20XX村官培訓(xùn)心得體會(huì)[工作范文](20210117022221)

1、20XX村官培訓(xùn)心得體會(huì)篇一：20XX20XX年選調(diào)村官培訓(xùn)心得體會(huì)仰望星空腳踏實(shí)地20XX20XX年選調(diào)村官培訓(xùn)心得體會(huì) 8 8月1111日至8 8月1919日， 按照省委組織部的統(tǒng)一安排，全省的大學(xué)生村官相聚到臨沂 這片紅色熱土上進(jìn)行為期 9 9天的崗前培訓(xùn)，在這里我們學(xué)習(xí) 了許多，見(jiàn)證了許多，也成長(zhǎng)了許多。大家稚嫩的臉龐變得 越發(fā)堅(jiān)定，思想信念變得成家成熟， 為農(nóng)村基層服務(wù)的心 變 得更加迫切堅(jiān)定?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！彪x開(kāi)校門，我 們帶著夢(mèng)想與激情來(lái)到了基層農(nóng)村，希望將我們的所學(xué)奉獻(xiàn) 給鄉(xiāng)村，來(lái)到這里之前，我們也做好了吃苦的準(zhǔn)備，我們也 會(huì)像前輩村官一樣，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦，不

2、怕困難的優(yōu)良作風(fēng)， 真正在基層呆得住，留得下。習(xí)近平總書記支出“人生的扣 子從第一顆就要扣好”，我們選擇來(lái)基層農(nóng)村鍛煉自己，便 像是扣扣子一樣，現(xiàn)在我們的第一顆扣子扣了好了，而以后 的扣子是否能扣好，取決于我們以后的工作成績(jī)，如果我們 可以真正的扎根基層，服務(wù)基層，便可以使自己得到成長(zhǎng)， 便可以繼續(xù)扣好扣子，如果我們?cè)诨鶎硬蛔鳛?，舌L L作為，迷 失了自己，不但得不到成長(zhǎng)，也會(huì)將人生的扣子扣錯(cuò)扣亂， 影響到自己的一生。在臨沂大學(xué)培訓(xùn)的這幾天，讓我學(xué)到了 好多，讓我成長(zhǎng)了很多，從“沂蒙六姐妹”的愛(ài)黨愛(ài)軍魚水 情到人民弟子兵的血肉恩，從“第一書記”帶領(lǐng)村民致富到 大學(xué)生村官帶領(lǐng)農(nóng)民脫貧，從省部級(jí)領(lǐng)

3、導(dǎo)的激情講話到基層 村支書的淳淳教導(dǎo)，都讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，擴(kuò)大了視野，豐富 了經(jīng)驗(yàn)。培訓(xùn)的第一天我們參觀了孟良崮戰(zhàn)役紀(jì)念館，在那里觀 看了英雄孟良崮紀(jì)錄片，深深為其中的人民魚水情所震 撼，人民群眾用樸實(shí)的雙手托起了革命的勝利。隨后我們又 參觀了專題展室，一件件物品，一張張照片，一個(gè)個(gè)故事， 仿佛在訴說(shuō)著什么，將我們思緒帶回了那遙遠(yuǎn)的革命歲月。 懷著崇敬的心情，我們向著革命烈士敬獻(xiàn)了花籃，表達(dá)了對(duì) 英雄們的敬意緬懷之情。下午我們又乘車來(lái)到了“沂蒙紅嫂 紀(jì)念館”，在那里參觀了的沂蒙六姐妹故居，深刻感受了沂 蒙紅嫂精神，也讓我更加體會(huì)到了那軍民一家人的革命情 懷。人民群眾是我們的親人，只有我們真切為人

4、民服務(wù)，群 眾才會(huì)把我們放心上，我也決心在以后的村官工作中，真正 為群眾排憂解難，并樹立良好的村官形象！在以后的幾天里，我們聽(tīng)了許多精彩的專題報(bào)告，像趙 坤前輩的全心全意跟黨走，只圖百姓說(shuō)黨好、張健前輩 的褪去“書生氣”，沾上“泥土香”、司繼勝的一枝 一頁(yè)總關(guān)情、逢曜偉的我的村官工作二三事，都給我 留下了深刻的印象，也教了我許多寶貴的東西，前輩們用樸 實(shí)的話語(yǔ)講述了他們的建設(shè)農(nóng)村經(jīng)歷，雖然其中不盡相同， 但是他們?yōu)榘傩請(qǐng)D發(fā)展、謀福利的心是一樣的，即使在工作 中遇到了很多困難，但是沒(méi)有一位選擇退縮，他們不斷轉(zhuǎn)變 思想，克服困難，終于為基層打開(kāi)了發(fā)展的道路。緊張而充實(shí)的培訓(xùn)很快就過(guò)去了，但是他給予

