高一政治必修一貨幣的基本職能

1、揭開(kāi)貨幣的古老而現(xiàn)代、有形而無(wú)形的神揭開(kāi)貨幣的古老而現(xiàn)代、有形而無(wú)形的神秘面紗，展示貨幣產(chǎn)生、演化、發(fā)展的歷秘面紗，展示貨幣產(chǎn)生、演化、發(fā)展的歷程。程。探究一：什么是商品？探究一：什么是商品？ 在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧在日常生活中，我們經(jīng)常到農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)糧食、蔬菜、水果、到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、食、蔬菜、水果、到商店購(gòu)買(mǎi)油、鹽、醬、醋，衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)醋，衣服、鞋帽、文化用品。這些需要購(gòu)買(mǎi)的物品都是商品。的物品都是商品。v上述不同種類(lèi)的商品有什么上述不同種類(lèi)的商品有什么共同特征共同特征？v母親親手為你織的毛衣是不是母親親手為你織的毛衣是不是商品商品？為什么？為什么

2、？物品要成為商品應(yīng)具備的條件：物品要成為商品應(yīng)具備的條件：中秋節(jié)快到了，小李同學(xué)在端州中秋節(jié)快到了，小李同學(xué)在端州大酒店里買(mǎi)了一盒月餅，送給了爺大酒店里買(mǎi)了一盒月餅，送給了爺爺。這盒月餅是不是商品呢？爺。這盒月餅是不是商品呢？小李在商店買(mǎi)時(shí)小李在商店買(mǎi)時(shí)是商品是商品，買(mǎi)來(lái)，買(mǎi)來(lái)以后作為禮物送給爺爺時(shí)就以后作為禮物送給爺爺時(shí)就不不是商品是商品了。了。商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品必須是勞動(dòng)產(chǎn)品，勞動(dòng)產(chǎn)品也一定是商品，這種說(shuō)法對(duì)嗎商品，這種說(shuō)法對(duì)嗎？物品物品勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品商品商品思考：商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系思考：商品、勞動(dòng)產(chǎn)品、物品的關(guān)系空氣、陽(yáng)光空氣、陽(yáng)光書(shū)店里賣(mài)的書(shū)籍書(shū)店里賣(mài)的

3、書(shū)籍中國(guó)政府對(duì)美國(guó)災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助中國(guó)政府對(duì)美國(guó)災(zāi)區(qū)人民提供一批救災(zāi)急需物資援助居民使用的自來(lái)水居民使用的自來(lái)水醫(yī)院里的各種藥品醫(yī)院里的各種藥品未經(jīng)開(kāi)采的礦泉水未經(jīng)開(kāi)采的礦泉水百貨店里尚未賣(mài)出的物品百貨店里尚未賣(mài)出的物品思考：思考： 商品有什么基本屬性商品有什么基本屬性商品商品是是用于交換用于交換的的勞動(dòng)產(chǎn)品勞動(dòng)產(chǎn)品使用價(jià)值使用價(jià)值價(jià)值價(jià)值探究二：貨幣的產(chǎn)生探究二：貨幣的產(chǎn)生牛奶鹽紅珍珠矛咖啡貨幣物物交換物物交換商品商品商品商品商品商品一般等價(jià)物一般等價(jià)物商品商品貨幣的產(chǎn)生貨幣的產(chǎn)生出現(xiàn)出現(xiàn)一般等價(jià)物一般等價(jià)物金銀固定充當(dāng)金銀固定充當(dāng)一般等價(jià)物一般等價(jià)物貨幣產(chǎn)生貨幣產(chǎn)生思考你知

4、道貨幣、一般等價(jià)物和商品的聯(lián)系與區(qū)別嗎？商品商品一般等價(jià)物一般等價(jià)物貨幣貨幣 一位美國(guó)人到非洲原始叢林旅游，看到水天一一位美國(guó)人到非洲原始叢林旅游，看到水天一色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。當(dāng)他拿出色，便想租用部落的獨(dú)木舟泛游湖上。當(dāng)他拿出美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，提出要用象牙美元去租船時(shí)，船的主人拒絕了，提出要用象牙交換。這位美國(guó)人于是來(lái)到另外一個(gè)有象牙的部交換。這位美國(guó)人于是來(lái)到另外一個(gè)有象牙的部落用美元購(gòu)買(mǎi)象牙，不料又遭到拒絕，主人提出落用美元購(gòu)買(mǎi)象牙，不料又遭到拒絕，主人提出要用紗布交換。于是他又來(lái)到一個(gè)有紗布的部落，要用紗布交換。于是他又來(lái)到一個(gè)有紗布的部落，用美元購(gòu)買(mǎi)紗布，不

