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文檔簡介

幼兒園大班語言活動公開課設(shè)計(jì): 發(fā)現(xiàn)矛盾一、活動目標(biāo)( 一) 認(rèn)知目標(biāo)1引導(dǎo)幼兒掌握生活中各種事物的聯(lián)系,學(xué)習(xí)判斷對錯,發(fā)展思維能力及語言表達(dá)能力,訓(xùn)練思維的流暢性和求異性。2引導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則,并迅速對語言信息作出反應(yīng)。( 二 ) 情感目標(biāo)在出錯和糾錯的游戲中,培養(yǎng)幼兒的好奇心。二、活動準(zhǔn)備各種動物小卡片、訓(xùn)練用的句子卡片。三、活動過程1. 以談話引出游戲主題,激發(fā)幼兒興趣。2教師講述一句話,請幼兒認(rèn)真傾聽,積極思考,并指出錯誤。提問:誰能說說這句話的毛病?這句話說的對嗎?為什么 ?3向幼兒介紹游戲規(guī)則:由X X 講一句話,全體認(rèn)真傾聽,積極思考,并指出錯誤, 知識正確及句子流暢者為勝。4教師與幼兒游戲,教師說一句,由幼兒指出錯誤并加以糾正。例如:小狗喜歡爬到樹上去玩。火車可以在公路上開。鹽是苦的。春天,知了在樹上叫。下雪的時候,荷花開了。烏龜是六只腳,螞蟻是四只腳。晚上下雨的時候,可以看到月亮。5幼兒分成二人一組,開展游戲。說出自己編有矛盾的句子,請另一方糾正。四、各領(lǐng)域滲透 藝術(shù):引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)圖片的錯誤。五、生活中滲透 在日常生活中引導(dǎo)幼兒觀察事物要仔細(xì),不要把事物顛倒。六、環(huán)境中滲透 在語言區(qū)放置些有矛盾的句子卡片,引導(dǎo)幼兒認(rèn)讀句子并糾正句子中的錯誤。七、家庭中滲透 家長要注意發(fā)現(xiàn)孩子的病句,并予以糾正。八、活動評價項(xiàng)目目標(biāo)實(shí)

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