優(yōu)秀的合格醫(yī)生12 角色轉(zhuǎn)變:（1）克服依賴心理，學(xué)會(huì)自我獨(dú)立，（2）學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，（3）處理好人際關(guān)系，（4）樹立正確的人生觀，（5）建立良好的

5、心態(tài)，（6）養(yǎng)成良好的生活行為方式。 二、職業(yè)取向分析測(cè)試我自己通過(guò)的mbti測(cè)試，結(jié)果為的性格類型傾向?yàn)椤?isfp ”(內(nèi)向 實(shí)感 情感 知覺) 沉靜，友善，敏感和仁慈。欣賞目前和他們周遭所發(fā)生的事情。喜歡有自己的空間，做事又能把握自己的時(shí)間。忠于自己的價(jià)值觀，忠于自己所重視的人。不喜歡爭(zhēng)論和沖突，不會(huì)強(qiáng)迫別人接受自己的意見或價(jià)值觀。 isfp型的人平和、敏感，他們保持著許多強(qiáng)烈的個(gè)人理想和自己的價(jià)值觀念。他們更多地是通過(guò)行為而不是言辭表達(dá)自己深沉的情感。isfp型的人謙虛而緘默，但實(shí)際上他們是具有巨大的友受和熱情之人，但是除了與他們 相知和信賴的人在一起外，他們不經(jīng)常表現(xiàn)出自我的另一面。

6、因?yàn)閕sfp型的人不喜歡直接地自我表達(dá)，所以常常被誤解。isfp型的人耐心、靈活，很容易與他人相處，很少支配或控制別人。他們很客觀，以一種相當(dāng)實(shí)事求 是的方式接受他人的行為。他們善于觀察周圍的人和物，卻不尋求發(fā)現(xiàn)動(dòng)機(jī)和含義。 isfp型的人完全生活在現(xiàn)在，所以他們的準(zhǔn)備或計(jì)劃往往不會(huì)多于必需，他們是很好的短期計(jì)劃制定者。因?yàn)樗麄兿矚g享受目前的經(jīng)歷， 而不繼續(xù)向下一個(gè)目標(biāo)兌現(xiàn)，所以他們對(duì)完成工作感到很放松。 isfp型的人對(duì)于從經(jīng)歷中直接了解和感受的東西很感興趣，常常富有藝術(shù)天賦和審美感，力求為自己創(chuàng)造一個(gè)美麗而隱蔽的環(huán)境。沒(méi)有想要成為領(lǐng)導(dǎo)者，isfp 型的人經(jīng)常是忠誠(chéng)的追隨者和團(tuán)體成員。因?yàn)樗?/p>

7、們利用個(gè)人的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去判斷生活中的每一件事，所以他們喜歡那些花費(fèi)時(shí)間去認(rèn)識(shí)他們和理解他們內(nèi)心的忠誠(chéng)之人。他們需要最基本的信任和理解，在生活中需要和睦的人 際關(guān)系，對(duì)于沖突和分歧則很敏感。我適合的領(lǐng)域有：手工藝、藝術(shù)領(lǐng)域 醫(yī)護(hù)領(lǐng)域 商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域等我適合的職業(yè)有： 客戶銷售代表 行政人員 商品規(guī)劃師 測(cè)量師 海洋生物學(xué)者 廚師 室內(nèi)裝潢設(shè)計(jì)師 園藝設(shè)計(jì)師 計(jì)算機(jī)軟件界面設(shè)計(jì) 旅游銷售經(jīng)理 旅行社銷售人員 職業(yè)病理專業(yè)人員 時(shí)裝、首飾設(shè)計(jì)師 陶器制作者 樂(lè)器制作者 卡通漫畫制作者 素描畫家 舞蹈演員 畫家 出診醫(yī)生 出診護(hù)士 理療師 牙科醫(yī)生 個(gè)人健康和運(yùn)動(dòng)教練 體育用品、個(gè)人理療用品銷售員 餐

8、飲業(yè)、娛樂(lè)業(yè)業(yè)主 三. 職業(yè)分析 在落實(shí)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略、大力推進(jìn)素質(zhì)教育的今天，如何使醫(yī)學(xué)高等院校的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)好培養(yǎng)高素質(zhì)醫(yī)學(xué)人才的中心，實(shí)現(xiàn)個(gè)人、高校、社會(huì)三者的共同發(fā)展，是擺在高校醫(yī)學(xué)教育工作者和醫(yī)學(xué)生面前的共同的重大課題。文章通過(guò)對(duì)醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀的分析，探討其在新形勢(shì)下的發(fā)展趨勢(shì)，力求為醫(yī)學(xué)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展創(chuàng)新提供新思路。醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)趨勢(shì)表明，學(xué)校每年都在擴(kuò)招而招聘單位的編制又極有限，越來(lái)越多的畢業(yè)生向往“三大”(大城市、大醫(yī)院和大單位)，而與此同時(shí)用人單位提出的“三高”(高學(xué)歷、高學(xué)位和高職稱)要求，又使得畢業(yè)生的“三大”愿望難以實(shí)現(xiàn)。醫(yī)學(xué)專業(yè)的招生和專業(yè)設(shè)置存在著一定的問(wèn)題。