5、想也遭到拒絕，主人提出用用美元購(gòu)買(mǎi)紗布，不想也遭到拒絕，主人提出用針來(lái)交換。他猛然想起帽子上別了幾根針，于是針來(lái)交換。他猛然想起帽子上別了幾根針，于是他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他他用針換回了紗布，又用紗布換回了象牙。當(dāng)他拿著象牙來(lái)找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位美拿著象牙來(lái)找船主時(shí)，船主已經(jīng)回家了。這位美國(guó)人十分沮喪。國(guó)人十分沮喪。思考：思考：1.1.在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的共同在故事中，象牙、紗布、針這幾種東西的共同點(diǎn)是什么？點(diǎn)是什么？2.2.號(hào)稱(chēng)號(hào)稱(chēng)“世界貨幣世界貨幣”的美元為什么在非洲的原始的美元為什么在非洲的原始部落里卻部落里卻“寸步難行寸步難行”？3.3.如果

6、你打算在這個(gè)不接受美元的原始部落開(kāi)發(fā)如果你打算在這個(gè)不接受美元的原始部落開(kāi)發(fā)旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問(wèn)題？旅游業(yè)，你認(rèn)為首先要解決什么問(wèn)題？都是商品，充當(dāng)了等價(jià)物都是商品，充當(dāng)了等價(jià)物物物交換物物交換戰(zhàn)國(guó)齊刀幣 宋子三孔幣郢囗和盧金“三晉”布幣銅貝幣王莽貨幣認(rèn)識(shí)各種貨幣（一）知識(shí)拓展：知識(shí)拓展：國(guó)寶金匱直萬(wàn) “大布黃千”銅母范古希臘文鉛餅東羅馬金幣波斯銀幣“大泉五十”陶范認(rèn)識(shí)各種貨幣（二）認(rèn)識(shí)各種貨幣（二）探究三：探究貨幣的職能探究三：探究貨幣的職能1、什么是貨幣的職能、什么是貨幣的職能2、貨幣的職能有哪些、基本職、貨幣的職能有哪些、基本職 能有哪些能有哪些3、怎樣判定貨幣的職能、怎樣判定

7、貨幣的職能貨幣的職能貨幣的職能 1.貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的貨幣的職能是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)，指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生體現(xiàn)，指貨幣在人們的經(jīng)濟(jì)生活中所起的作用?；钪兴鸬淖饔?。2、貨幣的基本職能、貨幣的基本職能 貨幣從產(chǎn)生時(shí)起，就具有貨幣從產(chǎn)生時(shí)起，就具有價(jià)值尺度價(jià)值尺度和和流流通手段通手段兩種基本職能。兩種基本職能。A。貨幣具有。貨幣具有價(jià)值尺度價(jià)值尺度的基本職能的基本職能 用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小用以表現(xiàn)和衡量其他一切商品價(jià)值大小的職能。的職能。 貨幣本身是商品，具有價(jià)值。貨幣本身是商品，具有價(jià)值。 如人民幣、美元、歐元的如人民幣、美元、歐元的“元元”、 英鎊的英鎊的“鎊鎊”等。等。 通過(guò)一

8、定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值，通過(guò)一定數(shù)量的貨幣表現(xiàn)出來(lái)的商品價(jià)值，叫做商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是叫做商品的價(jià)格。價(jià)值是價(jià)格的基礎(chǔ)，價(jià)格是價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。價(jià)值的貨幣表現(xiàn)。注意：注意：貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí)，不需貨幣充當(dāng)價(jià)值尺度職能時(shí)，不需要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要要現(xiàn)實(shí)的貨幣，只需要觀念上的貨幣觀念上的貨幣。含義含義：原因原因：貨幣單位貨幣單位：B。貨幣具有。貨幣具有流通手段流通手段的基本職能的基本職能含義含義：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。：貨幣充當(dāng)商品交換媒介的職能。 以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。以貨幣為媒介的商品交換叫做商品流通。用公式表示為：用公式表示為： 商品商品貨幣貨幣

