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文檔簡介
1、資料來源:來自本人網(wǎng)絡(luò)整理!祝您工作順利!身邊的感動優(yōu)秀演講稿范文 感動,就在我們身邊,只要專心體會,用愛品嘗,你會發(fā)覺,有時感動就是這么簡潔。我為大家整理了身邊的感動優(yōu)秀演講稿,歡送大家閱讀。 身邊的感動優(yōu)秀演講稿篇1 感動是一種發(fā)覺,于人于自然;感動是一種感謝,于理解于關(guān)心;感動更是一種動力,于思想于志向于行動??傊?,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體會如今,向往將來。 其實,只要我們細心去觀看、去發(fā)覺,會看到我們身邊有許多感動著我們的人。他們有同學(xué),有教師,有父母他們都在以不同的方式感動著我們。今日我就從中選取一位典型,與大家共享一下他的故事。 他是一位有著豐富教學(xué)閱歷的老老
2、師,擔(dān)當(dāng)過村小教育主任職務(wù),曾經(jīng)常年擔(dān)當(dāng)畢業(yè)班語文教學(xué)和班主任工作,如今已經(jīng)勝利轉(zhuǎn)型,成為我??茖W(xué)學(xué)科的領(lǐng)頭人,說到這里信任大家應(yīng)當(dāng)已經(jīng)猜出他是誰,對了,他就是熊干才教師。從語文學(xué)科轉(zhuǎn)軌到科學(xué)學(xué)科,站在新起點上,他知道其實要想上好科學(xué)課并不簡單,科學(xué)學(xué)科不是所謂的小兒科,科學(xué)學(xué)科學(xué)問包羅萬象,涉及到的學(xué)問面特別廣,涵蓋物理、化學(xué)、生物、地理等學(xué)科的根本常識。他沒有在過去的成果上停滯不前,而是高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求對待自己,在教學(xué)上他仔細備課、仔細上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向其他教師請教,常常見到他在三樓辦公室與李維忠校長、馬軍教師等爭論同學(xué)作業(yè)中的難題。他擅長學(xué)習(xí),總是抓住外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的時機不斷改
3、善自己,通過幾年的積累,如今對科學(xué)學(xué)科教學(xué)應(yīng)當(dāng)已經(jīng)是輕車熟路了,熊教師對科學(xué)學(xué)科的熱情,也深深地影響了同學(xué)。利用課外時間,他和同學(xué)一起做試驗,走近大自然,近兩年,他輔導(dǎo)同學(xué)撰寫的科學(xué)小論文和制作的科學(xué)小創(chuàng)造等頻頻獲獎。此外,他自己撰寫的科學(xué)教學(xué)設(shè)計榮獲姜堰市小學(xué)科學(xué)設(shè)計二等獎。 他還可以杰出地完成科學(xué)試驗室管理員工作,可以幫助熊劍文主任做好科學(xué)學(xué)科的相關(guān)工作。記得在去年創(chuàng)立訓(xùn)練現(xiàn)代化的時候,有一次,我們校務(wù)會成員利用雙休日在校加班整理資料,學(xué)校沒有通知他到校加班,但是他卻一個人悄悄地來校錄入科學(xué)試驗室管理軟件中的相關(guān)數(shù)據(jù),作為一名老老師,電腦操作并沒有年輕老師那么得心應(yīng)手,完全靠的是長久戰(zhàn),靠
4、充分的時間做保證。要不是我們?nèi)ナ程贸燥垥r聽見后教學(xué)樓上的聲音上去查看,還真不知道怎么回事呢。 熊教師是位多面手,不僅寫得一手好字,而且文學(xué)功底深沉。學(xué)校相關(guān)職能部門搞到活動時常常邀請他寫標(biāo)語,寫?yīng)劆睿鲈u委,出板報,這時他總是笑臉相迎。他還主動參加文學(xué)創(chuàng)作,已有多篇作品發(fā)表在姜堰文聯(lián)的相關(guān)刊物上。還常常受邀去鎮(zhèn)里參與相關(guān)文體活動。 說了這么多,信任大家對他應(yīng)當(dāng)有了更為深入的理解了吧,一位即將分開老師工作崗位的老同志都能始終牢記活到老,學(xué)到老這樣的古訓(xùn),作為我們年輕老師有什么理由不愛崗愛生,敬業(yè)精業(yè)呢?請時刻牢記:永久不要做語言的巨人,行動的矮子,要付諸于實際行動。讓我們借即將成立的葉甸中心小學(xué)