9、一些醫(yī)學(xué)院對(duì)于大學(xué)生都是通才培養(yǎng)，而針對(duì)病理檢驗(yàn)、移植、用血安全等醫(yī)學(xué)教育課程所開設(shè)的課時(shí)很少，由于專業(yè)缺少細(xì)化，造成了專才的欠缺。大醫(yī)院飽和 基層醫(yī)院“饑渴”。 四.未來(lái)人生職業(yè)規(guī)劃 根據(jù)自己的興趣和所學(xué)專業(yè)，在未來(lái)應(yīng)該會(huì)向醫(yī)學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面 ，本人特對(duì)未來(lái)作初步規(guī)劃如下：總體規(guī)劃為：1 2009-2013年學(xué)業(yè)有成期：充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，并作為就業(yè)準(zhǔn)備。 2 2013-2016年，熟悉適應(yīng)期：利用3年左右的時(shí)間，經(jīng)過(guò)不斷的嘗試努力，初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。完成主要內(nèi)容： （1）學(xué)歷、知

10、識(shí)結(jié)構(gòu)：提升自身學(xué)歷層次，從本科走向研究生，專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀，且開始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。 （2）個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系：在這一期間，主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)溝通，虛心求教。 （3）生活習(xí)慣、興趣愛好：適當(dāng)交際的環(huán)境下，盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣，并參加健身運(yùn)動(dòng)，如散步、跳健美操、打羽毛球等。 3. 2016以后,事業(yè)上升期:在單位努力工作,虛心求教,向上級(jí)學(xué)習(xí)請(qǐng)教,不斷拼搏創(chuàng)新,作出一點(diǎn)成績(jī),工作步步高升.具體步驟如下:(1)2016-2021年,通過(guò)努力學(xué)習(xí)進(jìn)修,獲取到一定的臨床經(jīng)驗(yàn). (2)2021-2025年,在單位勤奮努力，虛心學(xué)習(xí)，并且在國(guó)內(nèi)外

11、的主要期刊上發(fā)表數(shù)篇學(xué)術(shù)論文。(3)2025年以后，通過(guò)學(xué)習(xí)進(jìn)修取得主任醫(yī)師，并且發(fā)表一些相關(guān)的學(xué)術(shù)論文，爭(zhēng)取獲得博士學(xué)位。而對(duì)于現(xiàn)在我的目標(biāo)是：1 大學(xué)一年級(jí)：在學(xué)習(xí)方面，我要保持各科成績(jī)?cè)?5分以上，在大一將cet-4過(guò)關(guān)。生活方面要學(xué)會(huì)自我獨(dú)立和與宿舍同學(xué)建立良好的關(guān)系。對(duì)于社會(huì)活動(dòng)方面，積極參加校內(nèi)外各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。2大學(xué)二年級(jí)：在學(xué)習(xí)方面，我仍要保持各科成績(jī)?cè)?5分以上，在大二將cet-6過(guò)關(guān)和全國(guó)計(jì)算機(jī)2級(jí)。生活方面要學(xué)會(huì)自己照顧好自己且積極幫助他人。對(duì)于社會(huì)活動(dòng)方面，主動(dòng)組織且策劃更多實(shí)踐活動(dòng)。3大學(xué)三年級(jí)：在學(xué)習(xí)方面，我仍要保持各科成績(jī)?cè)?5分以上甚至更高，有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)日語(yǔ)并過(guò)

12、其3級(jí)。生活方面要關(guān)心各個(gè)方面的知識(shí)。對(duì)于社會(huì)活動(dòng)方面，積極參加學(xué)校組織的見習(xí)活動(dòng)。4大學(xué)四年級(jí)：在學(xué)習(xí)方面，我仍要保持各科成績(jī)?cè)?5分以上甚至更高，有機(jī)會(huì)爭(zhēng)取拿到心理醫(yī)師咨詢證。生活方面要更加獨(dú)立。對(duì)于社會(huì)活動(dòng)方面，參加實(shí)習(xí)過(guò)程中努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。 5大學(xué)五年級(jí)：在學(xué)習(xí)方面，我要爭(zhēng)取畢業(yè)論文的高分和準(zhǔn)備考研，生活方面必須獨(dú)立。對(duì)于社會(huì)活動(dòng)方面，努力地參加各種大小招聘會(huì)。 五.差距1.醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)不是太扎實(shí)，英語(yǔ)基礎(chǔ)較差，里目標(biāo)還有一定的距離。2.做事情的反應(yīng)不夠敏捷，對(duì)于動(dòng)手能力的訓(xùn)練還有待提高。3.對(duì)于技術(shù)比較生疏，缺乏創(chuàng)新能力，適應(yīng)能力較差。 六. 縮小差距的方法1.利用今后的在校時(shí)間，

13、為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書籍、選修、旁聽相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書。2.充分利用畢業(yè)前的實(shí)習(xí)時(shí)間，把相關(guān)的技術(shù)進(jìn)一步鞏固，并且不斷的學(xué)習(xí)新技術(shù)，豐富自我。鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。 3.在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。常參加一些交流會(huì)，聯(lián)宜會(huì)等，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，向其他人“取經(jīng)”。充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。 七成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。 八.結(jié)束語(yǔ) 計(jì)劃定好固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)施并取得成效。這一點(diǎn)時(shí)刻都不能被忘記。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，每個(gè)人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然，包括我自己。因此，在遇到突發(fā)因素、不良影響時(shí)，要注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時(shí)面對(duì)、分析所遇問(wèn)題，更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對(duì)方案，對(duì)所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽救，不能挽救的