中考物理《測量密度》能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件

1、中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理專題訓(xùn)練中考物理專題訓(xùn)練測量密度測量密度能力提升專題訓(xùn)練能力提升專題訓(xùn)練中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件？例題例題已知：已知： 675kg0.675tm330.25mdm250V求：求： 鋁的密度 .解：解： 333kg/m102.70.25m675kgVm1.1.一塊鋁，它的質(zhì)量是一塊鋁，它的質(zhì)量是 0.675t0.675t，體積是，體積是 25dm25dm3 3，求，求: :鋁的密度為多少鋁的密度為多少 kg/mkg/m3 3？合多少合多少g/cmg/cm3 3？(2)(2)它表示什么意義？它表示什么意義？ 物理意義物理意義:1:1m m3

2、3鋁的質(zhì)量是鋁的質(zhì)量是2.72.710103 3kgkg 鋁的密度為鋁的密度為2.72.710103 3 kg/m kg/m3 3, ,合合2.7g/cm2.7g/cm3 3. .答答: :附附: :體積與容積體積與容積 1L=1000mL 1L=1dm1L=1000mL 1L=1dm3 3 1mL=1cm1mL=1cm3 3中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件2.2.體積為體積為2m2m3 3的罐子，盛滿了煤油，求的罐子，盛滿了煤油，求所盛煤油的質(zhì)量？所盛煤油的質(zhì)量？( (=800=800kg/mkg/m3 3) )3.3.由密度公式由密度公式= m/v= m/v可知可知 ( )A A、物質(zhì)

3、的密度與其質(zhì)量成正比、物質(zhì)的密度與其質(zhì)量成正比B B、物質(zhì)的密度與其體積成反比、物質(zhì)的密度與其體積成反比C C、對(duì)于同一種物質(zhì)來說，其質(zhì)量與體積、對(duì)于同一種物質(zhì)來說，其質(zhì)量與體積 的比值是一個(gè)常數(shù)的比值是一個(gè)常數(shù)D D、以上都不對(duì)、以上都不對(duì)c c解解: :由由= m/v= m/v得：得：m=vm=v800kg/m800kg/m3 32m2m3 31600kg1600kg中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件物質(zhì)名稱物質(zhì)名稱 質(zhì)量質(zhì)量（m/Kg)m/Kg) 體積體積 V/mV/m3 3質(zhì)量與體積的比值質(zhì)量與體積的比值 m/Vm/V單位？單位？ 木塊木塊 鐵塊鐵塊0.02380.04732.862

4、 10-55.6710-50.83 1030.8341030.0740.29.42 10-62.545 10-57.851037.86103中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件交流討論？在在“用天平和量筒測鹽水密度用天平和量筒測鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)中,甲乙兩同甲乙兩同學(xué)各提出了一套方案學(xué)各提出了一套方案.甲方案甲方案:先用天平測出空燒杯的質(zhì)量先用天平測出空燒杯的質(zhì)量,然后在燒杯中然后在燒杯中 裝入一些鹽水裝入一些鹽水,測出它們的總質(zhì)量測出它們的總質(zhì)量,再將鹽水再將鹽水 倒入量筒中測出鹽水的體積倒入量筒中測出鹽水的體積.乙方案乙方案:先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)量先用天平測出燒杯和鹽水的總質(zhì)

5、量,然后將然后將 鹽水倒入量筒中一部分鹽水倒入量筒中一部分,測出鹽水體積測出鹽水體積,再測再測 出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量出余下的鹽水和燒杯的質(zhì)量.你覺得誰的方案更好你覺得誰的方案更好?請(qǐng)說明原因請(qǐng)說明原因.中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件 答案答案: : 乙的方案更好乙的方案更好, ,因?yàn)榧椎姆桨敢驗(yàn)榧椎姆桨冈诓僮鲿r(shí)在操作時(shí), ,將鹽水全部倒入量筒中測體將鹽水全部倒入量筒中測體積時(shí)積時(shí), ,燒杯中剩有少量鹽水燒杯中剩有少量鹽水, ,會(huì)產(chǎn)生誤會(huì)產(chǎn)生誤差差, ,乙的方案則可以避免這種誤差乙的方案則可以避免這種誤差. .中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件 某同學(xué)做某同學(xué)做“用天平和量筒測石塊用

6、天平和量筒測石塊 密度密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有天平、的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有天平、量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)量筒、石塊、燒杯、水和細(xì)線。實(shí)驗(yàn)中，不小心把量筒打碎，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)中，不小心把量筒打碎，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你能幫他測出石塊的體積從行下去，你能幫他測出石塊的體積從而測石塊的密度嗎？而測石塊的密度嗎？交流討論中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件 此題少量筒，要得到體積量，可借此題少量筒，要得到體積量，可借助于燒杯和水，助于燒杯和水， 根據(jù)根據(jù) ，只要測，只要測出質(zhì)量出質(zhì)量 m 和其對(duì)應(yīng)的體積和其對(duì)應(yīng)的體積 V 就就行用水將瓶裝滿，用天平測出它們行用水將瓶裝滿，用天平測出它們的總質(zhì)量，