5、我的影響 卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束，在這里我找到了我的初衷，我找到了志同 道合的朋友，我找到了工作的方式方法，我找到了為民的熾 熱之心，我將從這里起步。實(shí)現(xiàn)我心中服務(wù)基層的夢(mèng)想。 9 9天的培訓(xùn)也讓我明白了 如何在基層開(kāi)展工作，如何一步一步的成長(zhǎng)，在基層工作， 一定要把握好一下幾點(diǎn)。一、 要腳踏實(shí)地，樹立歸零心態(tài)?！昂媳е?，生于毫 末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。”我們來(lái) 到基層，切記不能好高騖遠(yuǎn)，眼高手低，一定要沉得住氣， 彎得下腰，留得住心。我們要把選調(diào)生活與工作看作我人生 中一個(gè)新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。不管以前取過(guò)什么成績(jī)或者犯 過(guò)哪些錯(cuò)誤，一切都屬于過(guò)去，我們?cè)诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要 把過(guò)

6、去學(xué)生時(shí)代的某些優(yōu)越感與學(xué)生習(xí)性收起來(lái)，從現(xiàn)在走 入選調(diào)生這條路，把這看成一個(gè)新的起跑線，從新開(kāi)始，認(rèn)真規(guī)劃，努力跑好選調(diào)生這條道， 扎根基層，服務(wù)基層?！靶?關(guān)漫道真如鐵，而今漫步從頭越。”二、 要深入基層，融入群眾?！皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)” 初到基層，我們大學(xué)生村官一定要把前期工作做踏實(shí)，將村 子的情況摸清、摸透，只有做到知己知彼，方能在處理基層 工作的時(shí)候百戰(zhàn)不殆。基層的情況是復(fù)雜多樣的，在了解基 層情況的時(shí)候要注意到其瑣碎性及復(fù)雜性。在了解基層、深 入群眾的時(shí)候要不斷的去向老同志虛心學(xué)習(xí)，不斷積累經(jīng) 驗(yàn)，多做總結(jié)。要樹立吃苦精神，也許在了解清苦的時(shí)候我 們會(huì)有到大量的困難，但是我們一定

7、不能退縮，一定要勇敢 的深入下去，“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚; 苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！敝灰獔?jiān)持不 懈，腳踏實(shí)地在基礎(chǔ)工作，將問(wèn)題找準(zhǔn)找對(duì)，就可以將我們 的保障工作做得更好，為以后工作的開(kāi)展，打好良好的基礎(chǔ)。三、 要真正為群眾辦實(shí)事，辦好事?！叭罕娎鏌o(wú)小事” 我們?cè)诠ぷ髦幸欢〞?huì)遇到許多有困難、有急事的群眾，這就 要求我們?cè)诠ぷ髦幸欢ㄒ⒁饩S護(hù)村民的利益，只有做到心 中有民、心中有責(zé)才會(huì)將我們的群眾放在心上，真正為他們 謀福利?！爱?dāng)官不為民做主，不如回家賣紅薯”這就膾炙人口的語(yǔ)言，同樣是對(duì)我們廣大大學(xué)生村官的的要求，要求我 們?cè)趰徫恢星袑?shí)為民，只有將群眾放在心上

