軟件項目管理實驗報告(2

1、學(xué)生實驗報告（理工類）課程名稱： 軟件項目管理 專業(yè)班級： 10計算機科學(xué)與技術(shù)（ NIIT ）學(xué)生學(xué)號： 15 學(xué)生姓名： 劉張虎所屬院部： 信息技術(shù)學(xué)院 指導(dǎo)教師： 王蓁蓁2012 2013學(xué)年第 1 學(xué)期金陵科技學(xué)院教務(wù)處制實驗報告書寫要求實驗報告原則上要求學(xué)生手寫， 要求書寫工整。 若因課程特點需打印的，要遵照以下字體、字號、間距等的具體要求。紙張一律采用A4的紙張。實驗報告書寫說明實驗報告中一至四項內(nèi)容為必填項， 包括實驗?zāi)康暮鸵螅?實驗 儀器和設(shè)備；實驗內(nèi)容與過程；實驗結(jié)果與分析。各院部可根據(jù)學(xué)科 特點和實驗具體要求增加項目。填寫注意事項（1）細(xì)致觀察，及時、準(zhǔn)確、如實記錄。（2

2、）準(zhǔn)確說明，層次清晰。（3）盡量采用專用術(shù)語來說明事物。（4）外文、符號、公式要準(zhǔn)確，應(yīng)使用統(tǒng)一規(guī)定的名詞和符號。（5）應(yīng)獨立完成實驗報告的書寫，嚴(yán)禁抄襲、復(fù)印，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)， 以零分論處 。實驗報告批改說明實驗報告的批改要及時、認(rèn)真、仔細(xì)，一律用紅色筆批改。實驗 報告的批改成績采用百分制，具體評分標(biāo)準(zhǔn)由各院部自行制定。 實驗報告裝訂要求實驗批改完畢后， 任課老師將每門課程的每個實驗項目的實驗報 告以自然班為單位、按學(xué)號升序排列，裝訂成冊，并附上一份該門課 程的實驗大綱。實驗項目名稱： Project2003 運用 實驗學(xué)時： 2 同組學(xué)生姓名： 李文顯 朱浩浩 汪云飛 王雪偉 實驗地點： A10

3、7 實驗日期： 實驗成績： 批改教師： 批改時間：一、實驗?zāi)康暮鸵?熟悉項目管理軟件 Microsoft Project 的基本操作， 學(xué)會應(yīng)用 Project 軟件工具開始從事項 目管理工作。二、實驗儀器和設(shè)備需要準(zhǔn)備一臺安裝了 Microsoft Project Professional 2003軟件的計算機。三、實驗過程1、在開始制定項目計劃之前，明確定義項目的一些基本屬性信息，或者對項目有一個基本 定義，給出項目的名稱、內(nèi)容、開始時間、結(jié)束時間等。在 Project2003 中創(chuàng)建此項目。2、初步熟悉創(chuàng)建項目任務(wù)，任務(wù)是構(gòu)成項目的基本單元，所有的任務(wù)完成了，項目才可以 完成。實驗步驟

4、如下：（ 1）任務(wù)建立（i）打開項目文件：銀行人力資源管理系統(tǒng) .mpp;（ii）選擇 視圖 甘特圖 切換到“甘特圖”視圖，在“任務(wù)名稱”域中輸入項目的任務(wù)名稱；輸入所有的任務(wù)直到最后。例如：任務(wù)名稱：系統(tǒng)設(shè)計 工期： 21 個工作日 開始時間： 2013 年 10 月 24 日 結(jié)束時間： 2013 年 11 月 21 日（2）設(shè)置“里程碑”任務(wù)。里程碑任務(wù)：系統(tǒng)模型及架構(gòu)最后確定（3）增加任務(wù)，建立大綱結(jié)構(gòu) 前面建立的任務(wù)基本上是摘要任務(wù)， 為此需要增加任務(wù)， 為了很好的組織和管理 任務(wù)，通過創(chuàng)建摘要任務(wù)和子任務(wù)來組織項目結(jié)構(gòu)。例如：完成需求規(guī)格說明書，系統(tǒng)設(shè)計，開發(fā)系統(tǒng)源代碼及源碼測試，