5、青年老師專業(yè)成長俱樂部這一平臺,助推自身的專業(yè)成長,也為學(xué)校添一份感動,添一份精彩吧! 身邊的感動優(yōu)秀演講稿篇2 各位指導(dǎo)、各位來賓:大家好! 我演講的題目是愛心與奉獻托舉明天的太陽。當(dāng)黑暗布滿心空,當(dāng)人生遭受冏途,我想起了她??吹剿?,我就看到了盼望和力氣;看到她,我就看到了沉著與自信。她是我事業(yè)的導(dǎo)師,向我傳授教書育人的秘訣;她是我人生的引路人,教會我求知做人的道理。她,就是釀溪二小優(yōu)秀黨員老師-厲紅艷教師。她三十年如一日,鞠躬盡瘁,無怨無悔。雖青春不再,仍癡心不改。這癡心是一個老師忠誠訓(xùn)練事業(yè)的完善詮釋;這癡心是一個共產(chǎn)黨員莊嚴(yán)承諾的最正確演繹。 三十年對事業(yè)的執(zhí)著追求,作為班主任,厲紅艷
6、教師既是同學(xué)心中的慈母,又是他們的益友。我們不曾遺忘,在一個寒冷的冬夜,電話鈴驟響,一個小女孩無助地向厲教師求救:厲教師,我弟弟病了,爸媽在廣東打工,我如今該怎么辦呢?厲教師話沒聽完,立即冒著寒冷快速趕赴孩子家中,背起男孩就往醫(yī)院跑,打針吊水,護送回家,預(yù)備夜宵。等一切安排好后,已是凌晨三點,此時的她已是滿身疲乏。這樣關(guān)懷同學(xué)的事真是不勝枚舉。她用愛踐行著:沒有愛就沒有訓(xùn)練的座右銘。 作為語文老師,她更是同學(xué)心中不朽的神話。從省骨干到省特級老師,直到全國名師。這一頂頂桂冠對一個訓(xùn)練工來說,哪一樣不是布滿誘惑與魅力呢?然而這一切的獲得卻是多么來之不易啊!寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。當(dāng)教師們在
7、辦公室喝茶閑聊時,她還在輔導(dǎo)后進生同學(xué);當(dāng)教師們在家午睡時,她早已泡在教室里指導(dǎo)同學(xué)課外閱讀、寫讀書筆記;當(dāng)夜深人靜時,她照舊為明天的工作勞碌著從早到晚,日復(fù)一日,她渾身總有使不完的勁,永不疲乏。莫非她真不知道累嗎?不,是因為她永久懷著對工作的滿腔熱忱,對同學(xué)的無比喜愛。 我們還記得,她為了訓(xùn)練好學(xué)校鼓號隊,起早貪黑,忙里偷閑,連續(xù)三個月沒有休息過一天,皮膚曬得烏黑,喉嚨嘶啞充血。厲教師當(dāng)時才三十出頭,因過度勞累,看上去老了十歲,同事們都憐惜她:厲教師,你太累,肯定不能這樣累下去了。是呀,白晳的皮膚,年輕的美貌誰不想擁有,百靈般的歌聲誰不珍愛??墒牵坏┩度牍ぷ?,她便什么也不顧,硬是將學(xué)校鼓號
8、隊送上最高領(lǐng)獎臺。多少辛酸,多少苦楚,在那一刻化為一縷輕煙,隨風(fēng)飄散。我們還記得,為了訓(xùn)練舞蹈隊,最孝順的她,連母親因車禍住院四個院,她都無法抽出一天的時間陪護。她眼里噙滿了淚水:媽媽,我真不孝啊!自古可是忠孝兩難全,全國紅旗大隊、全國優(yōu)秀雛鷹大隊、全國學(xué)賴寧優(yōu)秀中隊的榮耀稱號,就是對她家人的最好的安慰。 眾望所歸,2021年2月,厲教師擔(dān)當(dāng)學(xué)校主管訓(xùn)練教學(xué)的副校長,從厲教師至厲大隊至厲校長,盡管角色一變再變,但她對訓(xùn)練的赤膽忠誠,卻絲毫未曾轉(zhuǎn)變。她所教的班級語文素養(yǎng)仍是最好的,學(xué)習(xí)成果仍是一流的。為了傳授新課程理論,她深化課堂,不辭勞苦,每個年輕老師的成果的獲得都離不開她手把手的教育。學(xué)校每
9、個榮譽的獲得,都流著她的汗水。 她永久是甘灑熱血,俯首甘為孺子牛。 這就是一個人民老師坦蕩磊落的襟懷,這就是一個共產(chǎn)黨員平凡而宏大的腳印。傾滿腔熱血,培育嗷嗷雛鷹,灑一片愛心,播種金色的盼望!讓我們把今日的感動化為明天的行動,讓我們共同用愛心與奉獻托舉明天的太陽! 身邊的感動優(yōu)秀演講稿篇3 大家好!今日我演講的題目是翻開心窗,迎接感動。首先,我很興奮能和大家一起在這里聊聊感動這個話題。 感動是一種情感,發(fā)于心,成于行。它不僅像一棵莊稼,先播種,再澆水施肥,然后根深葉茂。也不只像一棵樹,先育苗,再移栽,經(jīng)過防蟲、防風(fēng)而參天,它更需要我們的感受和感知,需要我們放開心扉去迎接生活。大家都知道,在水中