8、，群眾才會(huì)將你 放在心里。四、 要善于學(xué)習(xí)，積累才干?！皩W(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則 退”我們大學(xué)生村官在工作中一定要善于學(xué)習(xí)，生活中并不 缺少知識(shí)，而是缺少發(fā)現(xiàn)知識(shí)的眼睛，只要我們善于總結(jié)， 善于向周圍的人學(xué)習(xí)，那我們必將會(huì)站在巨人的肩上，看的 更遠(yuǎn)，也更加能為群眾為人民服務(wù)。要想積累好自己，我們 要向群眾學(xué)習(xí)，群眾的力量是無(wú)限的，我們必將學(xué)習(xí)到更多 有用的知識(shí)。我們要向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí)，用心領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的工 作意圖、用腦掌握同事優(yōu)良的工作方法。向書本學(xué)習(xí)，加強(qiáng) 政治理論學(xué)習(xí)，掌握武裝思想的“武器”；加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)學(xué) 習(xí)，練就過(guò)硬的“看家本領(lǐng)”；作為一名村官，應(yīng)該牢固樹 立終身學(xué)習(xí)理念，將學(xué)習(xí)作為工作、生活

9、的重要組成部分， 養(yǎng)成坐下來(lái)讀書、靜下來(lái)思考的良好習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)的 自覺(jué)性?？傊∥M織部的培訓(xùn)讓我學(xué)到了很多，也讓我的內(nèi) 心更加堅(jiān)定，回去之后一定好好工作，為建設(shè)基層而努力， 只要我們不忘為農(nóng)村服務(wù)的初心，必將得到小康社會(huì)的始 終。篇二：1515年村官培訓(xùn)心得體會(huì)20XX20XX年三原縣大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)王飛雪在縣委組織部的高度重視和精心組織下，為期兩天半的 大學(xué)生村官培訓(xùn)班于今日?qǐng)A滿結(jié)束。新形勢(shì)下，這次大學(xué)生 村官適應(yīng)時(shí)代發(fā)展步伐的培訓(xùn)顯得尤為必要。通過(guò)這次培 訓(xùn)，提升了我作為一名大學(xué)生村官的政策水平，加強(qiáng)了理論 素養(yǎng)，拓寬了知識(shí)視野，更新了發(fā)展觀念，為更好地服務(wù)農(nóng) 村，開(kāi)展基層

10、工作提供了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)和方式方向指導(dǎo)， 讓我對(duì)大學(xué)生村官工作有了全新的認(rèn)識(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我把自己的深刻體會(huì)總結(jié)為“一條 主線，兩個(gè)支點(diǎn)”，即一條主線是真真切切的生活問(wèn)題，衣 食住行如何來(lái)解決，如何解決的更好。兩個(gè)支點(diǎn)即群眾和村 官。這兩個(gè)群體都亟需解決簡(jiǎn)單的生活生存問(wèn)題。一. 通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變了思想觀念，當(dāng)好當(dāng)前新形 勢(shì)下的大學(xué)生村官工作千頭萬(wàn)緒，問(wèn)題多，顧慮也多。有點(diǎn) 乏于知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的欠缺，邁不開(kāi)大膽工作的步子。但我可以堅(jiān)定一點(diǎn)，也是我一直堅(jiān)守的職業(yè)素養(yǎng)， 那就是干好本職工作， 是人生價(jià)值的最大體現(xiàn)。所以，我要再次清醒嚴(yán)肅地審視自 己，樹立正確的世界觀人生觀價(jià)值觀，扎根基層服務(wù)基層

11、， 用自己最平凡的實(shí)際行動(dòng)服務(wù)農(nóng)村，用有限的生命長(zhǎng)度通過(guò)服務(wù)群眾來(lái)拓寬生命的寬度。二. 學(xué)習(xí)，進(jìn)步，服務(wù)永遠(yuǎn)在路上。人生沒(méi)有完成時(shí)，永遠(yuǎn)都是進(jìn)行時(shí)。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更是驗(yàn)證了這一點(diǎn)， 在踐行黨的群眾路線實(shí)踐活動(dòng)上，在開(kāi)展“三嚴(yán)三實(shí)”活動(dòng) 上，都是在以為人民謀福祉為出發(fā)點(diǎn)，內(nèi)化著黨的根本宗旨。作為一名村官，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，不忘自己最初的夢(mèng)想。堅(jiān)定地走在為人民服務(wù)的道路上。平時(shí)多與群眾交流， 了解群眾在生活上遇到的種種困難，并盡自己最大努力幫他 們解決，自己要在不斷摸索中尋找群眾共同致富的路子。多 宣傳國(guó)家惠民政策，帶動(dòng)群眾響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，提升群眾的幸 福指數(shù)。三.通過(guò)這次學(xué)習(xí)，加之同其他鄉(xiāng)

