期中小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)

1、青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)期中測(cè)試題A一、填空題（每空1分，共24分）1、一物體可以左右移動(dòng),向左移動(dòng)12m,記作 -12m ,“記作8m”表示向（ ）移動(dòng)8m.2、用分?jǐn)?shù)表示下面各圖中的陰影部分。（）（） （） 3、 里面有3個(gè)（ ），2里面有（ ）個(gè)，（ ）個(gè)是4、請(qǐng)你在表格內(nèi)用正負(fù)數(shù)記錄小明家的收支情況日期收支情況5月4日5月6日5月12日5月4日 爸爸工資收入1500元 5月6日 水、電、煤氣支出200元 5月12日 電話費(fèi)支出120元 5、在里填上“”“ 0.35五、略六、1.(1) (2,6)(3,5)(5,3)(7,7) (2) 略(3) 北 東 西 2. 略七、1. += 1-=2.

2、 12004800= 1-=3. 因?yàn)?，所以夏天更吸引游客。本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目講評(píng)：1.填空第8小題：8、的分母加上40，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子應(yīng)加上（）。解答這個(gè)題時(shí)，要正確理解分母8加上40后，變成48，就擴(kuò)大了6倍，根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)，分?jǐn)?shù)的分母擴(kuò)大6倍，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分子也要擴(kuò)大6倍，也就是分子應(yīng)該變成30，比原來的5增加了25，所以分子應(yīng)加上25.2.判斷第6小題。分?jǐn)?shù)的分子與分母同時(shí)乘或除以相同的數(shù),分?jǐn)?shù)的大小不變。 （ ） 解答這個(gè)題時(shí)，分子和分母同時(shí)乘以或者除以相同的數(shù)（零除外），分?jǐn)?shù)的大小不變，這叫做分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)本題中遺漏了“零除外”這個(gè)條件。 中心廣場(chǎng)1千米

3、六操作題第2小題：市政建設(shè)部門要在城泰山中心廣場(chǎng)南偏西45的方向上，約3千米處新建一所少兒活動(dòng)中心；在中心廣場(chǎng)北偏東30的方向上，約2千米新建一所敬老院。請(qǐng)你在平面圖上標(biāo)出它們的位置。（6分）解決這個(gè)問題時(shí)，南偏西，是以南為主方向，向西偏45，而北偏東是以北為主方向，向東偏的30的角，學(xué)生很容易將方向南偏西和西偏南進(jìn)行混淆，在有操作題，學(xué)生要標(biāo)記上方向、角度和距離，最后寫上少兒活動(dòng)中心的名稱。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中B一、填空題（22分）1、如果+700元表示收入700元，那么-700元表示（ ）。2、在+7、-5、0、1、-1.2、+6、3、-9中，正數(shù)有（ ），負(fù)數(shù)有（ ），最小的是（

4、 ），最大的是（ ）。3、里面有（ ），再添上（ ）是最小的質(zhì)數(shù)。4、把3米長(zhǎng)的木條平均分成7段，每段占全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。5、45= =16（ ）=（ ）（填小數(shù)）6、在，當(dāng)a為（ ）時(shí)，它是真分?jǐn)?shù)，當(dāng)a（ ）時(shí)它是假分?jǐn)?shù)，當(dāng)a為（ ）時(shí)它可以化成整數(shù)。7、用數(shù)對(duì)表示點(diǎn)的位置，點(diǎn)A（9，6）表示這個(gè)物體在第（ ）列，第（ ）行，點(diǎn)B在第八行第三列，用數(shù)對(duì)表示為（ ）。8、數(shù)a是數(shù)b的因數(shù)，a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。如果a和b只有公因數(shù)1，那么a和b的最大公因數(shù)是（ ），最小公倍數(shù)是（ ）。二、判斷（6分）1、假分?jǐn)?shù)的分子要大于或等于分母。（ ）2、負(fù)數(shù)一定都比

5、正數(shù)小。 （ ）3、把一個(gè)餅分成3份，每份是這個(gè)餅的。（ ）4、分子比分母小的分?jǐn)?shù)是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。（ ）5、把一個(gè)班的學(xué)生分組栽樹，無論是12人一組，還是18人一組都正好，沒有剩余，這個(gè)班的人數(shù)至少有72人。（ ）6、約分和通分的依據(jù)都是分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)。（ ）三、選擇：在括號(hào)里填上正確答案的序號(hào)。（10分）1、大于而小于的分?jǐn)?shù)有（ ）個(gè)。 1 2 無數(shù)2、陰影部分占整個(gè)長(zhǎng)方形的 3、的分子增加6，要使分?jǐn)?shù)的大小不變，分母應(yīng)（ ） 增加6 增加8 增加16 乘64、和南偏西45相反的方向是（ ） 北偏西45 南偏西45 北偏東455、分母是8的最簡(jiǎn)真分?jǐn)?shù)的和是（ ） 3 2 3四、按要求解答（1題3