5、進(jìn)行整個銀 行系統(tǒng)的集成3、任務(wù)鏈接 任務(wù)的鏈接是將任務(wù)與其他任務(wù)的時間安排聯(lián)系在一起， 通過任務(wù)的鏈接而得到任務(wù)的 開始或者完成時間，特點是任務(wù)之間始終被這種特定的關(guān)系約束著。將三個子任務(wù)鏈接起來，使得項目成員必須按照階段的先后順序來完成各個任務(wù)4、資源分配 為了完成任務(wù)必須為項目中的任務(wù)分配資源， 在 Project 中可以建立資源庫， 然后將資 源庫中的資源與項目的任務(wù)聯(lián)系起來，即分配具體的人員、設(shè)備等來完成工作。四、實驗結(jié)果與分析Fig1. 項目管理任務(wù)甘特圖Fig2. 項目管理任務(wù)鏈接五、實驗心得本門課程其中我最有感觸的是項目管理中的團(tuán)隊合作。 本次課程的作業(yè)， 要求了一個項 目由一

6、個團(tuán)隊來完成而不是個人，這樣的練習(xí)模式使我們更適應(yīng)了以后企業(yè)中的項目開發(fā)。 更重要的是體會項目團(tuán)隊不僅僅是指被分配到某個項目中工作的一組人員 , 它是指一組互相 依賴的人員齊心協(xié)力進(jìn)行工作 , 共同實現(xiàn)項目目標(biāo) , 項目成功需要一個有效的項目團(tuán)隊。 科學(xué) 的組織和管理可以放大工程項目團(tuán)隊的工作能力 , 使工程項目的實施向著有序的方向發(fā)展。 在所有管理中 , 人的管理是最為復(fù)雜的 , 對工程項目管理人員來說極具有挑戰(zhàn)性。 我相信研究 優(yōu)秀團(tuán)隊管理的方法和策略對于每一個工程項目管理人員都是必要的。最后，我想談下自己學(xué)習(xí)完后的看法。首先在做項目過程中，一個小組完成一個項目， 在具體實施的過程中， 難

7、免一些小組組長沒有正確的協(xié)調(diào)的成員任務(wù)， 從而個別組員不去完 成自己的任務(wù)， 這樣一些人的工作量就加大。 希望老師在以后的項目實施過程中中每個組員 的任務(wù)應(yīng)該明確。 其次， 在課程學(xué)習(xí)中本門課程雖不需要考試， 但是必要的理論學(xué)習(xí)是必須 的，理論課中應(yīng)強調(diào)課程學(xué)習(xí)。實驗項目名稱： Project 范圍管理，時間管理 實驗學(xué)時： 2 同組學(xué)生姓名： 李文顯 朱浩浩 汪云飛 王雪偉 實驗地點： A107 實驗日期： 實驗成績：批改教師： 批改時間：一、實驗?zāi)康暮鸵螅?）了解什么是項目管理（ 2）項目管理的 9 大知識領(lǐng)域是什么（ 3）Project 能夠?qū)崿F(xiàn)的項目管理的部分功能包括哪些 （4）按照

8、所選的項目完成項目跟蹤數(shù)據(jù)庫的任務(wù)，要求創(chuàng)建摘要任 務(wù)二、實驗儀器和設(shè)備計算機、 Windows 、 Microsoft Project 2003三、實驗過程1、團(tuán)隊組織建設(shè)選擇具體項目銀行人力資源管理系統(tǒng)進(jìn)行項目管理，小組人員進(jìn)行角色分工， 明確每人的項目職責(zé)。成員角色職責(zé)劉張虎組長、主程序員領(lǐng)導(dǎo)項目團(tuán)隊、執(zhí)行和管理 團(tuán)隊、負(fù)責(zé)軟件的交付工 作。同時作為主程序員還要 負(fù)責(zé)軟件設(shè)計和編寫代碼，并撰寫軟件設(shè)計報告。王雪偉、李文顯程序員、文檔維護(hù)員整理需求分析并撰寫需求 分析報告、維護(hù)并及時修改 和發(fā)布已更新技術(shù)文檔。作 為程序員還要參與軟件設(shè) 計與代碼開發(fā)。汪云飛、朱浩浩軟件測試員、秘書、美工主