12、鎮(zhèn)村官的交流。使我 堅(jiān)定自己人生理想的同時(shí)還必須清醒地認(rèn)識(shí)到一個(gè)殘酷的 問(wèn)題一一大學(xué)生村官的出路流向。有一個(gè)經(jīng)典的心理學(xué)理論叫“馬斯洛需要層次理論”， 他提出，人的需要有不同的層次，由下而上分為生理需要， 安全需要，歸屬與愛(ài)的需要，尊重的需要，自我實(shí)現(xiàn)的需要， 其中生理需要是最基本的需要。一般來(lái)講，人在低級(jí)需要得 到滿足的基礎(chǔ)上才會(huì)產(chǎn)生對(duì)高一級(jí)需要的追求。對(duì)于大學(xué)生 村官而言，我們?nèi)绻麅H靠每月不到兩千的生活補(bǔ)助，顯然連 最基本的生理需要，衣食住行都解決不了，那我們拿什么去 全力以赴的工作？因此，大學(xué)生的出路流向問(wèn)題必須提上桌 面。對(duì)我來(lái)說(shuō)，要改變現(xiàn)狀，就必須在干好本職工作的同 時(shí)，抓緊一切時(shí)間

13、，一切機(jī)會(huì)來(lái)解決自己最實(shí)際的身份問(wèn)題。 給自己制定一個(gè)扎實(shí)的職業(yè)規(guī)劃，并付諸行動(dòng)。造這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代， 只有學(xué)習(xí)，才能改變我們這群體。在今后的工作中，我將以這次培訓(xùn)為新的起點(diǎn)。積極投 身社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中，全心全意為人民服務(wù)。在農(nóng)村這 片廣闊的土地上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。按照張部長(zhǎng)對(duì)我們村官提出的要求，扎扎實(shí)實(shí)認(rèn)認(rèn)真真地當(dāng)好新時(shí)期的大學(xué)生村 官。同時(shí)，加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)能力。在組織的關(guān)心和 自身的不斷努力下，爭(zhēng)取早日解決自己的就業(yè)流向問(wèn)題，以 更好更全心地投身農(nóng)村建設(shè)中。20XX20XX年5 5月2929日篇三：大學(xué)生村官培訓(xùn)心得體會(huì)新時(shí)代新村官新夢(mèng)想20XX20XX年大學(xué)生村官培訓(xùn)心得

14、體會(huì) 20XX20XX年7 7月，和 其他畢業(yè)生一樣，我站在了自己人生道路中至關(guān)重要的十字 路口上，未來(lái)的路途縱橫交叉，到底何去何從，讓我一時(shí)感 到迷茫無(wú)助。一開(kāi)始，選擇成為一名村官，到廣闊的農(nóng)村天地中去學(xué) 習(xí)、去工作、去鍛煉是我在迷茫中的不堅(jiān)定的選擇，或許更 確切的說(shuō)是隨大流的無(wú)奈之舉?？墒窃趨⒓恿舜髮W(xué)生村官培 訓(xùn)后，我對(duì)“大學(xué)生村官”這一工作有了全新的認(rèn)識(shí)：“大 學(xué)生村官”不是官，而是社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)者和服務(wù)者。 要做好一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，任重而道遠(yuǎn)。組織的培養(yǎng)和 關(guān)懷，村民的期待和支持，村官自身的責(zé)任和發(fā)展，也讓我 更加堅(jiān)定了自己的選擇，并且希望通過(guò)自身的努力，為社會(huì) 主義新農(nóng)村的

15、建設(shè)添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的一份力量。為期六天的培訓(xùn)，緊湊而又充實(shí)。市縣委組織部圍繞“如 何做好一名大學(xué)生村官”這一主題為我們安排了一系列培訓(xùn) 課程，如：如何當(dāng)好一名大學(xué)生村官、黨的群眾路線 教育實(shí)踐活動(dòng)、如何做好村級(jí)工作、公文寫作培訓(xùn) 這一系列培訓(xùn)課程的主講人擁有豐富的農(nóng)村基層工作經(jīng)驗(yàn)， 為我們深入淺出地闡釋了新形勢(shì)下的農(nóng)村現(xiàn)狀及如何成長(zhǎng) 為一名優(yōu)秀的大學(xué)生村官，讓我受益匪淺。通過(guò)這些天的培 訓(xùn)、學(xué)習(xí)與思考，我認(rèn)為：做好一名大學(xué)生村官， 認(rèn)清形勢(shì)， 增強(qiáng)能力，放飛夢(mèng)想。具體說(shuō)來(lái)要做到以下幾個(gè)方面：一、認(rèn)清形勢(shì)，熟悉情況，做村里的百曉生在這次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中，我看到了改革開(kāi)放3030年來(lái)，中國(guó)發(fā)生了

