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1、求比一個數(shù)多(或少)求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少百分之幾的數(shù)是多少 學校圖書室原有圖書學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)冊,今年圖書冊數(shù)增加了增加了 ?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書??,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書? 把誰看作單位把誰看作單位“1”?今年圖書冊數(shù)是今年圖書冊數(shù)是去年的幾分之幾?去年的幾分之幾? 先求出今年比去年增加的先求出今年比去年增加的圖書冊數(shù),再加上原有的冊數(shù)圖書冊數(shù),再加上原有的冊數(shù)就是今年的冊數(shù)。就是今年的冊數(shù)。 1400140014001681568(冊)(冊)答:現(xiàn)在圖書室有答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。253 先求出今年圖書冊數(shù)是原有圖先求出今年圖書
2、冊數(shù)是原有圖書冊數(shù)的幾分之幾,再根據(jù)分數(shù)乘書冊數(shù)的幾分之幾,再根據(jù)分數(shù)乘法的意義求出今年的冊數(shù)。法的意義求出今年的冊數(shù)。 1400(1 )14001568(冊)(冊)答:現(xiàn)在圖書室有答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。2532528325 學校圖書室原有圖書學校圖書室原有圖書1400冊,今年圖書冊數(shù)冊,今年圖書冊數(shù)增加了增加了12%?,F(xiàn)在圖書室有多少冊圖書?。現(xiàn)在圖書室有多少冊圖書? 這道題和前面那道這道題和前面那道題有什么不同?題有什么不同?你能自己試著你能自己試著做一做嗎?做一做嗎? 14001400 12冊)(冊)答:現(xiàn)在圖書室有答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖
3、書。冊圖書。 1400 (112%)1400112% 1568(冊)(冊)答:現(xiàn)在圖書室有答:現(xiàn)在圖書室有1568冊圖書。冊圖書。想一想:先求什么,再求什么想一想:先求什么,再求什么?求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的求比一個數(shù)多(或少)百分之幾的數(shù)是多少的問題,與求比一個數(shù)多數(shù)是多少的問題,與求比一個數(shù)多(或少)幾分之幾是多少的問題的(或少)幾分之幾是多少的問題的數(shù)量關系與解題方法是完全相同的,數(shù)量關系與解題方法是完全相同的,只是題目中的分數(shù)換成了百分數(shù)。只是題目中的分數(shù)換成了百分數(shù)。1龍泉鎮(zhèn)去年有小學生龍泉鎮(zhèn)去年有小學生2800人,今年比去年減少了人,今年比去年減少了0.5%。今年有小學生多少
4、人?。今年有小學生多少人? 方法一:方法一: 280028000.5% 280014 2786(人)(人) 答:今年有小學生答:今年有小學生2786人。人。 方法二:方法二: 2800(10.5%) 280099.5% 2786(人)(人) 答:今年有小學生答:今年有小學生2786人。人。2袁隆平是我國著名科學家,被譽為袁隆平是我國著名科學家,被譽為“雜交水稻之父雜交水稻之父”。2011年,袁隆平指導的雜交水稻試驗田平均每公頃產(chǎn)量達到年,袁隆平指導的雜交水稻試驗田平均每公頃產(chǎn)量達到近近14噸,比全國水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約噸,比全國水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。2011年全國平均每公頃水稻產(chǎn)
5、量大約是多少噸?年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸?解:設解:設2011年年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是x噸。噸。 (185%)x14 185%x14 x7.6答:答:2011年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是7.6噸。噸。想一想,還可以想一想,還可以怎樣做?怎樣做? 14 (185%) 14 1.85 7.6(噸)(噸) 答:答:2011年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是7.6噸。噸。2袁隆平是我國著名科學家,被譽為袁隆平是我國著名科學家,被譽為“雜交水稻之父雜交水稻之父”。2011年,袁隆平指導的雜交水稻試驗田平均每公頃產(chǎn)量達到年,袁隆平指導的雜交水稻試驗田平均每公頃產(chǎn)量達到近近14噸,比全國水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約噸,比全國水稻平均每公頃產(chǎn)量多了約85%。2011年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸?年全國平均每公頃水稻產(chǎn)量大約是多少噸?3參賽作品共有參賽作品共有125幅,一等獎幅,一等獎6幅,二等獎占參幅,二等獎占參賽作品的賽作品的16%,三等獎的數(shù)量比二等獎的數(shù)量多,三等獎的數(shù)量比二等獎的數(shù)量多4%。提出用百分數(shù)解決的問題并進行解答。(至少提出提出用百分數(shù)解決的問題并進行解答。(至少提出兩個問題并解答。)兩個問題并解答。)你掌
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