任職三年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告

1、任職三年小學(xué)校長(zhǎng)述職報(bào)告尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家好 ! 我叫，現(xiàn)任蔡節(jié)中心小學(xué)校長(zhǎng)， 下面就任職以來(lái)的工作 情況向大家做個(gè)匯報(bào)：本人20XX年8月調(diào)到中心小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)，任職以來(lái)，我在 上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持和幫助下，在本校全體教師的理解支持下， 忠于職守，務(wù)實(shí)工作，認(rèn)真貫徹執(zhí)行教育方針和黨的各項(xiàng)政策，堅(jiān)持 正確的辦學(xué)方向，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃，并 有計(jì)劃有步驟地認(rèn)真實(shí)施。我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，依法治校、以德 治校，努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)， 認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任 務(wù)，使學(xué)校各方面的工作在每一學(xué)期都取得了長(zhǎng)足的發(fā)展。一、加強(qiáng)校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，豐富校園文化氛圍2

2、0XX 年 8月到任之后，為讓師生有一個(gè)安寧舒適的校園環(huán)境， 我就投入了校園基礎(chǔ)設(shè)施改善，三年來(lái)著力做了以下方面工作：1 、當(dāng)年利用暑期鏟除了校園內(nèi)雜亂無(wú)章的冬青樹(shù)、雜草，平整 校園內(nèi)高洼不平地面。2 、在上級(jí)政府的支持下，更新了全部門(mén)窗和陽(yáng)臺(tái)扶手，學(xué)校又 在資金嚴(yán)重短缺的情況下，自主加安防盜窗、校園監(jiān)控、校園廣播設(shè) 備、開(kāi)通校園網(wǎng)絡(luò)、油漆門(mén)、規(guī)范了圖書(shū)管理。硬化了校園地面。3 、更新了校牌，室內(nèi)外制度牌，懸掛起校園內(nèi)的名人字畫(huà)，小 學(xué)生守則和日常行為規(guī)范，安全制度標(biāo)識(shí)，釘上教室內(nèi)規(guī)范的五表、 班訓(xùn)校訓(xùn)。4 、隔離了學(xué)校多年來(lái)教學(xué)區(qū)與生活區(qū)在一塊的現(xiàn)象， 粉刷教室、 辦公室和廁所，改裝了學(xué)校的

3、全部線路， 配備安裝上了電燈、 電風(fēng)扇， 自做了教室內(nèi)學(xué)習(xí)園地黑板和校園內(nèi)宣傳黑板。5 、為美化校園，移栽了桂花樹(shù)，去年又從外地購(gòu)買了冬青樹(shù)苗， 如今的校園面貌已煥然一新。二、加強(qiáng)德育建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量1 、三年來(lái)，規(guī)范了學(xué)校的例會(huì)制度，培養(yǎng)教師的敬業(yè)愛(ài)崗、加 大了教師培訓(xùn)力度 ; 我校教師先后參加了周邊兄弟學(xué)校等地學(xué)習(xí)培訓(xùn) 達(dá) 20 余次。2 、完善教職工考勤簽到，絕大數(shù)教師能出滿勤、出好勤。3 、重視上好“兩操一課” (即課間操、眼保操及晨會(huì) )，堅(jiān)持每 周一的升旗制度，是我校傳統(tǒng)的一種德育教育模式。4 、教學(xué)是學(xué)校的中心工作，為抓好學(xué)校的教學(xué)工作，提高教學(xué) 質(zhì)量，我中心小學(xué)采取了