9、要負(fù)責(zé)軟件代碼測試和 用戶測試、并撰寫測試文檔 初稿并對界面美工付主要 責(zé)任、作為秘書要主持每周 的討論會以及團(tuán)內(nèi)溝通工 作。2、項目管理工具的搭建利用 Microsoft Project 2003 搭建項目環(huán)境3、 編制項目計劃工作集子工作完成時間負(fù)責(zé)人最終交付物描述項目準(zhǔn)備確定小組第三周劉張虎小組成員名單成立人力資源管 理系統(tǒng)開發(fā)團(tuán)隊搭建環(huán)境第三周組內(nèi)各成員SQLsever2005確定開發(fā)工具及 語言制定項目管理計劃書第四周王雪偉項目管理計劃書 初稿制定軟件開發(fā)過 程管理計劃完 成需 求 規(guī) 格說 明 書的出稿采集用戶需 求第五周王雪偉 李文顯 汪云飛 朱浩浩需求規(guī)格說明書的初稿通過查資料

10、了解 和采集用戶的需 求。對需求進(jìn)行匯 總，制定需求規(guī)格 說明初稿分析用戶需 求及制定需 求規(guī)格說明 原型第五周需求規(guī)格說 明的進(jìn)一步 完善與修改第六周需求規(guī)格說 明的最后確 認(rèn)第七周系統(tǒng)設(shè)計系統(tǒng)總體設(shè) 計第八周劉張虎軟件設(shè)計報告初 稿制定系統(tǒng)總體的 設(shè)計方案， 并根據(jù) 需求說明聯(lián)系實 際進(jìn)行相應(yīng)的修系統(tǒng)詳細(xì)設(shè) 計第九周系統(tǒng)模型及 架構(gòu)最后確 定第十周改開 發(fā)系 統(tǒng) 源代碼 及 源碼 測 試系統(tǒng)源碼開發(fā)第十一周王雪偉 劉張虎 汪云飛 朱浩浩源代碼要求熟練使用 java 和 jsp 平臺系統(tǒng)源碼測 試第十二周朱浩浩測試文檔根據(jù)測試文檔嚴(yán)格測試系統(tǒng)源碼復(fù) 查第十三周汪云飛無對代碼進(jìn)行復(fù)查， 盡量減

11、少 bug進(jìn) 行整 個 銀 行系 統(tǒng) 的集成進(jìn)行整個人 力資源管理 系統(tǒng)的集成第十四周李文顯無與其他組員無間 協(xié)作完成整個系 統(tǒng)的集成對整個集成 后的系統(tǒng)進(jìn) 行測試檢查 運行情況第十四周劉美無搭建整個系統(tǒng)的 運行平臺測試整 個系統(tǒng)的發(fā)布情 況系統(tǒng)交付第十五周劉張虎一個可以運行的 的系統(tǒng)以及用戶 手冊和幫助。以 及最后確定的技 術(shù)文檔各組之間可以交 流各自的開發(fā)經(jīng) 驗和心得體會4、 完成項目跟蹤數(shù)據(jù)庫的任務(wù)，提交項目摘要表格5、根據(jù)項目跟蹤數(shù)據(jù)庫任務(wù)，要求生產(chǎn)表示工期和依賴關(guān)系甘特圖和網(wǎng)絡(luò)圖四、實驗結(jié)果與分析1、Project 范圍管理項目跟蹤數(shù)據(jù)庫的任務(wù)（要求創(chuàng)建摘要任務(wù)）如圖 1 所示。2、

12、Project 時間管理 項目跟蹤數(shù)據(jù)庫任務(wù)的工期如圖 2 所示。3、Project 跟蹤數(shù)據(jù)庫“項目跟蹤數(shù)據(jù)庫”項目的甘特圖如圖4、5 所示。五、實驗心得通過項目管理培訓(xùn)在線課程的學(xué)習(xí)， 我從最初對項目管理的知之甚少， 到初步了解項目 管理的基礎(chǔ)知識， 感覺收獲了很多。 企業(yè)的創(chuàng)新工作一直在如火如荼進(jìn)行， 相信本次課程知 識學(xué)習(xí)，對我以后的工作也有很大的幫助。但是要想真正學(xué)好項目管理，還需不斷實踐，學(xué) 習(xí)技巧、總結(jié)經(jīng)驗，在日常生活中，我們要將所學(xué)的知識進(jìn)行揣摩、深入體會，真正運用到 學(xué)習(xí)和工作中去，達(dá)到學(xué)以致用。通過本學(xué)期的學(xué)習(xí)， 我感受到軟件項目管理是一門非常需要學(xué)習(xí)的課程。 即使作為考察

