高考物理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和備戰(zhàn)技巧

1、資料來源：來自本人網(wǎng)絡(luò)整理！祝您工作順利！高考物理的學(xué)習(xí)規(guī)劃和備戰(zhàn)技巧 信任許多高中生，對于物理這門科目是深有體會的，難度相對于理綜的其它兩科而已，難度是比擬大的，但卻與我們的生活息息相關(guān)。好的學(xué)習(xí)規(guī)劃和備戰(zhàn)技巧是能幫我們進(jìn)步物理的成果，所以說學(xué)習(xí)物理還是有肯定的方法。下面我就給大家?guī)砀呖嘉锢淼膶W(xué)習(xí)規(guī)劃和備戰(zhàn)技巧，盼望對同學(xué)們有所關(guān)心。 高一階段主要學(xué)的內(nèi)容是物理必修1必修2和選修3-5(名為選修實(shí)為必考)其主要內(nèi)容涵蓋力學(xué)根本概念，一維牛頓運(yùn)動定律，曲線運(yùn)動：平拋、圓周運(yùn)動;結(jié)合功能關(guān)系考察。這些內(nèi)容是整個(gè)物理學(xué)的根底，也是后面能學(xué)好電學(xué)磁場的特別重要的局部。 必修一 那么對于高一上半學(xué)期

2、我們學(xué)的是必修1，其內(nèi)容是：運(yùn)動學(xué)+力學(xué)+牛頓運(yùn)動力學(xué)。其中最主要兩個(gè)方向肯定要學(xué)好： 一運(yùn)動學(xué) 由于運(yùn)動學(xué)中勻變速直線運(yùn)動公式多，物體運(yùn)動過程多，一共有五個(gè)根本公式，演繹改變的公式更是特殊多，而同學(xué)們對于過多的公式不能很好地理解和把握，導(dǎo)致做題的時(shí)候可能不知道用哪個(gè)，所以建議同學(xué)們要跟著教師首先把握根本公式的應(yīng)用，并且肯定要有針對性的練習(xí)題準(zhǔn)時(shí)地穩(wěn)固練習(xí)進(jìn)步。 另外，多物體的多過程，比方追擊相遇問題是很難的，考察同學(xué)們的思維力量和規(guī)律力量，所以這里解決問題的方法很重要，最常見的就是轉(zhuǎn)換參考系，畫圖像解決問題，咱們教師們的作用肯定要關(guān)心孩子們把問題分析清晰，而形象的分析就顯得特別關(guān)鍵了，如假設(shè)

3、不然許多孩子在這個(gè)階段就會產(chǎn)生特別大的厭學(xué)心情，學(xué)不進(jìn)去甚至挺直放棄物理了。我們的建議就是孩子們肯定要跟緊教師的講課節(jié)奏，準(zhǔn)時(shí)的把握方法，不明白的準(zhǔn)時(shí)問教師，把學(xué)問點(diǎn)和對應(yīng)的習(xí)題方法結(jié)合起來去分析。 二 力學(xué) 力學(xué)是開頭要求同學(xué)們用新的計(jì)算方法矢量方法去解決問題，并且物理和數(shù)學(xué)三角函數(shù)結(jié)合增加計(jì)算難度，孩子們在面對彈力、重力、摩擦力結(jié)合斜面等模型分析的時(shí)候就簡單遇到難處，這個(gè)時(shí)候有兩個(gè)地方同學(xué)們肯定要做好： 1、肯定要會畫受力分析 這里的根本功肯定要扎實(shí)，而扎實(shí)的根本功源于和教師學(xué)好假設(shè)法和構(gòu)建相關(guān)的平行四邊形以及三角形。這點(diǎn)要在課上仔細(xì)和教師學(xué)習(xí)如何受力分析，并且課下進(jìn)展準(zhǔn)時(shí)的訓(xùn)練練習(xí)才行。

4、 2、 結(jié)合數(shù)學(xué)的建立坐標(biāo)系去求解力的方法 要用相關(guān)的題目去練習(xí)，因?yàn)檫@里的題目絕不是聽懂了就可以的，應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)時(shí)地找到相關(guān)類似的題目練習(xí)，才能把數(shù)學(xué)的三角函數(shù)和相關(guān)的數(shù)學(xué)定理等等這些工具用嫻熟，解決問題才能精確而快速。所以在這里就要求同學(xué)們勤奮一點(diǎn)多做相關(guān)習(xí)題了。 三牛頓運(yùn)動定律 牛頓運(yùn)動定律是把前面的力學(xué)和運(yùn)動學(xué)綜合到一起學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，其學(xué)問體系在高考中可以獨(dú)立出一個(gè)20分的計(jì)算大題，可見其重要性和難度的確讓許多的孩子們感覺到學(xué)習(xí)物理真的很難。但是我們從另外一個(gè)角度去看這里的問題，其實(shí)牛頓運(yùn)動定律就是以牛頓其次定律為核心把力學(xué)和運(yùn)動學(xué)完善的結(jié)合起來，所以我們的應(yīng)對策略是： 1、連續(xù)提升我們前

