2021-202學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第1單元第4節(jié)第1課時(shí)用“四舍五入”法求積、商的近似值_第1頁(yè)
2021-202學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)北師大版課件第1單元第4節(jié)第1課時(shí)用“四舍五入”法求積、商的近似值_第2頁(yè)
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1、學(xué)習(xí)新知學(xué)習(xí)新知隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)五年級(jí)數(shù)學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)上上 新課標(biāo)新課標(biāo) 北師北師 復(fù)習(xí)準(zhǔn)備復(fù)習(xí)準(zhǔn)備第第1單元單元 小數(shù)除法小數(shù)除法第第1 1課時(shí)課時(shí) 用用“四舍五入四舍五入”法求法求積、商的近似值積、商的近似值1.1.改寫(xiě)成以改寫(xiě)成以“萬(wàn)萬(wàn)”作單位的數(shù)。作單位的數(shù)。復(fù)復(fù) 習(xí)習(xí) 準(zhǔn)準(zhǔn) 備備1200000120000012600001260000=120=120萬(wàn)萬(wàn)=126=126萬(wàn)萬(wàn)2.2.用用“四舍五入四舍五入”法改寫(xiě)成以法改寫(xiě)成以“億億”作單位作單位 的數(shù)。的數(shù)。132140000132140000245400000245400000=1=1億億=2=2億億返回目錄返回目錄學(xué)

2、學(xué) 習(xí)習(xí) 新新 知知了解匯率。了解匯率。6.316.742.277 42.28(元)(元)答:折合人民幣答:折合人民幣42.2842.28元。元。美國(guó)小朋友瑪麗給笑笑寄來(lái)一本故事書(shū),美國(guó)小朋友瑪麗給笑笑寄來(lái)一本故事書(shū),折合人民幣多少元?折合人民幣多少元?答:媽媽用答:媽媽用600600元人民幣元人民幣可兌換可兌換95.0995.09美元。美元。媽媽用媽媽用600600元人民幣可兌換多少美元?元人民幣可兌換多少美元?用用“四舍五入四舍五入”的一般方法求商的近似值的一般方法求商的近似值600 6.3195.087 95.09(美元)(美元)媽媽用媽媽用600600元人民幣可兌換多少美元?元人民幣可

3、兌換多少美元?用用“四舍五入四舍五入”的簡(jiǎn)便方法求商的近似值的簡(jiǎn)便方法求商的近似值6006.31 95.09(美元)(美元)6 0 06.31992 15310 075630555500088450254保留兩位小數(shù)保留兩位小數(shù)余數(shù)大于除數(shù)余數(shù)大于除數(shù)的一半,進(jìn)的一半,進(jìn)1答:媽媽用答:媽媽用600600元人民元人民幣可兌換幣可兌換95.0995.09美元。美元。比較求積、商近似值方法的異同。比較求積、商近似值方法的異同。6.316.742.277 42.28(元)(元)600 6.3195.087 95.09(美元)(美元)相同點(diǎn):都是按照相同點(diǎn):都是按照“四舍五入四舍五入”的方法求近似值。

4、的方法求近似值。不同點(diǎn):在求商的近似值時(shí),只要計(jì)算時(shí)比保留的小數(shù)不同點(diǎn):在求商的近似值時(shí),只要計(jì)算時(shí)比保留的小數(shù) 位數(shù)多除一位即可,而求積的近似值則需要計(jì)位數(shù)多除一位即可,而求積的近似值則需要計(jì) 算出整個(gè)積的值后再求近似值。算出整個(gè)積的值后再求近似值。50000.81 6172.84(港元)(港元)50008.19 610.50(歐元)(歐元)50005.11 978.47(新元)(新元)50005000元人民幣能兌換多少港元?歐元呢?新元呢?元人民幣能兌換多少港元?歐元呢?新元呢?例例1 1 一根繩子長(zhǎng)一根繩子長(zhǎng)9 9米,截成每段長(zhǎng)米,截成每段長(zhǎng)2.52.5米的小段,可以米的小段,可以 截成