16、翻天覆地的變化，經(jīng)濟(jì)總量從第六位上升到第二 位，科技文化發(fā)展迅猛，城鄉(xiāng)建設(shè)欣欣向榮。但是，在發(fā)展 的同時(shí)，我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到農(nóng)村城鎮(zhèn)化程度低， 城鄉(xiāng)差距拉大，二元結(jié)構(gòu)突出， 使得“三農(nóng)”問(wèn)題成為社會(huì)轉(zhuǎn)型過(guò)程中的矛盾凸顯的一個(gè)重 要方面。另外，中國(guó)作為一個(gè)發(fā)展中的農(nóng)業(yè)國(guó)，農(nóng)村問(wèn)題不 解決，中國(guó)的所有問(wèn)題都不能從根本上解決。正是基于這樣 的形勢(shì)，國(guó)家提出了選聘大學(xué)生到農(nóng)村任職的政策。那么作 為一名大學(xué)生村官，我們剛剛從大學(xué)校門中走出來(lái)，對(duì)農(nóng)村 認(rèn)識(shí)不深，當(dāng)務(wù)之急就是在工作實(shí)踐中盡快摸清新形勢(shì)下的 農(nóng)村現(xiàn)狀，熟悉農(nóng)村工作，做到有的放矢。熟悉農(nóng)村情況和工作，首先要放得下架子。在很多人眼 中，大學(xué)生是

17、天之驕子，相對(duì)于一般村民甚至是村干部來(lái)說(shuō) 有更多的知識(shí)和較高的修養(yǎng)，沒(méi)必要向他們學(xué)習(xí)。其實(shí)，這 種想法是錯(cuò)誤的。畢竟我們剛剛走出校門，對(duì)農(nóng)村的情況并 不了解，對(duì)農(nóng)村工作不熟悉，而村子里的村干部和村民們對(duì) 農(nóng)村情況和工作十分了解，甚至在多年的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)中總結(jié)了 一套寶貴的工作方法，這需要我們擺正心態(tài)，甘當(dāng)學(xué)生，向 他們多學(xué)習(xí)，多請(qǐng)教。尤其是遇到不懂的問(wèn)題，不能打腫臉 充胖子，不懂裝懂。另外，在向他人請(qǐng)教的時(shí)候，要有謙卑 的心態(tài)，溫言細(xì)語(yǔ)，而非居高臨下，粗聲大氣。其次，要伏 得下身子。農(nóng)村相比于繁華的大城市而言，環(huán)境和條件都要 艱苦一些。在這樣的環(huán)境下，我們不能情緒化，要放平心態(tài)， 耐得住寂寞，守得

18、住清貧，真正將農(nóng)村當(dāng)作自己的家去熱愛(ài)。 這樣，我們才會(huì)有歸屬感，才會(huì)真正地去認(rèn)識(shí)農(nóng)村，了解農(nóng) 村，為農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦。再次，要走的下車子。明代大文 學(xué)家朱熹曾說(shuō)過(guò)“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，同 樣熟悉農(nóng)村最快的方法之一就是走出辦公室，走下車子，去 走家串戶，實(shí)地調(diào)研，了解民意。畢竟從書本上課堂上學(xué)到 的理論知識(shí)是抽象的，需要我們?cè)趯?shí)踐中去融會(huì)貫通。在平 時(shí)的工作中，我們要常常到村民家中走走，和他們一起聊聊 天，做做飯，了解他們的需求；陪他們一起種種田。摘摘果，感受他們的辛勞。在實(shí)地調(diào)研中，我們接觸的 是第一手資料，對(duì)農(nóng)村情況的了解化抽象為具體，從而更好 地將理論聯(lián)系實(shí)際，為自己今后的農(nóng)