9、商品。商品。貨幣執(zhí)行流通手段職能貨幣執(zhí)行流通手段職能 商品流通商品流通（整個(gè)環(huán)（整個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)）比較貨幣出現(xiàn)前后商品交換的不同點(diǎn)：比較貨幣出現(xiàn)前后商品交換的不同點(diǎn)：貨幣產(chǎn)生前貨幣產(chǎn)生前貨幣產(chǎn)生后貨幣產(chǎn)生后交換公式交換公式WWW-G-W交換形式交換形式物物交換物物交換 商品流通商品流通交換過(guò)程交換過(guò)程買(mǎi)賣(mài)同時(shí)進(jìn)行買(mǎi)賣(mài)同時(shí)進(jìn)行 買(mǎi)賣(mài)分離買(mǎi)賣(mài)分離如果這個(gè)跳躍不成功,也就不能實(shí)現(xiàn)由商品到貨幣的轉(zhuǎn)變,意味著生產(chǎn)的商品賣(mài)不出去,造成產(chǎn)品積壓,導(dǎo)致商品生產(chǎn)者破產(chǎn)倒閉.這關(guān)系到商品生產(chǎn)者的生死存亡，摔壞的當(dāng)然是商品生產(chǎn)者了。商品生產(chǎn)者只有把商品賣(mài)出去,并且賣(mài)出好價(jià)錢(qián),才能生存發(fā)展下去.所以商品生產(chǎn)者必需生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)

10、路、質(zhì)量上乘的商品.貨幣執(zhí)行流通手段的職能貨幣執(zhí)行流通手段的職能, ,必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣必須用現(xiàn)實(shí)的貨幣, ,不不能用觀念上的貨幣能用觀念上的貨幣.在在“商品商品貨幣貨幣商品商品”的流通過(guò)程中，的流通過(guò)程中，“商商品品貨幣貨幣”階段的變化是階段的變化是“商品的驚險(xiǎn)的跳躍商品的驚險(xiǎn)的跳躍”。這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商這個(gè)跳躍如果不成功，摔壞的不是商品，但一定是商品所有者。品所有者。思考：為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功，摔壞的不是商品，思考：為什么說(shuō)這個(gè)跳躍不成功，摔壞的不是商品，但一定是商品所有者？給生產(chǎn)者的啟示？但一定是商品所有者？給生產(chǎn)者的啟示？提示：提示： 商品流通中實(shí)際需要的貨

11、幣量是受貨幣流通商品流通中實(shí)際需要的貨幣量是受貨幣流通規(guī)律支配的，在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量規(guī)律支配的，在一定時(shí)期內(nèi)，流通中所需要的貨幣量同商品價(jià)格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。同商品價(jià)格總額成正比，同貨幣流通速度成反比。流通中流通中所需要所需要的金屬的金屬貨幣量貨幣量=商品價(jià)格總額商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)=待售商待售商品數(shù)量品數(shù)量商品價(jià)商品價(jià)格水平格水平貨幣流通次數(shù)貨幣流通次數(shù)貨幣能夠與一切商品相交換貨幣能夠與一切商品相交換,是否是否意味著流通中的貨幣量越多越好意味著流通中的貨幣量越多越好?練一練：練一練：某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為某國(guó)去年的商品價(jià)格總額為16萬(wàn)億萬(wàn)億元

