驚弓之鳥(niǎo)(上課用)

1、1、用自己喜歡的方式讀課文，注、用自己喜歡的方式讀課文，注意意讀準(zhǔn)字音，讀通課文，并給每個(gè)讀準(zhǔn)字音，讀通課文，并給每個(gè)自然段標(biāo)上序號(hào)。自然段標(biāo)上序號(hào)。（先自己讀，再（先自己讀，再分組學(xué)習(xí)生字詞。）分組學(xué)習(xí)生字詞。） 2、思考：、思考： （1）課文中給你印象最深的人是）課文中給你印象最深的人是誰(shuí)？誰(shuí)？ （2）課文中講了他一件什么事？）課文中講了他一件什么事？ wi sh li yn 魏魏 國(guó)國(guó) 射射 箭箭 打打 獵獵 大大 雁雁 li bn shi xin bi cn 裂裂 開(kāi)開(kāi) 本本 事事 拉拉 弦弦 悲悲 慘慘 y g g gng gng 愈合愈合 孤單失群孤單失群 驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo) 大吃一

2、驚大吃一驚 魏國(guó)魏國(guó) 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁裂開(kāi)裂開(kāi) 本事本事 拉弦拉弦 悲慘悲慘愈合愈合 孤單失群孤單失群 驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)大吃一驚大吃一驚 gng wi sh jin li yn弓弓 魏魏 射射 箭箭 獵獵 雁雁xin bi cn y tng li弦弦 悲悲 慘慘 愈愈 痛痛 裂裂雁雁弓弓魏魏射射箭箭獵獵慘慘悲悲裂裂愈愈痛痛弦弦更更 羸羸 gng li gng li更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的更羸是古時(shí)候魏國(guó)有名的射箭能手。射箭能手。 有一天，更羸跟魏王到郊外去打有一天，更羸跟魏王到郊外去打獵。獵。一只一只大雁從遠(yuǎn)處大雁從遠(yuǎn)處慢慢地慢慢地飛來(lái)，飛來(lái)，邊邊飛邊鳴。飛邊鳴。更羸仔細(xì)看了看，指著

3、大雁更羸仔細(xì)看了看，指著大雁對(duì)魏王說(shuō)：對(duì)魏王說(shuō)：“大王，我不用箭，大王，我不用箭，只要只要拉一下弓，這只大雁拉一下弓，這只大雁就就能掉下來(lái)能掉下來(lái)?！?默讀默讀38自然段，把自然段，把魏王魏王說(shuō)的話(huà)畫(huà)說(shuō)的話(huà)畫(huà)上上“”，把，把更羸更羸說(shuō)的話(huà)畫(huà)上說(shuō)的話(huà)畫(huà)上“ ” 思考：思考： 1、更羸拉弦前，魏王的話(huà)用怎樣的、更羸拉弦前，魏王的話(huà)用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？語(yǔ)氣來(lái)讀？ 2、更羸拉弦后，魏王的話(huà)又該用怎、更羸拉弦后，魏王的話(huà)又該用怎樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？樣的語(yǔ)氣來(lái)讀？ “是嗎是嗎？”魏王信不過(guò)自己的耳朵，問(wèn)道，魏王信不過(guò)自己的耳朵，問(wèn)道，“你有這樣的本事你有這樣的本事？” 更羸說(shuō)：更羸說(shuō)：“請(qǐng)讓我試一下請(qǐng)讓我試一下。

4、” 更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，更羸并不取箭，他左手拿弓，右手拉弦，只聽(tīng)得嘣的一聲響，那只大雁只聽(tīng)得嘣的一聲響，那只大雁直往上飛，直往上飛，拍了拍了兩下翅膀，忽然從半空里兩下翅膀，忽然從半空里直直掉下來(lái)。掉下來(lái)。 “啊啊！”魏王看了，大吃一驚，魏王看了，大吃一驚，“真有這真有這樣的本事樣的本事！” 更羸笑笑說(shuō)：更羸笑笑說(shuō)：“不是我的本事大，是因?yàn)椴皇俏业谋臼麓?，是因?yàn)槲抑溃@是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)我知道，這是一只受過(guò)箭傷的鳥(niǎo)?！?魏王更加奇怪了，問(wèn)：魏王更加奇怪了，問(wèn)：“你怎么知道的你怎么知道的？”是嗎是嗎啊啊你有這樣的本事你有這樣的本事真有這樣的真有這樣的本事本事你怎么知道的你怎么知道