5、幾段呢?截成幾段呢?92.53.6(段)(段) 3(段)(段)(去尾法:需要保留整數(shù),根據(jù)實(shí)際情況,(去尾法:需要保留整數(shù),根據(jù)實(shí)際情況,十分位的十分位的6 6雖然滿雖然滿5 5,也不向前一位進(jìn),也不向前一位進(jìn)1 1,直,直接舍去整數(shù)后面的尾數(shù))接舍去整數(shù)后面的尾數(shù))例例2 2 按照制作要求,一張素描紙可以繪制兩個(gè)小熊,按照制作要求,一張素描紙可以繪制兩個(gè)小熊, 淘氣想繪制淘氣想繪制7 7個(gè)小熊,需要購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埶孛杓??個(gè)小熊,需要購(gòu)買(mǎi)多少?gòu)埶孛杓垼?23.5(張)(張) 4(張)(張)(進(jìn)一法:根據(jù)實(shí)際情況,素描紙只賣(mài)整張(進(jìn)一法:根據(jù)實(shí)際情況,素描紙只賣(mài)整張,所以整數(shù)后面的小數(shù)不論是幾,都得

6、向前,所以整數(shù)后面的小數(shù)不論是幾,都得向前一位進(jìn)一位進(jìn)1 1)返回目錄返回目錄1.1.蒙古牛一般體重約蒙古牛一般體重約320320千克,草原紅牛體重約是千克,草原紅牛體重約是 蒙古牛體重的蒙古牛體重的1.321.32倍,草原紅牛的體重約是多少倍,草原紅牛的體重約是多少 千克?千克?(得數(shù)保留整數(shù))(得數(shù)保留整數(shù))隨堂練習(xí)隨堂練習(xí)3201.32422.4 422(千克)(千克)答:草原紅牛的體重約是答:草原紅牛的體重約是422422千克。千克。2.2.有一批貨,計(jì)劃每小時(shí)運(yùn)有一批貨,計(jì)劃每小時(shí)運(yùn)22.522.5噸,噸,7 7小時(shí)可小時(shí)可 以運(yùn)完。實(shí)際只用以運(yùn)完。實(shí)際只用5.55.5小時(shí)就完成任務(wù)

7、,實(shí)小時(shí)就完成任務(wù),實(shí) 際每小時(shí)能運(yùn)多少噸?際每小時(shí)能運(yùn)多少噸?(得數(shù)保留兩位小數(shù))(得數(shù)保留兩位小數(shù))22.57=157.5(噸)(噸)157.55.5 28.64(噸)(噸)答:實(shí)際每小時(shí)能運(yùn)答:實(shí)際每小時(shí)能運(yùn)28.6428.64噸。噸。返回目錄返回目錄作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)1 1作業(yè)作業(yè)2 2要努力喲!要努力喲!返回目錄返回目錄作業(yè)作業(yè)1 1教材第教材第1313頁(yè)頁(yè)“練一練練一練”第第3 3題。題。 笑笑的媽媽隨旅行團(tuán)到新加坡,回國(guó)時(shí)還剩笑笑的媽媽隨旅行團(tuán)到新加坡,回國(guó)時(shí)還剩 1300 1300新元,能兌換多少人民幣?新元,能兌換多少人民幣? 13005.116643(元)(元)答:能

8、兌換答:能兌換66436643元人民幣。元人民幣。返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì)作業(yè)作業(yè)2 2返回作業(yè)設(shè)計(jì)返回作業(yè)設(shè)計(jì) 基礎(chǔ)鞏固基礎(chǔ)鞏固 提升培優(yōu)提升培優(yōu) 思維創(chuàng)新思維創(chuàng)新1.1.(基礎(chǔ)題)(基礎(chǔ)題)用用“四舍五入四舍五入”法取近似值,填入表中。法取近似值,填入表中。保留整數(shù)保留一位小數(shù)保留兩位小數(shù)保留三位小數(shù)0.95363.04270.19931 11.01.00.950.950.9540.9543 33.03.03.043.043.0433.0430 00.20.20.200.200.1990.1992.2.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)計(jì)算。計(jì)算。(保留兩位小數(shù))(保留兩位小數(shù))38381.31.3 2

9、9.2329.233.623.620.060.06 0.220.220.4930.4930.130.13 0.060.065.85.84.54.5 1.291.29返回作業(yè)返回作業(yè)23.3.(重點(diǎn)題)(重點(diǎn)題)成人男子成人男子“馬拉松馬拉松”比賽要跑比賽要跑 42.195 42.195千米,世界上最好的成績(jī)是千米,世界上最好的成績(jī)是2 2時(shí)時(shí)4 4分左右,分左右, 他平均每分鐘跑多少千米?他平均每分鐘跑多少千米?(用(用“四舍五入四舍五入” 法保留兩位小數(shù))法保留兩位小數(shù))返回作業(yè)返回作業(yè)242.19542.1951241240.340.34(千米)(千米)答:他平均每分鐘跑答:他平均每分鐘跑0.340.34千米。千米。2 2時(shí)時(shí)4 4分分=124=124分分

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