7、再將石塊放入燒杯中再取的總質(zhì)量，再將石塊放入燒杯中再取出石塊后，測出燒杯、剩余水的總質(zhì)出石塊后，測出燒杯、剩余水的總質(zhì)量量,求出溢出水的體積，即是小石塊的求出溢出水的體積，即是小石塊的體積體積 Vm分析:中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件利用所給器材測鹽水的密度利用所給器材測鹽水的密度天平天平玻璃杯、鹽水玻璃杯、鹽水水水交流討論中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件 此題少量筒，要得到體積量，可此題少量筒，要得到體積量，可借助于燒杯和水，借助于燒杯和水， 根據(jù)根據(jù) ，只要，只要測出質(zhì)量測出質(zhì)量m和其對(duì)應(yīng)的體積和其對(duì)應(yīng)的體積V就就行分別用水和鹽水將瓶裝滿，用天行分別用水和鹽水將瓶裝滿，用天平測出

8、它們的質(zhì)量，求出水的體積，平測出它們的質(zhì)量，求出水的體積，即是瓶的容積和鹽水的體積即是瓶的容積和鹽水的體積 Vm分析:中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件玻璃杯和鹽水的玻璃杯和鹽水的總質(zhì)量總質(zhì)量m2鹽水的體積鹽水的體積V鹽水的體積為鹽水的體積為V鹽水的質(zhì)量為鹽水的質(zhì)量為m = m2-m1鹽水的密度為鹽水的密度為:鹽水鹽水=（m2-m1)/V測定物質(zhì)密度的常規(guī)測量方案:測定鹽水的密度測定鹽水的密度空玻璃杯質(zhì)量空玻璃杯質(zhì)量m1中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件測定物質(zhì)密度的特殊測量方案:測定鹽水的密度測定鹽水的密度玻璃杯和鹽水玻璃杯和鹽水 總質(zhì)量總質(zhì)量m1玻璃杯和剩余鹽玻璃杯和剩余鹽水的總質(zhì)量水

9、的總質(zhì)量m2倒入量筒中倒入量筒中鹽鹽水的體鹽鹽水的體積積V倒入量筒中鹽水的質(zhì)量為倒入量筒中鹽水的質(zhì)量為m=m1-m2倒入量筒中鹽水的體積為倒入量筒中鹽水的體積為V鹽水的密度為鹽水的密度為:鹽水鹽水=（m1-m2)/V中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件測定物質(zhì)密度特殊測量方案:等體積法測定鹽水的密度等體積法測定鹽水的密度空杯空杯杯和滿水杯和滿水杯和滿鹽水杯和滿鹽水m0m1m2鹽水的質(zhì)量為鹽水的質(zhì)量為m鹽水鹽水=m2 - m0 體積為體積為V鹽水鹽水=V水水=(m1 - m0 )/水水 鹽水的密度為鹽水的密度為鹽水鹽水=（ m2 - m0 ）/(m1 - m0 )水水與鹽水等體積水的質(zhì)量m水=

10、m m1 1 - - m m0 0 中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件測定物質(zhì)密度特殊測量方案:等體積法測定小石塊的密度等體積法測定小石塊的密度石石 塊塊質(zhì)量質(zhì)量m0杯和滿水杯和滿水 質(zhì)量質(zhì)量m1杯和剩余水杯和剩余水 總質(zhì)量總質(zhì)量m2石塊排開水的質(zhì)量石塊排開水的質(zhì)量m=m1-m2 石塊的體積等于被其排開的水的體積，石塊的體積等于被其排開的水的體積， 即即V石石=V排水排水=m/水水=(m1-m2)/水水石塊的密度為石塊的密度為石塊石塊=m0/(m1-m2)水水中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件總結(jié)規(guī)律: 此類實(shí)驗(yàn)由于沒有量筒此類實(shí)驗(yàn)由于沒有量筒, ,所以不所以不能直接測體積能直接測體積,

11、,只能借助于等體積來只能借助于等體積來進(jìn)行等量代換進(jìn)行等量代換, ,這種測固體和液體密這種測固體和液體密度的方法稱之為等體積法度的方法稱之為等體積法. .往往借助往往借助于水于水, ,用待測液體的密度跟水的密度用待測液體的密度跟水的密度相比較來測定相比較來測定, ,凡此種情況下測小石凡此種情況下測小石塊，小金屬塊，豆油塊，小金屬塊，豆油, ,菜油菜油, ,牛奶的密牛奶的密度等等度等等, ,測量方法都是如此測量方法都是如此. .中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件 某同學(xué)測定某種液體的密度某同學(xué)測定某種液體的密度. .現(xiàn)有現(xiàn)有一架托盤天平一架托盤天平( (帶有一盒砝碼帶有一盒砝碼) )、一個(gè)、一