6、分，25題各6分）1、約分（3分） 2、通分（6分）和 和 和3、求下列各組數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)（6分）18和12 30和40 28和424、填表（6分）復(fù)名數(shù)小數(shù)表示分?jǐn)?shù)表示5噸300千克1.5千米2米5、下面是某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的平面圖。（6分） 654 3210 新莊 900米 王莊 2 1 700米 車站 新 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 1=20 2=50（1）車站的位置用數(shù)對(duì)表示為（ ），王莊的位置用數(shù)對(duì)表示為（ ）。（2）小康村位置是（3，4），請(qǐng)?jiān)趫D中標(biāo)出來。（3）從車站到新莊怎么走？（4）如果小強(qiáng)騎車每分鐘走400米，從王莊到新莊需（ ）分鐘。五

7、、計(jì)算（共14分）1、直接寫得數(shù)（4分）1-= -= += -0.25= += += 2-= +=2、計(jì)算（10分）1- +- -（+） -+ -（+）六、解決問題（1、2、3題各4分，4題9分，共21分）1、修路隊(duì)要修一條公路，第一個(gè)月修了總數(shù)的，第二個(gè)月修的和第一個(gè)月同樣多，還應(yīng)修總數(shù)的幾分之幾才能完成？2、一批貨物共60噸，第一次運(yùn)走了40噸，運(yùn)走了總數(shù)的幾分之分？還?？倲?shù)的幾分之幾？3、一個(gè)長(zhǎng)方形長(zhǎng)36厘米，寬27厘米，把它剪成相等的小正方形，不能有剩余，剪成的小正方形的邊長(zhǎng)最大是多少厘米？共能剪成多少塊？4、一個(gè)班同學(xué)分組植樹情況：組別第一組第二組第三組占總數(shù)的幾分之幾（1）三個(gè)組共

8、完成了總數(shù)的幾分之幾？（2）第三組比第一組多完成了總數(shù)的幾分之幾？（3）你還能提出什么問題？并解答。B卷評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及試卷參考答案評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)：本次的期中試卷，檢測(cè)了學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和技能的掌握程度，突出了基礎(chǔ)性和靈活性、應(yīng)用性和探索性、層次性和差異性。試題切實(shí)把握住了本冊(cè)教材的重要知識(shí)，在數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本能力和基本態(tài)度四個(gè)方面體現(xiàn)基礎(chǔ)性，試題知識(shí)覆蓋面較廣，同時(shí)突出了平時(shí)教學(xué)中的難點(diǎn) 疑點(diǎn)。1、試卷包含六種題型：填空、判斷、選擇、實(shí)踐與操作、計(jì)算能力、解決生活中的實(shí)際問題?？梢哉f這六道大題不但囊括了前四單元的重點(diǎn)、難點(diǎn)知識(shí)而且也測(cè)試到了學(xué)生對(duì)這半學(xué)年知識(shí)的積累，同時(shí)也很好地考察和鍛煉了學(xué)生的

9、各種能力。2、試題覆蓋面廣，題目基本涵蓋了五年級(jí)這學(xué)年數(shù)學(xué)教材半學(xué)期的主要內(nèi)容。試題的難易程度適中。題型幾乎全是學(xué)生常見常練的類型。從卷面題目的完成情況看，絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)已掌握和理解，并具有相應(yīng)的數(shù)學(xué)能力與學(xué)習(xí)方法，達(dá)到了數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。青島版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊(cè)期中B一、 1、支出700元 2、+7、0、1、+6、3 -5 、-1.2 、-9 -9 +73、2. 9 4、 5、30. 20、0.8 6、小于4、大于等于4 4的倍數(shù) 7、9.6、（3，8） 8、a、b 、1、ab 二、判斷（6分）1、2、3、4、5、6、三、 1、 2、 3、 4、 5、 四、 略五、略六、 1、2、 、3、9. 12 4、 （1）（2） 本套試卷如下幾道重點(diǎn)題目進(jìn)行講評(píng)： 第一題填空題的第4小題：把3米長(zhǎng)的木條平均分成7段，每段占全長(zhǎng)的（ ），每段長(zhǎng)（ ）米。由題意得，第一個(gè)問題求每段長(zhǎng)是這根木條的幾分之幾，平均分的是單位“1”，根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，是這根木條的，第二個(gè)問題求每段的米數(shù)，平均分的是具體的數(shù)量5米，用除法3除以5得米。第三題選擇題第4小題：和南偏西45相反的方向是（ ） 北偏西45 南偏西45 北偏東45解決這個(gè)問題，由物體位置的相對(duì)性可知，它們的方向相反，角度相同，和南偏西45相反的方向是北偏東45。第六大