12、，流通中需要的貨幣量為元，流通中需要的貨幣量為2萬(wàn)億元，萬(wàn)億元，假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)假如今年該國(guó)商品價(jià)格總額增長(zhǎng)10%，其他條件不變，理論上今年，其他條件不變，理論上今年流通中需要的貨幣量為（流通中需要的貨幣量為（ ）A 1.8萬(wàn)億元萬(wàn)億元 B 2萬(wàn)億元萬(wàn)億元 C 2.2萬(wàn)億元萬(wàn)億元 D 2.4萬(wàn)億元萬(wàn)億元C貨幣的一般職能貨幣的一般職能A。貯藏手段。貯藏手段 一般說(shuō)來(lái)，此時(shí)的貨幣應(yīng)一般說(shuō)來(lái)，此時(shí)的貨幣應(yīng)是足值的金屬貨幣（是足值的金屬貨幣（金銀條塊金銀條塊）。）。B。支付手段。支付手段 貨幣執(zhí)行支付手段的職能貨幣執(zhí)行支付手段的職能是隨著商品是隨著商品賒帳買(mǎi)賣(mài)賒帳買(mǎi)賣(mài)的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可

13、的產(chǎn)生而出現(xiàn)的。貨幣可用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。用于支付債務(wù)、地租、利息、稅款、工資等。C。世界貨幣。世界貨幣 在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期時(shí)間內(nèi)，在很長(zhǎng)的歷史時(shí)期時(shí)間內(nèi)，只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙只有貴金屬金銀充當(dāng)世界貨幣?，F(xiàn)在，某些紙幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了幣，如美元、日元、歐元、英鎊等，也具有了世界貨幣的職能。（世界貨幣的職能。（人民幣沒(méi)有人民幣沒(méi)有）l一臺(tái)彩電標(biāo)價(jià)3000元l工廠財(cái)務(wù)人員向工人發(fā)工資l張三在市場(chǎng)上用6元買(mǎi)一斤肉l李四到銀行取回1萬(wàn)元存款的利息l小明的奶奶臨終時(shí)把她藏有多年的10塊銀元留給了小明l馬關(guān)條約規(guī)定清政府向日本賠償軍費(fèi)2億兩白銀價(jià)

14、值尺度價(jià)值尺度支付手段支付手段流通手段流通手段支付手段支付手段貯藏手段貯藏手段世界貨幣世界貨幣請(qǐng)你幫忙請(qǐng)你幫忙 一輛汽車(chē)價(jià)值一輛汽車(chē)價(jià)值80萬(wàn)元人民幣，小王首付萬(wàn)元人民幣，小王首付60萬(wàn)元萬(wàn)元把車(chē)開(kāi)會(huì)了家，五年后付清了其他把車(chē)開(kāi)會(huì)了家，五年后付清了其他20萬(wàn)元?？扇f(wàn)元?？墒沁@時(shí)小王的企業(yè)破產(chǎn)了。他不得不把汽車(chē)賣(mài)是這時(shí)小王的企業(yè)破產(chǎn)了。他不得不把汽車(chē)賣(mài)給了一位美國(guó)人。美國(guó)人在中國(guó)花了給了一位美國(guó)人。美國(guó)人在中國(guó)花了10萬(wàn)美元萬(wàn)美元買(mǎi)了這輛車(chē)。這是黃金價(jià)格上漲，于是小王用買(mǎi)了這輛車(chē)。這是黃金價(jià)格上漲，于是小王用10美元兌換的人民幣買(mǎi)了黃金，存入了銀行。美元兌換的人民幣買(mǎi)了黃金，存入了銀行。 問(wèn)題；

15、這一過(guò)程中，貨幣執(zhí)行了那些職能問(wèn)題；這一過(guò)程中，貨幣執(zhí)行了那些職能足值的金、銀條塊富商打上印記的金、銀塊國(guó)家制造的鑄幣作為流通手段的貨幣，其形態(tài)大作為流通手段的貨幣，其形態(tài)大致經(jīng)歷了幾次變化？致經(jīng)歷了幾次變化？完好的鑄幣完好的鑄幣流通中磨損流通中磨損不足值的貨幣不足值的貨幣鑄幣的名義含量鑄幣的名義含量實(shí)際的含量實(shí)際的含量某種東西某種東西代替代替足值的貨幣足值的貨幣 執(zhí)執(zhí) 行行流通手段的職能流通手段的職能紙幣產(chǎn)生紙幣產(chǎn)生預(yù)預(yù) 示示探究四：紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)探究四：紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)1、紙幣的、紙幣的產(chǎn)生過(guò)程產(chǎn)生過(guò)程金銀條塊金銀條塊 (足值）足值）足值的足值的鑄幣鑄幣不足值的不足值的鑄幣鑄幣紙幣紙