5、的 同座齊讀第同座齊讀第9自然自然段，按規(guī)定的符號(hào)勾畫(huà)段，按規(guī)定的符號(hào)勾畫(huà)并并討論討論：1、哪些是更羸看到的？、哪些是更羸看到的？2、哪些是更羸、哪些是更羸聽(tīng)到聽(tīng)到的？的？3、哪些是更羸分析的？、哪些是更羸分析的？ 更羸說(shuō)：更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因?yàn)榈穆曇艉鼙瘧K。飛得慢，是因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還它受過(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開(kāi)

6、了，就掉了下來(lái)。又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)?！狈祷胤祷?.我要把喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)。我要把喜歡的詞語(yǔ)抄下來(lái)。2.我們都來(lái)有感情地朗讀課文。我們都來(lái)有感情地朗讀課文。魏國(guó)魏國(guó) 射箭射箭 打獵打獵 大雁大雁裂開(kāi)裂開(kāi) 本事本事 拉弦拉弦 悲慘悲慘愈合愈合 孤單失群孤單失群 驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)大吃一驚大吃一驚 更羸說(shuō)：更羸說(shuō)：“它飛得慢，叫它飛得慢，叫的聲音很悲慘。飛得慢，是因?yàn)榈穆曇艉鼙瘧K。飛得慢，是因?yàn)樗苓^(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還它受過(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合，還在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)在作痛；叫得悲慘，因?yàn)樗x開(kāi)同伴，孤單失群，得不到幫助。同伴，孤單失群，得不到幫助。它一聽(tīng)到弦響，心里很害怕，就它一聽(tīng)到弦響

7、，心里很害怕，就拼命往高處飛。它一使勁，傷口拼命往高處飛。它一使勁，傷口又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)。又裂開(kāi)了，就掉了下來(lái)?！狈祷胤祷赜懻摚河懻摚焊窃鯓痈鶕?jù)大雁飛得慢、更羸是怎樣根據(jù)大雁飛得慢、叫的聲音悲慘，一步步推斷出叫的聲音悲慘，一步步推斷出不用箭就能使那只大雁掉下來(lái)不用箭就能使那只大雁掉下來(lái)的？的？說(shuō)一說(shuō)：說(shuō)一說(shuō)：大雁因?yàn)榇笱阋驗(yàn)?， 所以飛得慢。所以飛得慢。受過(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合受過(guò)箭傷，傷口沒(méi)有愈合它因?yàn)樗驗(yàn)?，所以叫得悲慘。所以叫得悲慘。離開(kāi)同伴，孤單失群離開(kāi)同伴，孤單失群它一聽(tīng)到弦響，因?yàn)樗宦?tīng)到弦響，因?yàn)?，所以拼命往高處飛。所以拼命往高處飛。心里很害怕心里很害怕因?yàn)橐驗(yàn)?，所以

8、傷口又裂，所以傷口又裂開(kāi)了。開(kāi)了。因?yàn)樗鼈谟至验_(kāi)了，所以就因?yàn)樗鼈谟至验_(kāi)了，所以就 。 它一使勁它一使勁掉了下來(lái)掉了下來(lái)連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)：連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)： 大雁因?yàn)榇笱阋驗(yàn)?，所以，所以飛得慢。它因?yàn)轱w得慢。它因?yàn)?，所以叫得悲慘。它一聽(tīng)到弦響，所以叫得悲慘。它一聽(tīng)到弦響，因?yàn)橐驗(yàn)?，所以拼命往高處，所以拼命往高處飛。因?yàn)轱w。因?yàn)?，所以傷口，所以傷口又裂開(kāi)了。因?yàn)閭诹验_(kāi)了，所又裂開(kāi)了。因?yàn)閭诹验_(kāi)了，所以就以就 。 學(xué)了這篇課文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)學(xué)了這篇課文，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)“驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)”這個(gè)成語(yǔ)的意思。這個(gè)成語(yǔ)的意思。 比喻受過(guò)驚嚇的人，遇到比喻受過(guò)驚嚇的人，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就異常恐懼。一點(diǎn)動(dòng)靜就異常恐懼。被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。被弓箭嚇怕了的鳥(niǎo)。 學(xué)了這篇課文，你覺(jué)得更學(xué)了這篇課文，你覺(jué)得更羸是一位怎樣的人？羸是一位怎樣的人？ 善于觀察，善于思考分析善于觀察，善于思考分析1. 閱讀更多的成語(yǔ)故事，如閱讀更多的成語(yǔ)故事，如杯弓杯弓蛇影蛇影，草木皆兵草木皆兵等相關(guān)故事。等相關(guān)故事。2.回家把回家把驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)這個(gè)故事講給這個(gè)故事講給 父母聽(tīng)。父母聽(tīng)。3.分小組編演課本劇分小組編演課本劇驚弓之鳥(niǎo)驚弓之鳥(niǎo)。 “是嗎？是嗎？”魏王信不過(guò)自己的