新人教版小學(xué)生語文六年級(jí)上冊(cè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽試題

1、新人教版小學(xué)生語文六年級(jí)上冊(cè)綜合素質(zhì)競(jìng)賽試題班級(jí) 姓名寄語：同學(xué)們，你們?nèi)碎L(zhǎng)大了，經(jīng)過六年的努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)一定會(huì)隨即水漲船高了，老師真為你們高興！今天，就一起來檢測(cè)大家的語文綜合素養(yǎng)，相信你們一定行！準(zhǔn)備好了嗎？咱們開始吧，記住不要和“小馬虎”交朋友喲！ 一、我能看拼音寫出詩句，字能寫得端正、美觀。ye jing yu qin ，huang yu xi , xing cheng yu si ,hui yu sui 二、我能請(qǐng)將正確答案填在括號(hào)里。1、下面帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（ ）。a數(shù)學(xué) 歲數(shù) 數(shù)目 數(shù)不勝數(shù) b重量 重視 重復(fù) 重負(fù) c沒有 沒完 沉沒 沒精打采 d力量 質(zhì)量

2、數(shù)量 量力而行 2、“親愛的爺爺，發(fā)發(fā)慈悲吧，帶我離開這兒回家，要不，我就要死了！”這一段話應(yīng)讀出的語氣是（ ）。 a、請(qǐng)求 b、強(qiáng)求 c、哀求3、根據(jù)課文內(nèi)容所描述的事件，按其發(fā)生的時(shí)間排列順序是（ ）。狼牙山五壯士 撈鐵牛 田忌賽馬 一夜的工作 a、 b、 c、4、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）。a、巨型 簿紗 自作自授 b、支視 臨危不具 多煤體 c、晶瑩綜合 瞻仰5、日記第一行應(yīng)寫（ ）。a年月日 星期 b年月日天氣 c年月日 星期 天氣6、猜一猜,字謎“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，豎撇像堵墻，里面有個(gè)人，只有一寸長(zhǎng)”的謎底是（ ）。a府 b磨 c床7、假如遇到生字“癤”，不知道讀音，用（ ）方法

3、去查字典。a音序查字法 b部首查字法 c數(shù)筆畫查字法8、“皮”字共5畫，第一筆是（）。 a豎 b橫鉤 c撇9、“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”中的“佳節(jié)”是指（ ）。a、重陽節(jié) b、端午節(jié) c、春節(jié) 10、“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間”是（ ）寫的。a.王冕 b.鄭燮 c.于謙三、我來給下列句子判斷正誤（對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”）。1、“胸有成竹”就是講胸中有竹子的意思。（ ）2、信的開頭空兩格寫稱呼。稱呼后面要加冒號(hào)。（ ）3、赤壁之戰(zhàn)是水滸傳中的一個(gè)故事。（ ）4、聲調(diào)只能標(biāo)在音節(jié)中的元音上，即、o、e、i、u、的頭頂上。（ ）5、“渺小”的反義詞是“偉大”。（ ）6、海上日出里“這不

4、是偉大的奇觀么？”這句話中“觀”字的意思是“觀點(diǎn)”。（ ）7、杜甫所寫的絕句中前兩句詩寫到了三種鮮明的顏色。（ ）四、看一看，你能填對(duì)成語中的數(shù)字嗎？一目（ ）行 橫（ ）豎八 三言（ ）語 五湖（ ）海 百戰(zhàn)（ ）勝表里如（ ） （）牛一毛 （ ）方呼應(yīng) （ ）心二意 （ ）鈞一發(fā)五、我能把成語補(bǔ)充完整。豐功偉（ ） 恩重如（ ） 手舞（ ）蹈 學(xué)而不（ ） 化險(xiǎn)為（ ）目瞪口（ ） 興國(guó)安（） 南腔北（ ） 惟妙惟（ ） 風(fēng)調(diào)雨（ ）六、下面是成語“別字”請(qǐng)將故意用錯(cuò)的字改一改，將正確的填在括號(hào)里。六神花露水-六神有主（ ） 蚊香-默默無蚊（ ）自行車-騎樂無窮（ ） 咳嗽藥品-咳不容緩（

5、 ）七、我能把下列相關(guān)詩詞恰當(dāng)?shù)剡B起來（將序號(hào)填在橫線上）。青山有幸埋忠骨 俯首甘為孺子牛 白鐵無辜鑄佞臣 霧鎖山頭山鎖霧 日出江花紅勝火 天連水尾水連天 橫眉冷對(duì)千夫指 春來江水綠如藍(lán)第一組_.第二組_第三組_第四組_。八、學(xué)以致用，綜合訓(xùn)練臺(tái)。1、創(chuàng)城人人參與，請(qǐng)你為創(chuàng)城寫一句宣傳標(biāo)語。2、請(qǐng)寫出一句與“學(xué)習(xí)”有關(guān)的格言、諺語或詩句。3、請(qǐng)用一句比喻句寫一寫“月亮”。4、讀了田忌賽馬一課題后，你會(huì)想到什么問題？（請(qǐng)?zhí)岢鰞蓚€(gè)即可。）-5、請(qǐng)寫出與“月亮”有關(guān)的一句詩詞或兒歌，寫一個(gè)相關(guān)的神話故事名稱也可以。-6、請(qǐng)你選派五個(gè)故事成語：_、_ 、_、_、_參加“成語故事會(huì)”。7、“一百三十萬個(gè)