16、幣 紙幣的制作成本低，更加易于保紙幣的制作成本低，更加易于保管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流管、攜帶和運(yùn)輸，避免了鑄幣在流通中的磨損。通中的磨損。紙幣與鑄幣相比，具有明顯的紙幣與鑄幣相比，具有明顯的優(yōu)越性?xún)?yōu)越性：2、紙幣的含義：、紙幣的含義：紙幣是紙幣是由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的由國(guó)家（或某些地區(qū)）發(fā)行的、強(qiáng)制使用強(qiáng)制使用的價(jià)值符號(hào)。的價(jià)值符號(hào)。理解：理解：紙幣是由紙幣是由國(guó)家發(fā)行國(guó)家發(fā)行的。的。必須是國(guó)家現(xiàn)在正在必須是國(guó)家現(xiàn)在正在強(qiáng)制使用強(qiáng)制使用的。的。僅僅是一種價(jià)值僅僅是一種價(jià)值符號(hào)符號(hào)，它是代表金屬，它是代表金屬貨幣的，本身貨幣的，本身不是商品，沒(méi)有價(jià)值不是商品，沒(méi)有價(jià)值。3、紙幣的、紙幣

17、的本質(zhì)本質(zhì)： 價(jià)值符號(hào)（金屬貨幣的代表）價(jià)值符號(hào)（金屬貨幣的代表）紙幣是價(jià)值符號(hào)，其本身的價(jià)值可以紙幣是價(jià)值符號(hào)，其本身的價(jià)值可以 忽忽略不計(jì)，略不計(jì)，本身本身不是商品，沒(méi)有價(jià)值不是商品，沒(méi)有價(jià)值。5、要、要正確對(duì)待正確對(duì)待人民幣人民幣 愛(ài)護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不愛(ài)護(hù)人民幣是公民義不容辭的職責(zé)。我們要做到不在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民在人民幣上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不揉搓、毀壞人民幣，保持人民幣的干凈、整潔、完好。同時(shí)，還要了解一些防偽知識(shí)，幣的干凈、整潔、完好。同時(shí)，還要了解一些防偽知識(shí)，提高鑒別假鈔的能力。提高鑒別假鈔的能力。4、紙幣的職能：、紙幣的職能：流通手段

18、和支付手段流通手段和支付手段討論討論:是否任何人都可以發(fā)行紙幣是否任何人都可以發(fā)行紙幣?紙幣的數(shù)量是否可以隨意發(fā)行紙幣的數(shù)量是否可以隨意發(fā)行?過(guò)多或過(guò)少會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？過(guò)多或過(guò)少會(huì)導(dǎo)致什么結(jié)果？紙幣的發(fā)行紙幣的發(fā)行 國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，并規(guī)定紙幣的面值，國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣，并規(guī)定紙幣的面值，但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要但不可以任意發(fā)行紙幣。紙幣的發(fā)行量要以流通中所需要的貨幣量為限度。不能決以流通中所需要的貨幣量為限度。不能決定紙幣的購(gòu)買(mǎi)力定紙幣的購(gòu)買(mǎi)力過(guò)多過(guò)多通貨膨脹通貨膨脹過(guò)少過(guò)少通貨緊縮通貨緊縮討論題：討論題：如果你是國(guó)家負(fù)責(zé)發(fā)行貨幣的國(guó)家官員，你將怎如果你是國(guó)家負(fù)責(zé)發(fā)行貨幣的國(guó)家官員

19、，你將怎樣確定貨幣的發(fā)行量？樣確定貨幣的發(fā)行量？商品價(jià)格總額貨幣流通次數(shù)流通中所需貨幣量= 現(xiàn)有商品現(xiàn)有商品100萬(wàn)億元萬(wàn)億元若每一元貨幣只流若每一元貨幣只流通一次，要使商品通一次，要使商品全部賣(mài)出去，需要全部賣(mài)出去，需要發(fā)行多少人民幣？發(fā)行多少人民幣？人民幣人民幣100萬(wàn)億元萬(wàn)億元= 1001= 100 如果每一元貨幣在一定時(shí)期如果每一元貨幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通內(nèi)平均流通4次，要使商品全次，要使商品全部成交，還需要發(fā)行部成交，還需要發(fā)行100萬(wàn)億萬(wàn)億人民幣嗎？應(yīng)該是多少？人民幣嗎？應(yīng)該是多少？4= 25 人民幣人民幣25萬(wàn)億元萬(wàn)億元 國(guó)家有權(quán)發(fā)行紙幣,請(qǐng)問(wèn)如果當(dāng)年只有商品100萬(wàn) 億元，而國(guó)

