第一單元走進化學世界單元測試題

1、后安中學第一次化學單元測試題（滿分100分）（第一單元 走進化學世界 ） 班級_ _姓名_ _座號_ _分數(shù)_ _一、選擇題：請把答案填在下面的表格里。（每小題3分.共42分）12345678910111213141請你判斷下列敘述中，不屬于化學學科研究的問題是A煤炭是由什么組成的 B鐵礦石是如何冶煉成鐵的C地球是怎樣圍繞太陽運動的 D用糧食為什么能釀造白酒2在化學發(fā)展史上,發(fā)現(xiàn)元素周期律和元素周期表的科學家是A.道爾頓 B.阿伏加德羅 C.拉瓦錫 D.門捷列夫3“綠色化學”是21世紀化學發(fā)展的主導方向?！熬G色化學”要求從根本上消滅污染，是一門能徹底阻止污染產(chǎn)生的科學。它包括“綠色生產(chǎn)”和“綠

2、色銷毀”等內(nèi)容。2002年某地在整頓音像市場時查獲了一批盜版光盤，并進行了“綠色銷毀”。下列做法屬于“綠色銷毀”的是（ ）A潑上汽油焚燒 B傾倒入海里C深埋入泥土 D碾壓粉碎后回收再利用4我們經(jīng)常看到下列現(xiàn)象，其中發(fā)生了化學變化的是（ ）A. 潮濕的衣服經(jīng)日曬變干 B. 瓷碗破碎 C. 食物變餿 D. 石蠟熔化5正確量取18mL水，應(yīng)選用的儀器是（ ） 5mL量筒 20mL量筒 50mL量筒 膠頭滴管 6下列儀器不能用來加熱的是燃燒匙 試管 量筒 蒸發(fā)皿7某人用托盤天平稱量5.1 g食鹽時（1 g以下用游碼），稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤，食鹽放在了右盤。所稱食鹽的實際質(zhì)量為5.3 g 5.1 g

3、5.0 g 4.9 g8小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學倒出的液體的體積為（ ）10 mL 10 mL 10 mL 無法確定9某些金屬工藝品的外觀有銀白色的金屬光澤，同學們認為它可能和鐵一樣，有磁性。在討論時，有同學提出“我們可以先拿磁鐵來吸一下”。就“拿磁鐵來吸一下”這個過程而言，屬于科學探究中的（ ）假設(shè) 實驗 觀察 做出結(jié)論10下列四種性質(zhì)中，有一種與其他三種有本質(zhì)區(qū)別，這種性質(zhì)是（ ）A顏色 B狀態(tài) C硬度 D可燃性11把一根火柴梗平放在蠟燭火焰中約1 s2 s后取出，能觀察到（ ）A均勻的變黑 B與外焰接觸部分被燒黑C與內(nèi)焰

4、接觸部分被燒黑D與焰心接觸部分被燒黑12對化學實驗室剩余的藥品，處理方法正確的是（ ）A帶回家中B倒到指定容器中C隨意傾倒到水槽中D倒回原試劑瓶中13能使帶火星的木條復燃的氣體是（ ）A空氣 B水蒸氣 C二氧化碳 D氧氣14小新在探究蠟燭燃燒的過程中，發(fā)現(xiàn)罩在火焰上方的燒杯內(nèi)壁被熏黑，你認為下列做法中不可取的是（ ）A反復實驗，并觀察是否有相同的現(xiàn)象B查找資料，了解石蠟的主要成分，探究生成的黑色固體是什么C認為與本次實驗目的無關(guān)，不予理睬 D詢問老師或同學，討論黑色物質(zhì)的成因二、非選擇題（每空2分，共40分）16化學使世界變得更加絢麗多彩。化學研究物質(zhì)的_ _，_ _性質(zhì)以及變化規(guī)律的科學。1

5、7取固體粉末時，一般用_ _。取顆粒較大的固體可用_ _。18液體藥品不作特殊說明一般應(yīng)取_ _ 。固體藥品不作說明一般_ _ 。19在化學實驗室應(yīng)做到“三不_ _，_ _，_ _。20玻璃儀器洗滌干凈的標志是_ _。21蠟燭燃燒時火焰分為三層分別是_、_、_，用一干冷的燒杯罩在火焰上方，發(fā)現(xiàn)燒壞內(nèi)壁有小水珠生成，片刻后取下燒杯，迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水振蕩，發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁，說明蠟燭燃燒后生成了_ _ 和_ _ 。22請簡要說明下列操作可能造成的不良后果：（1）傾倒細口瓶的藥液時，標簽沒向著手心_（2）向燃著的酒精燈中添加酒精_（3）滴管取用試劑后平放或倒置_23某同學對一未知金屬做了如下實驗：取一塊金屬，用小刀切下一塊并將其投入水中，該金屬漂浮于水面，并于水發(fā)生劇烈反應(yīng)，在水面上急速轉(zhuǎn)動，四處游動，同時發(fā)出嘶嘶的響聲，立即熔化成一個閃亮的、銀白色的小球，并逐漸縮小，直至完全消失。請分析以上實驗現(xiàn)象，歸納出該金屬性質(zhì)：（1）物理性質(zhì)：_ _（2）化學性質(zhì)：_ 。24實驗與探究（6分）實驗現(xiàn)象結(jié)論把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈上，觀察到燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧說明酒精燃燒時生成了_用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺_說明酒精燃燒時有熱量放出用塑料軟管向一杯盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)吹氣，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁說明呼出的氣體中含有_25小明同學做了一個實驗：用試管給某物質(zhì)加熱，實驗后，卻發(fā)現(xiàn)