6、地球才能抵得上一個(gè)太陽。”請(qǐng)根據(jù)句子意思在以下式子中加上一個(gè)數(shù)學(xué)符號(hào)。一百三十萬個(gè)地球 一個(gè)太陽 8、我也來當(dāng)當(dāng)小詩人。例：草芽尖尖，他對(duì)小鳥說：“我是春天。”荷葉圓圓，他對(duì)青蛙說：“我是夏天。”仿寫：谷穗_，他對(duì)_說：“我是秋天”。 _，_9、請(qǐng)把下列漢字和偏旁巧妙地進(jìn)行組合，使它成為西游記中一個(gè)神話人物的名稱?？?子 工 五 小 穴 忄 神話人物是： 10、猜謎語:小小一本書，一天看一頁，看完這本書，大家過新年。猜一物，此物是_。九、讀句子填古詩詞、名言。1、“不要憂愁前面沒有知己,天下哪個(gè)人不賞識(shí)你呢?”是別董大中的詩句“_，_” 所描述的意思。2、有句名言:“_，_”，就是說壞事雖小但

7、不能做，干多了就變成大壞事；好事雖小，也不能因?yàn)樗【筒蛔?，再大的好事都是從點(diǎn)滴開始的。 3、“欲窮大地三千界，須上高峰八百盤”所表達(dá)的意思與登鸛雀樓中的詩句“_，_”相同。十、溫故知新，按課文內(nèi)容填空。1、這樣的山圍繞著這樣的水,這樣的水倒映著這樣的山,再加上空中_，山間_，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了_的畫卷，真是“_，_”。 桂林山水2、周瑜自不量力，硬拿雞蛋碰_。 赤壁之戰(zhàn)3、一夫當(dāng)關(guān)，_。 冀中的地道戰(zhàn)十一、請(qǐng)根據(jù)尋隱者不遇一詩大意，用人物對(duì)話的形式寫出三組對(duì)話。 松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。 注釋：隱者，隱居山林的人。尋：尋訪。不遇：沒有遇到。童子：舊時(shí)指未

8、成年的仆人。言：說。此:這_ 十二、我知道這些知識(shí)。1、中國(guó)“四大”古典名著是：_ _ _ _2、中國(guó)古代四大民間傳說是：_ _ _ _3你寫出幾個(gè)少數(shù)民族節(jié)日：_4我國(guó)的四個(gè)直轄市是：_ _ _ _5、請(qǐng)你寫出3個(gè)中國(guó)歷史上著名的科學(xué)家、軍事家或政治家。_十四、連線題。1、人們常用動(dòng)物來比喻一些人，形象生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。下面這些動(dòng)物是比喻什么樣的人？把相應(yīng)的連起來。替罪羊 代人受過的人小綿羊 性情溫順、百依百順的人千里馬 蠻橫無理，獨(dú)霸一方的人初生牛犢 涉世不深，不怕困難和危險(xiǎn)的人地頭蛇 才智超群，大有作為的人2、請(qǐng)你將下面歇后語的前半部分和相應(yīng)的后半部分連起來。鹽店老板 談笑風(fēng)生搖著扇子聊天

9、 形影不離老鼠跌進(jìn)米桶里 一孔之見針眼里看天 愛管閑（咸）事月光下散步 求之不得十五、我能閱讀短文回答問題。 1、一個(gè)寒冷的冬天，紐約的繁華大街上，一位雙目失明衣衫襤褸的老婦人佝僂著腰在風(fēng)中木然地站立著，蒼白的頭發(fā)在風(fēng)中飄蕩，身旁立著的木牌上寫著“我什么也看不見”，可卻得不到任何施舍。有位詩人在木牌子上那行字前面加了一句話“春天到了”。后來，這天乞丐得到了很多人的同情和施舍，就連衣著寒酸的小職員也給老婦人一枚銅幣。 請(qǐng)你簡(jiǎn)略談?wù)劶恿恕按禾斓搅恕边@四個(gè)字后語言產(chǎn)生的巨大魔力。- 2 鞋匠之子第十六屆美國(guó)總統(tǒng)亞伯拉罕林肯出身于一個(gè)鞋匠家庭，而當(dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)非?？粗亻T第。林肯競(jìng)選總統(tǒng)前夕，在參議院演