20、家發(fā)行了200萬(wàn)億元的貨幣，這時(shí)會(huì) 出現(xiàn)什么情況？ 通貨膨脹與通貨緊縮通貨膨脹與通貨緊縮 紙幣的發(fā)行量紙幣的發(fā)行量超過(guò)超過(guò)流通中所需要流通中所需要的數(shù)量的數(shù)量,從而引起從而引起紙幣貶值紙幣貶值，物價(jià)上漲物價(jià)上漲，叫通貨膨脹。，叫通貨膨脹。1 ：11元紙幣買(mǎi)元紙幣買(mǎi) 1元商品元商品1 ：0.51元紙幣買(mǎi)元紙幣買(mǎi)0.5元商品元商品 紙幣貶值紙幣貶值鋼筆：鋼筆：10元元/支支10元元/支支20元元/支支10元元/支支鋼筆：鋼筆：100萬(wàn)億元萬(wàn)億元100萬(wàn)億元萬(wàn)億元100萬(wàn)億元萬(wàn)億元200萬(wàn)億元萬(wàn)億元100萬(wàn)億元萬(wàn)億元70萬(wàn)億元萬(wàn)億元理理論論分分析析實(shí)際紙幣 發(fā)行量流通中所需貨幣量?jī)烧叩年P(guān)系兩者的關(guān)系

21、（流通次數(shù)為（流通次數(shù)為1次）次）（1）、）、 通貨膨脹：通貨膨脹：點(diǎn)擊社會(huì)點(diǎn)擊社會(huì)表現(xiàn)原因?qū)嵸|(zhì)共同點(diǎn)措施通貨膨脹通貨緊縮點(diǎn)擊社會(huì)點(diǎn)擊社會(huì)表現(xiàn)原因?qū)嵸|(zhì)共同點(diǎn)措施通貨膨脹物價(jià)持續(xù)上漲物價(jià)持續(xù)上漲社會(huì)商品短缺社會(huì)商品短缺經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)熱發(fā)行紙幣過(guò)多發(fā)行紙幣過(guò)多局部投資過(guò)大局部投資過(guò)大購(gòu)買(mǎi)力迅速膨購(gòu)買(mǎi)力迅速膨脹脹社會(huì)總供給小社會(huì)總供給小于社會(huì)總需求于社會(huì)總需求社會(huì)總供給和社會(huì)總供給和社會(huì)總需求發(fā)社會(huì)總需求發(fā)展不平衡展不平衡減少紙幣發(fā)行減少紙幣發(fā)行量量回籠貨幣回籠貨幣控制投資控制投資通貨緊縮物價(jià)持續(xù)下跌物價(jià)持續(xù)下跌社會(huì)產(chǎn)品相對(duì)社會(huì)產(chǎn)品相對(duì)過(guò)剩過(guò)剩經(jīng)濟(jì)發(fā)展疲軟經(jīng)濟(jì)發(fā)展疲軟紙幣發(fā)行過(guò)少紙幣發(fā)行過(guò)少