12、個(gè)小燒杯和適量的水小燒杯和適量的水. .(1)(1)寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟寫出簡要的實(shí)驗(yàn)步驟. .(2)(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的物理量根據(jù)實(shí)驗(yàn)中測得的物理量( (用字母符用字母符號(hào)表示號(hào)表示) )寫出密度的表達(dá)式寫出密度的表達(dá)式. .？中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件思考題思考題: : 某同學(xué)做某同學(xué)做“用天平和量筒測小用天平和量筒測小石塊密度石塊密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有天平、量筒、小石塊、兩個(gè)完全有天平、量筒、小石塊、兩個(gè)完全相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒有相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒有砝碼，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你能幫砝碼，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你能幫他測出小石塊的質(zhì)量從而測出

13、小石他測出小石塊的質(zhì)量從而測出小石塊的密度嗎？塊的密度嗎？測定小石塊的密度測定小石塊的密度？中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件與小石塊等與小石塊等質(zhì)量的水質(zhì)量的水小石塊小石塊測出小石塊測出小石塊的體積的體積V石石與小石塊等與小石塊等質(zhì)量的水的質(zhì)量的水的體積體積V水水小石塊的質(zhì)量等于水質(zhì)量小石塊的質(zhì)量等于水質(zhì)量m石石 = m水水 = 水水V水水小石塊的密度小石塊的密度石石 = m石石/石石 = 水水V水水/V石石中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件思考題思考題: :？ 某同學(xué)做某同學(xué)做“用天平和量筒測鹽用天平和量筒測鹽水密度水密度”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材的實(shí)驗(yàn)時(shí)，所用的器材有天平、量筒、鹽水、兩

14、個(gè)完全有天平、量筒、鹽水、兩個(gè)完全相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒相同的燒杯、水。實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)沒有砝碼，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你有砝碼，實(shí)驗(yàn)仍要進(jìn)行下去，你能幫他測出鹽水的質(zhì)量從而測出能幫他測出鹽水的質(zhì)量從而測出鹽水的密度嗎？鹽水的密度嗎？測定鹽水的密度測定鹽水的密度中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件與鹽水等與鹽水等質(zhì)量的水質(zhì)量的水鹽水鹽水燒杯中水燒杯中水 的體積的體積V水水燒杯中鹽水燒杯中鹽水 的體積的體積V鹽水鹽水鹽水的質(zhì)量等于水的質(zhì)量鹽水的質(zhì)量等于水的質(zhì)量m鹽水鹽水=m水水= 水水V水水鹽水的密度鹽水的密度鹽水鹽水= m鹽水鹽水/鹽水鹽水 =水水V水水/V鹽水鹽水中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練

15、課件總結(jié)規(guī)律: 此類實(shí)驗(yàn)由于沒有砝碼或砝碼磨此類實(shí)驗(yàn)由于沒有砝碼或砝碼磨損損, ,所以不能直接測質(zhì)量所以不能直接測質(zhì)量, ,只能借助于只能借助于等質(zhì)量來進(jìn)行等量代換等質(zhì)量來進(jìn)行等量代換, ,這種測固體這種測固體和液體密度的方法稱之為等質(zhì)量法和液體密度的方法稱之為等質(zhì)量法. .往往借助于水的密度已知來進(jìn)行往往借助于水的密度已知來進(jìn)行. .凡凡此種情況下測小石塊，小金屬塊，豆此種情況下測小石塊，小金屬塊，豆油油, ,菜油菜油, ,牛奶的密度等等牛奶的密度等等, ,測量方法測量方法都是如此都是如此. .中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件課堂小結(jié): 通過今天以問題探究、尋求方法為主通過今天以問題探究

16、、尋求方法為主的復(fù)習(xí)課，告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，克服只的復(fù)習(xí)課，告訴我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，克服只重結(jié)論輕過程，重模仿輕創(chuàng)造重結(jié)論輕過程，重模仿輕創(chuàng)造, ,重記憶輕重記憶輕能力的弊端能力的弊端, ,有關(guān)典型問題思考和解決、有關(guān)典型問題思考和解決、關(guān)鍵方法的掌握和運(yùn)用尤其如此關(guān)鍵方法的掌握和運(yùn)用尤其如此, ,通過我通過我們實(shí)踐活動(dòng)們實(shí)踐活動(dòng), ,自己探究出解決問題的方法自己探究出解決問題的方法和規(guī)律和規(guī)律, ,從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的從而達(dá)到復(fù)習(xí)的目的. .中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件課后思考題課后思考題: :？ 給你一只量筒和適量的水給你一只量筒和適量的水, ,請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn), ,估測

17、一塊橡皮估測一塊橡皮泥的密度泥的密度, ,要求要求: :(1)(1)寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測量哪些寫出實(shí)驗(yàn)步驟及需要測量哪些 物理量物理量; ;(2)(2)導(dǎo)出用所測量的量表示的橡皮導(dǎo)出用所測量的量表示的橡皮 泥密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式泥密度的數(shù)學(xué)表達(dá)式. .中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)練課件中考物理測量密度能力提升專項(xiàng)訓(xùn)