10、說時(shí)，遭到了一個(gè)參議員的羞辱。那位參儀員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個(gè)鞋匠的兒子。”“我非常感謝你使想起我的父親，他已經(jīng)過世了，我一定會(huì)永遠(yuǎn)記住你的忠告，我知道我做總統(tǒng)無法像我父親做鞋匠做得那么好?！眳⒆h院陷入一陣沉默里，林肯轉(zhuǎn)頭對(duì)那個(gè)傲慢的參議員說：“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學(xué)到了做鞋子的技術(shù)?！比缓?，他又對(duì)所有的參議員說：“對(duì)參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無法像他那么偉大，他的手藝

11、是無人能比的?！闭f到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠(chéng)的掌聲。后來，林肯如愿以償?shù)禺?dāng)上了美國(guó)總統(tǒng)。作為一個(gè)出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會(huì)的硬件。他唯一可以倚仗的只是自己出類拔萃的扭轉(zhuǎn)不利局面的才華，這是一個(gè)總統(tǒng)必備的素質(zhì)。正是關(guān)鍵時(shí)的一次心靈燃燒使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的尊重，抵達(dá)了生命的輝煌。1、選字填空。儀 議：（ ）論（ ）式潮 嘲：（ ）笑 （ ）水尊 遵：（ ）守（ ）敬做 作：（ ）工 （ ）文2、寫出下面詞語的反義詞傲慢-（ ） 真誠(chéng)-（ ） 卑微-（ ）3、結(jié)合上下文體會(huì)詞語的意思。出類撥萃：_如愿以償_4、那個(gè)參議員為什么要羞辱林肯？選出分析正確的一項(xiàng)

12、（ ）a、因?yàn)榱挚显米镞^那個(gè)參議員。b、因?yàn)閰⒆h員看不起身份低微的林肯，向來不把他放在眼里。c、因?yàn)榱挚系母赣H曾給那個(gè)參議員的家人修過鞋子，但林肯卻沒給他們修理過。d、因?yàn)楫?dāng)時(shí)的美國(guó)社會(huì)非?？粗亻T第，那個(gè)參議員想通過貶低林肯的出身來使林肯在競(jìng)選中處于不利地位。5、“我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的?！蓖ㄟ^這句話你能看出什么？_6、林肯能夠當(dāng)選美國(guó)的第十六屆總統(tǒng)，是因?yàn)樵陉P(guān)鍵時(shí)刻他用自己的 -和-贏得了競(jìng)選的成功。7、“正是關(guān)鍵時(shí)的一次心靈燃燒使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的尊重，抵達(dá)了生命的輝煌”，你是怎樣理解這句話的？_8、林肯成功的原因文章中已寫出一點(diǎn)，用“”畫出來。四、題目

13、：_朋友給我講了一件真事。說有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠夫滿心歡喜地把牛牽回家，提刀近前準(zhǔn)備開宰。這時(shí)，牛的眼睛里已是滿含淚水，屠戶知道：牛是通人性的，它已經(jīng)預(yù)感到自己的命運(yùn)了，但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的前兩條腿“撲通”跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業(yè)已十多年，倒在他刀下的牛不計(jì)其數(shù)，牛在臨死前掉淚他見得多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，然后，對(duì)牛進(jìn)行剝皮開膛。當(dāng)打開牛的腹腔時(shí)，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當(dāng)落地-在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長(zhǎng)成型的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊，屠戶深思良

14、久，破例作出一個(gè)決定，_這個(gè)故事深深地震撼了我，還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，表達(dá)起來都是這樣簡(jiǎn)單，它沒有做作，沒有張揚(yáng)，有的只是極普通卻又撼人心魄的細(xì)節(jié)??！1、 文中破折號(hào)所起的作用是_(填序號(hào))（1）解釋說明；（2）表示轉(zhuǎn)折；（3）表示聲音延長(zhǎng)2、找出文中的一句反問句，將它改成敘述句。_3、 從文中找出揭示“牛的前兩條腿撲通跪下”原因的句子，在其底下畫橫線。4、故事中的屠戶“沉思良久，破例作出了一個(gè)決定”，他“沉思”的是什么？_他會(huì)作出怎樣一個(gè)決定？（答案填在文中的橫線上）5、第三自然段中的五個(gè)字，解釋本段最后一話中的“細(xì)節(jié)”一詞。_6、第三自然段中漏掉了“其實(shí)”一詞，你認(rèn)為應(yīng)加在什么地方？7、你積累的哪首古詩內(nèi)容與以上故事所表現(xiàn)的主題相同？請(qǐng)寫出這首古詩來。_8、給文章加上題目。十五、我手寫我心，我能寫好習(xí)作。（30分）你喜歡怎樣的考試？“未來的考試”會(huì)是怎樣的呢？請(qǐng)你展開大膽的想象寫一篇習(xí)作。盡量使習(xí)作內(nèi)容富有創(chuàng)造性，新奇而有趣。題目自擬，注意把內(nèi)容寫具體，把句子寫通順。字?jǐn)?shù)450左右。 四年級(jí)語文綜合素養(yǎng)作文大賽真情習(xí)作：在人生的道路上，你結(jié)