22、局部生產(chǎn)過(guò)剩局部生產(chǎn)過(guò)剩購(gòu)買(mǎi)力迅速降購(gòu)買(mǎi)力迅速降低低社會(huì)總供給大社會(huì)總供給大于社會(huì)總需求于社會(huì)總需求增加貨幣發(fā)行增加貨幣發(fā)行量量加大貨幣投放加大貨幣投放量量刺激消費(fèi)刺激消費(fèi)電子貨幣電子貨幣 電子貨幣出現(xiàn)的電子貨幣出現(xiàn)的原因原因：信息技術(shù)的迅猛：信息技術(shù)的迅猛發(fā)展，特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。發(fā)展，特別是銀行計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)化的實(shí)現(xiàn)。 電子貨幣的電子貨幣的含義含義：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、：用電子計(jì)算機(jī)進(jìn)行貯存、轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買(mǎi)、支付的轉(zhuǎn)帳、購(gòu)買(mǎi)、支付的“無(wú)紙貿(mào)易無(wú)紙貿(mào)易”行為。行為。請(qǐng)你預(yù)測(cè)：請(qǐng)你預(yù)測(cè)：針對(duì)貨幣的發(fā)展史，你認(rèn)為下一步貨幣針對(duì)貨幣的發(fā)展史，你認(rèn)為下一步貨幣向什么方向發(fā)展？向什么方向發(fā)展？課堂

23、小結(jié)：課堂小結(jié)：揭開(kāi)貨幣的神秘面揭開(kāi)貨幣的神秘面紗紗貨幣的本質(zhì)貨幣的本質(zhì)貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程貨幣的產(chǎn)生發(fā)展過(guò)程貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的本質(zhì)（一般等價(jià)物）貨幣的職能貨幣的職能基本職能基本職能一般職能一般職能價(jià)值尺度價(jià)值尺度流通手段流通手段貯藏手段貯藏手段支付手段支付手段世界貨幣世界貨幣紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生及其本質(zhì)紙幣的產(chǎn)生過(guò)程紙幣的產(chǎn)生過(guò)程紙幣的含義紙幣的含義紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號(hào)）紙幣的本質(zhì)（價(jià)值符號(hào)）正確對(duì)待人民幣正確對(duì)待人民幣電子貨幣電子貨幣鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，、金銀固定地充當(dāng)一般等價(jià)物之后，在商品交換中，作為商品流通的工具或手段的是作

24、為商品流通的工具或手段的是A。貨幣。貨幣 B。一般等價(jià)物。一般等價(jià)物C。價(jià)格。價(jià)格 D。交換價(jià)值。交換價(jià)值2、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是、關(guān)于商品和貨幣的關(guān)系，下列說(shuō)法中正確的是商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟貨幣是商品交換長(zhǎng)期商品和貨幣是一對(duì)孿生兄弟貨幣是商品交換長(zhǎng)期發(fā)展的產(chǎn)物貨幣是一個(gè)歷史范疇，商品是一個(gè)永恒發(fā)展的產(chǎn)物貨幣是一個(gè)歷史范疇，商品是一個(gè)永恒的概念先有商品后才有貨幣貨幣是一種特殊的商的概念先有商品后才有貨幣貨幣是一種特殊的商品品A、 B、 C、 D、AC 6月月1日日市場(chǎng)報(bào)市場(chǎng)報(bào)發(fā)布致富信息稱(chēng)：農(nóng)民若種豐收發(fā)布致富信息稱(chēng)：農(nóng)民若種豐收2號(hào)西瓜，號(hào)西瓜，中秋節(jié)至國(guó)慶節(jié)即可上市

25、，時(shí)逢西瓜短缺空檔，商品價(jià)格較高，中秋節(jié)至國(guó)慶節(jié)即可上市，時(shí)逢西瓜短缺空檔，商品價(jià)格較高，市場(chǎng)售價(jià)可達(dá)市場(chǎng)售價(jià)可達(dá)0.9元元/公斤左右。據(jù)此回答：公斤左右。據(jù)此回答：3、如果、如果1公斤西瓜公斤西瓜=0.9元是等價(jià)交換，對(duì)這一公式的理元是等價(jià)交換，對(duì)這一公式的理解錯(cuò)誤的是解錯(cuò)誤的是 A。它表明任何商品的價(jià)值都要通過(guò)貨幣來(lái)表現(xiàn)。它表明任何商品的價(jià)值都要通過(guò)貨幣來(lái)表現(xiàn) B。它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來(lái)的。它表明商品價(jià)值是不能自我表現(xiàn)出來(lái)的 C。0.9元是一公斤西瓜的貨幣表現(xiàn)元是一公斤西瓜的貨幣表現(xiàn) D。它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值相符合。它表明西瓜的價(jià)格與價(jià)值相符合4、0.9元貨幣在上述材料中行使的