4、以下措施：(1) 身為一校之長(zhǎng)，沒(méi)有忘記學(xué)校的中心工作 - 教育教學(xué)。我 積極認(rèn)真地和教導(dǎo)主任組織參與每一次教研活動(dòng)， 并鼓勵(lì)教師之間互 相交流學(xué)習(xí)。 根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況每周固定一位教師上一節(jié)公開(kāi)課， 同 一教研組的人員必須調(diào)課聽(tīng)， 課后共同評(píng)價(jià)，互相探討教學(xué)中的問(wèn)題， 這樣的活動(dòng)大大提高了教師的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力。 一份耕耘， 就有 一份收獲， 三年來(lái)新上崗的青年教師都能在教研活動(dòng)中成長(zhǎng)較快， 從 一開(kāi)始的不會(huì)上課，經(jīng)過(guò)教研組成員的聽(tīng)課、指導(dǎo)，已經(jīng)成長(zhǎng)為在課 堂上教學(xué)運(yùn)用自如的新手， 教學(xué)質(zhì)量也隨之連年攀升， 受到中心校領(lǐng) 導(dǎo)及社會(huì)的一致好評(píng)。(2) 制定切實(shí)可行的教師獎(jiǎng)懲制度， 激發(fā)教師工作

5、的積極性和主 動(dòng)性。在我校的教職工代表大會(huì)順利通過(guò)了 蔡節(jié)中心小學(xué)關(guān)于積極 參加教研活動(dòng)的補(bǔ)助辦法、為促進(jìn)學(xué)校管理打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。(3) 晨讀是我校教學(xué)方面的一個(gè)重要環(huán)節(jié)， 俗話說(shuō)“一年之際在 于春、一天之際在于晨”，我校規(guī)定在晨讀時(shí)間班主任務(wù)必到班，組 織學(xué)生多讀讀書(shū)及處理班級(jí)一點(diǎn)事務(wù)，嚴(yán)禁讓學(xué)生做作業(yè)或來(lái)上課。(4) 對(duì)新教師的衣食住行， 學(xué)校都對(duì)給予了特殊照顧， 讓他們能 在學(xué)校安心于教育事業(yè)。(5) 學(xué)校始終把安全工作當(dāng)做頭等大事來(lái)抓， 特別是在中心校的 領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合我校實(shí)際，制定了一系列的措施，加強(qiáng)了安全工作的領(lǐng) 導(dǎo)和管理，三年來(lái)學(xué)校未出現(xiàn)一起安全事故。5 、堅(jiān)持開(kāi)展豐富多彩的校園

6、文化活動(dòng)， 讓校園成為同學(xué)們學(xué)習(xí)、 成長(zhǎng)、張揚(yáng)個(gè)性、發(fā)展特長(zhǎng)的樂(lè)園。如 08 年全縣小學(xué)生導(dǎo)讀知識(shí)競(jìng) 賽，余思雨同學(xué)脫穎而出，榮獲全縣一等獎(jiǎng) ; 王杰曾德明杜宜嬌都榮 獲全縣二等獎(jiǎng) ;09 年六年級(jí)李中苗同學(xué)榮獲全縣“優(yōu)秀少先隊(duì)員”榮 譽(yù)稱號(hào) ;10 年三年級(jí)孫志娟同學(xué)榮獲全縣 “祥和杯”學(xué)畫(huà)王用畫(huà) 王講故事決賽三等獎(jiǎng)。6 、以鞏固學(xué)額為重點(diǎn)，落實(shí)鞏生工作責(zé)任制，建立期初、期中、 期末定期專項(xiàng)檢查跟蹤的工作機(jī)制， 確保新生一個(gè)不漏， 舊生一個(gè)不 溜，進(jìn)一步提高了普及程度， 為全面深入實(shí)施課改和素質(zhì)教育提供保 證。三、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)我堅(jiān)持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)， 主要閱讀中小學(xué)校長(zhǎng) 、朱永新的 我 的教育理想及黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論等書(shū)籍，正是這 些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了我 的思想水平、 管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神， 為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良 好的思想基礎(chǔ)。總之，三年來(lái)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和幫助下，在我校全體教 師的理解寬容和支持幫助下， 深刻地感受到了大集體的溫暖， 學(xué)到了 許多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)，讓我受益終身。雖做了一些工作，取得了一些 成績(jī)，但這些成績(jī)歸根結(jié)底都是大家的。 作為校長(zhǎng)我深知自己肩負(fù)的 責(zé)任和使命， 我愿在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心和指導(dǎo)下， 團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全體 教職工，齊心協(xié)力、同心同德，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，