19、村工作打下堅(jiān)實(shí)的基 礎(chǔ)。二、提高能力，磨練意志，做壓力的狙擊手作為一個(gè)剛踏上工作崗位的新村官，總是會(huì)面臨很多困 難和壓力。在培訓(xùn)期間，通過(guò)幾位有著豐富基層經(jīng)驗(yàn)的村官 的介紹他們的經(jīng)歷和體會(huì)，我發(fā)現(xiàn)：做官難、做村官更難、 做一名優(yōu)秀的村官更是難上加難。首先，村官官雖小，卻事務(wù)繁雜。在我們的農(nóng)村工作中， 要扮演好“五員”的角色：政策宣傳員、科技講解員、市場(chǎng) 信息員、文明勸導(dǎo)員及和諧促進(jìn)員。 這就涉及到了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、 科技、教育文化等方方面面，這對(duì)我們自身能力來(lái)說(shuō)是一個(gè) 不小的挑戰(zhàn)。要想扮演好這些角色，我們必須自身的業(yè)務(wù)素 質(zhì)過(guò)硬，例如在我們向村民宣傳講解政策時(shí)，肯定會(huì)遇到這 樣的情況，那些我們認(rèn)為“

20、理所應(yīng)當(dāng)”的事情，在村民的眼 中卻變得難以理解，這個(gè)時(shí)候就需要我們?nèi)ハ蛩麄冊(cè)敿?xì)解 釋，說(shuō)清楚這其中的道理，如果我們自己對(duì)這個(gè)政策一知半 解，那么政策的宣傳效果肯定會(huì)大打折扣。因此，當(dāng)我們積 極提升能力時(shí)，要做到方部長(zhǎng)所說(shuō)的 “四勤”即“眼勤多看、 嘴勤多問(wèn)、腦勤多想、腿勤多跑”。其次，在提升自身能力 的同時(shí)，我們要磨練自己的意志，學(xué)會(huì)“化壓力為動(dòng)力”。 通過(guò)培訓(xùn)，我知道身為一名村官，總會(huì)面臨各種壓力，這些 壓力有的來(lái)自上級(jí)，有的來(lái)自村民們，還有的來(lái)自家庭。來(lái)自上級(jí)的壓力主要是政策的繁多，俗話說(shuō)的好“上面千條線，下面一口針”，從上到下總會(huì)出臺(tái)許多政策，將這些政策理 清楚并結(jié)合自己所在村子的實(shí)際去

21、實(shí)施，是十分艱辛的。來(lái) 自村民們的壓力主要是眾口難調(diào)，我們?cè)陂_(kāi)展村級(jí)工作時(shí)， 只能盡力做到讓大多數(shù)人滿意，盡可能的讓更多人獲益，因此，少部分人的不理解 和埋怨是在所難免的，那些不理解和埋怨自然會(huì)讓人感到委 屈和難受。而家庭的壓力主要是村官工作繁瑣，很多時(shí)候我 們需要犧牲自己的休息時(shí)間去處理村里的工作，這樣自然陪 伴家人的時(shí)間也會(huì)相對(duì)減少，對(duì)家人的關(guān)心也不夠，也容易 招致家人的抱怨。因此，在這些壓力面前，我們要磨練好自 己的意志，積極面對(duì)，學(xué)會(huì)找出壓力的，如是自身能力不足， 工作不到位；還是與人溝通不暢，造成誤解等，對(duì)癥下藥， 化壓力為動(dòng)力，成為魯迅筆下敢于直面慘淡人生的勇者，成 為一名真正為民辦好事、辦實(shí)事的好村官。三、立足現(xiàn)實(shí)，敢于憧憬，做夢(mèng)想的踐行者大學(xué)生村官或許是我國(guó)當(dāng)前行政體制中最小的干部，但 是“心有多大，舞臺(tái)就有多大”，我們一樣可以有富民強(qiáng)村 的夢(mèng)想。我知道，我們所在處的地方是國(guó)家的貧苦縣，山多 地少，農(nóng)業(yè)是弱質(zhì)產(chǎn)業(yè)、農(nóng)村是落后地區(qū)、農(nóng)民是弱勢(shì)群體， 這也是我們?cè)谛罗r(nóng)村建設(shè)