26、是貨幣的元貨幣在上述材料中行使的是貨幣的_職能。職能。 A。支付手段。支付手段 B。貯藏手段。貯藏手段 C。流通手段。流通手段 D。價(jià)值尺度。價(jià)值尺度AD5為紀(jì)念澳門(mén)回歸為紀(jì)念澳門(mén)回歸5周年，澳門(mén)金融管理局在海內(nèi)外首周年，澳門(mén)金融管理局在海內(nèi)外首次發(fā)行了次發(fā)行了2000元、元、1000元、元、500元、元、200元和元和100元元5種種面額的銀質(zhì)紀(jì)念幣。其中部分紀(jì)念幣面額的銀質(zhì)紀(jì)念幣。其中部分紀(jì)念幣 于于2004年年12月月20日在內(nèi)地各大城市上銷(xiāo)售。對(duì)上敘紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是日在內(nèi)地各大城市上銷(xiāo)售。對(duì)上敘紀(jì)念幣認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A它們有使用價(jià)值但無(wú)價(jià)值它們有使用價(jià)值但無(wú)價(jià)值 B和其他商品一

27、樣，沒(méi)有區(qū)別和其他商品一樣，沒(méi)有區(qū)別 C. 有使用價(jià)值和價(jià)值，本質(zhì)是一般等價(jià)物，能夠流有使用價(jià)值和價(jià)值，本質(zhì)是一般等價(jià)物，能夠流通通 D是國(guó)家法定貨幣，主要是為了收藏，不能流通是國(guó)家法定貨幣，主要是為了收藏，不能流通 C6貨幣作為價(jià)值尺度和流通手段，它們的相同點(diǎn)是貨幣作為價(jià)值尺度和流通手段，它們的相同點(diǎn)是 ( ) A. 流通手段是商品交換的媒介流通手段是商品交換的媒介 D價(jià)值尺度和流通手段都是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn)價(jià)值尺度和流通手段都是貨幣本質(zhì)的體現(xiàn) C價(jià)值尺度用來(lái)衡量一切商品價(jià)值的大小價(jià)值尺度用來(lái)衡量一切商品價(jià)值的大小 D價(jià)值尺度產(chǎn)生在前，流通手段產(chǎn)生在后價(jià)值尺度產(chǎn)生在前，流通手段產(chǎn)生在后7. 一定

28、時(shí)期，流通中實(shí)際需要貨幣量一定時(shí)期，流通中實(shí)際需要貨幣量3000億元，紙幣的發(fā)行量?jī)|元，紙幣的發(fā)行量為為6000億元。紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通億元。紙幣在一定時(shí)期內(nèi)平均流通25次，則次，則1元紙幣的元紙幣的購(gòu)買(mǎi)力相當(dāng)于貨幣購(gòu)買(mǎi)力相當(dāng)于貨幣 的的 ( ) A2元元 B1元元 C02元元 D. 0.25元元BC8當(dāng)前國(guó)家利用各種手段平抑房?jī)r(jià)，某市商品房每當(dāng)前國(guó)家利用各種手段平抑房?jī)r(jià)，某市商品房每 平方米售價(jià)平方米售價(jià)2800元。這里元。這里 ( ) A人民幣執(zhí)行支付手段職能人民幣執(zhí)行支付手段職能 B必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣必須是現(xiàn)實(shí)的貨幣 C. 人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能人民幣代替金屬貨幣執(zhí)行流通手段職能 D只是一種觀念上的貨幣只是一種觀念上的貨幣9下列對(duì)通貨膨脹認(rèn)識(shí)正確的是下列對(duì)通貨膨脹認(rèn)識(shí)正確的是 ( ) A對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起刺激作用，導(dǎo)致物價(jià)上漲，紙幣對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起刺激作用，導(dǎo)致物價(jià)上漲，紙幣 貶值貶值 B在商品可供量不變的前提下，紙幣發(fā)行量過(guò)快在商品可供量不變的前提下，紙幣發(fā)行量過(guò)快 增長(zhǎng)，會(huì)造成物價(jià)上漲增長(zhǎng)，會(huì)造成物價(jià)上漲 C國(guó)家依據(jù)價(jià)值規(guī)律調(diào)整部分商品