5、面的受力分析的力量 把受力分析圖畫好，再通過合外力的求解就可以把加速度求解出來，而運(yùn)動學(xué)就是我們在之前已經(jīng)把握好的相關(guān)圖像處理物體運(yùn)動問題，整個(gè)出題者的規(guī)律就能被我們把握了，再去接回絕任何類型相像的問題都會很快的解決了。 2、 牛頓運(yùn)動定律這里的學(xué)問是通過眾多的物理模型表達(dá)的 比方板塊模型，先加速后減速模型，自鎖模型等等，那么在高一階段同學(xué)們把模型間的相關(guān)處理問題方法把握清晰和答題步驟就顯得特別有必要了，這也就是我們常常所說的：見題有思路，做題有模板。 必修二 對于高中階段其次本課本是必修2，這里涉及到的最主要的問題是由原來討論一維運(yùn)動的運(yùn)動轉(zhuǎn)而去分析討論二維運(yùn)動。比方小船過河模型、平拋運(yùn)動+

6、圓周運(yùn)動等等，要求同學(xué)們把握一個(gè)運(yùn)動的同時(shí)還要兼顧到另一個(gè)方面的運(yùn)動。另一個(gè)大的方向就是能量的引入，那么同學(xué)們在這里該怎么學(xué)呢? 一二維運(yùn)動 二維運(yùn)動在高中階段是很重要的，可以提升同學(xué)們認(rèn)知世界，把握世界規(guī)律性的方向，而同學(xué)們沒有分析過二維的運(yùn)動一時(shí)間簡單出錯學(xué)習(xí)壓力大，那么我們該怎么辦呢? 1、 首先學(xué)會分解運(yùn)動 分解運(yùn)動就是把位移速度去分開分析討論，涉及到的根本分解方法就是程度豎直分解，要留意全部適量的分解方式都是類似的，練習(xí)好分解這塊內(nèi)容，題目一多半就能解決了。 2、留意同時(shí)性 雖然在不同方向上進(jìn)展著不同的運(yùn)動，但是他們的運(yùn)動卻是同時(shí)進(jìn)展的，所以僅僅抓住時(shí)間的同時(shí)性就可以快速地列出不同方

7、向的運(yùn)動學(xué)方程，聯(lián)立求解進(jìn)而快速解決物理問題。 3、 抓住解決圓周運(yùn)動的核心 關(guān)于另外一個(gè)圓周運(yùn)動就是又會引出線速度、角速度、頻率、周期等新的物理量，同學(xué)們處理起來又會變得很困難，其中后面的天體物理更是讓許多同學(xué)頭疼不已，這里我們的建議是假如可以提早預(yù)習(xí)，之后牢牢抓住解決圓周運(yùn)動的核心：什么力供應(yīng)向心力，軌道半徑是什么，并且要多刷一些相關(guān)的題目才能更好地提升力量。 二能量問題 作為宇宙中的幾個(gè)根本定律，能量守恒定律是同學(xué)們務(wù)必要把握好的，因?yàn)檫@里不僅僅要求同學(xué)們把握好能量問題，還有做功問題和功率問題是今后在現(xiàn)實(shí)生活中特別重的方向，而從學(xué)習(xí)角度來說也是和實(shí)際結(jié)合特別嚴(yán)密的地方，所以相關(guān)考題貼近實(shí)

8、際特殊多。那么我們會面對什么樣的問題以及怎么解決呢? 1、單物體的力學(xué)能量綜合問題 力學(xué)會在能量這里出現(xiàn)是特別正常的，因?yàn)槔韺W(xué)和能量是組成高中階段組成物理體系的根基，所以考題的出現(xiàn)也是如此，在這里要有相關(guān)的題目作為練習(xí)，進(jìn)步力學(xué)能量綜合力量的解題方式。 2、對于多物體的能量力學(xué)結(jié)合問題 肯定要練習(xí)好能量守恒的應(yīng)用和牽連速度的關(guān)系，這里的特點(diǎn)比僅僅考察的模型多，過程多更是讓同學(xué)們生無可戀，所以要有步驟的去練習(xí)和穩(wěn)固進(jìn)步才行。 三動量問題 學(xué)完能量絕大多數(shù)的學(xué)校都會學(xué)習(xí)動量，因?yàn)楦咧形锢淼拇髲B就是由：力學(xué)、能量、動量組成的。 動量這里又是一個(gè)全新的概念和物理量，并且動量的根本概念又隱含了微積分的思想在里面，所以很是重要。同學(xué)們在這里學(xué)習(xí)時(shí)假如可以肯定要預(yù)習(xí)，不然許多的概念不能弄熟就會導(dǎo)致在分析問題的時(shí)候理不清弄不懂，我們給的學(xué)習(xí)建議是： 1、認(rèn)識動量的根本模型 如彈碰模型、共速模型、反沖模型等等采納對應(yīng)的方式處理解決問題。 2、學(xué)會速解技巧 因?yàn)樵S多問題都是需要同學(xué)們解決二元二次方程組，很難在短時(shí)間內(nèi)完成，所以計(jì)算的技巧很重要，我們也是始終致力于算法的提升，關(guān)心同學(xué)們提升計(jì)算力量精確解決問題。 至此高一的學(xué)問就學(xué)完了，大家可以看出，高一階段是把高中階段的物理打好了根底，提升了同學(xué)們的根本受力分析力量和學(xué)科的根本素養(yǎng)，再結(jié)合數(shù)學(xué)方面也不斷地提升同學(xué)們的計(jì)算力量。 所以高一的根底打堅(jiān)固