10、放進一塊小小的明礬,可以沉淀出全部的渣滓:那么假如在我們的心中培植一種感恩的想法,那么可以沉淀出很多煩燥、擔(dān)心,消融很多不滿與不幸。感動,讓我們的生活變得更加美妙。 感動像一滴水珠,能折射出一個自然。一朵山花的漂亮,一條溪流的追求,一片落葉的瀟灑,都會使我們感動。春風(fēng)醉心,萬物復(fù)蘇,世界開滿了呼吸的花朵,燕子撲騰著翅膀歸來查找那個遺棄的花衣這一切的一切,我們都會感動。 感動是一種溶劑,融化了塵封的蓋子,如煙的溫情就緩緩升騰開了。父母的關(guān)愛是無私的,是熱誠的,是宏大的。母親會為了孩子的生命而不惜一切代價。正如那位母親發(fā)覺自己的五歲孩兒從窗臺跌落時,她奮不顧身地穿過層層阻礙,越過四五十米的街道,奇
11、跡般地接住了孩子,你們說,是什么力氣可以有如此的境界?是那股母愛的力氣促使她不顧強大沖力會造成的危害去挽救自己的心頭肉,是那股感情的涌動推動她毫不遲疑地去挽回愛子唯一存活的時機!我們感動她的那份關(guān)愛,那份真情,那份士氣。這是怎樣的一份感動! 感動能搭起一座舞臺,任我們展現(xiàn)風(fēng)采。千手觀音就在這樣的舞臺上感動了千千萬萬個人。那一位位風(fēng)華正茂的聾啞青年,用她們的感動舞出了生命的意義,照亮了我們的心房,她們用纖細的手劃出人生最美的弧線。愛,是我們共同的語言。愛更是我們?nèi)祟愃餐非筱裤降闹黝}。千手觀音將永久感動著我們。 神舟一飛沖天,舉國歡躍。神舟遨太空,舉國心相系!這些,你可曾感動?可曾興奮?可曾
12、驕傲?感動,連接著億萬顆心一起跳動,去迎接新的挑戰(zhàn)! 讓青春的心靈寫滿天真,讓天真的思緒化作流云,讓流云的瑰麗漂向真摯,讓真摯的感動快快降臨! 我的演講完畢,感謝大家。 身邊的感動優(yōu)秀演講稿篇4 敬重的教師,友愛的同學(xué)們: 我是佛子山小學(xué)五班級的*,今年十歲,中國精神頌里面的小故事我都仔細的看完了。 或許我還太小,里面的一些故事讓我感動之余,也讓我為之詫異,甚至我還會動用想像力去問,27年寫本錢草綱目的李時珍為什么不找10個伙伴,這樣用2.7年就可以完成本草綱目;愚公為什么不搬走自己,卻非要去動幾十萬年也難得搬走的大山;砍樹留鄰里的那兩家人為什么要用砍樹這種違法的方式來換和平?;蛟S因為他們生活
13、的年月長遠了,他們的行為讓我不解,但我還是為他們孜孜以求的品行而沉醉。 但是書中袁媛、馬鵬飛等小英雄就像我身邊的同學(xué)一樣親切,他們的故事就像發(fā)生在我身邊一樣的真實,讓我感動! 8歲的袁媛在父母因煤氣中毒暈倒時,她有點兒可怕,但是沒有哭,她想起起教師在生存訓(xùn)練課上教的自救學(xué)問,馬上施行起來:第一步,她快速地關(guān)上液化氣閥門;其次步,她翻開了家里的門窗;第三步,她撥打了110,120電話求助。袁媛的果斷英勇贏得了珍貴的搶救時間,將父母從死亡線上拉了回來。 13歲的馬鵬飛從5歲起就開頭做家長,父母離異不知去向,5歲的他開頭燒水做飯,擔(dān)負起了照看生病的奶奶的重任,而馬鵬飛還沒有因此耽擱學(xué)習(xí)。貼在馬鵬飛床頭的作息時間從早上5:00到深夜23:30密密麻麻寫滿他這一天需要做的事情,至今已經(jīng)堅持了9年。他說:奶奶把我照料,我照看奶奶是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?其實在我身邊,就有很多像袁媛、馬鵬飛一樣的同學(xué),他們在學(xué)習(xí)中遇到困難的時候,不逃不躲,英勇地面對并解決它;在生活中遇到困難的時候,不會被困難嚇倒,主動思索,勇于嘗試,最終困難總是迎刃而解;還有的同學(xué)是低碳生活擁護者,他們是家里和學(xué)校里的節(jié)水節(jié)電小小監(jiān)視員;特殊是我們同學(xué)中有好多像馬鵬飛哥哥一樣的留守兒童,
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