13、 課程， 它也是軟件行業(yè)人士所必須了解的知識。 它對軟件工程項目的作用是至關(guān)重要的。 現(xiàn) 在，作為學(xué)生的我所做的項目雖然都是一些小的項目， 但是在小組共同開發(fā)的時候還是需要 用到項目的管理。如：人員的分配，時間、進(jìn)度的計劃，溝通計劃，項目執(zhí)行變更管理，以 及質(zhì)量管理控制等多種管理。 如今這門課程我學(xué)的還不是很好， 但我相信在今后的實訓(xùn)及工 作當(dāng)中， 能夠更好的體驗和感受到項目管理的精髓， 對軟件項目管理有更深入的了解。 我也 希望， 學(xué)校的老師能夠在今后的教學(xué)當(dāng)中重視軟件項目管理課程， 多讓學(xué)生了解實例， 去感 受、體會軟件項目管理所遇到的問題和解決方案，理解軟件項目管理的精髓。實驗項目名稱：

14、 Project 成本和資源管理，溝通管理 實驗學(xué)時： 4 同組學(xué)生姓名： 李文顯 朱浩浩 汪云飛 王雪偉 實驗地點： A107 實驗日期： 實驗成績：批改教師： 批改時間：一、實驗?zāi)康暮鸵?. 進(jìn)一步熟悉使用 Project 軟件進(jìn)行項目管理，對 Project 操作順利與否，如 果不能，說明理由。2. 根據(jù)項目根據(jù)數(shù)據(jù)庫完成“項目跟蹤數(shù)據(jù)庫”項目的資源分配3. 溝通管理部分完成 Project 的常用報告和視圖二、實驗儀器和設(shè)備主流 PC 機一套， Project2003 軟件三、實驗過程1、分析項目人員的分配表職能人員要求JAVA編程劉張虎熟悉 JAVA語言及 .NET 平臺特性UI

15、設(shè)計李文顯熟悉 CSS， Photoshop 和.NET 平臺數(shù)據(jù)庫設(shè)計王雪偉熟悉 SQL語句及 SQLserve2005文檔維護(hù)汪云飛熟悉 Word 及 PPT軟件測試朱浩浩熟悉使用開發(fā)工具的 BUG2、根據(jù)實驗二的“項目跟蹤數(shù)據(jù)庫”完成資源分配表。3、生成 Project 的常用報告和視圖。四、實驗結(jié)果與分析1、 Project 成本和資源管理“項目跟蹤數(shù)據(jù)庫”項目的資源數(shù)據(jù)下圖所示資源分配如下圖所示。2、 Project 溝通管理 如表 5 所示的報表和視圖五、實驗心得項目團(tuán)隊成員的團(tuán)結(jié)合作、 相互溝通是非常重要， 團(tuán)隊成員之間要相互學(xué)習(xí)彼此的優(yōu)點 和技術(shù)，使團(tuán)隊的能力不斷的提高。這樣，在項目的開發(fā)過程中，團(tuán)隊才不會被難題困住不 動。另外，團(tuán)隊中要有一個項目負(fù)責(zé)人，這個人無論是在與客戶的溝通上，還是在技術(shù)上都 要是很出眾的人， 此項目負(fù)責(zé)人要能很好的溝通客戶與開發(fā)成員之間， 以此來更好的理解客 戶的功能需求。 人的記憶力總是有限的， 所以就要求開發(fā)團(tuán)隊成員要盡量的書寫一些開發(fā)文 檔，這些文檔往往是我們在項目開發(fā)后期要用到的可尋資料。在其他行業(yè)中， 人與人的之間的溝通很重要的。 項目開發(fā)也不例外， 很好的溝通能夠加 快項目的進(jìn)