分數(shù)的加減法周清_第1頁
分數(shù)的加減法周清_第2頁
分數(shù)的加減法周清_第3頁
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1、分數(shù)的加減法周清試卷一、填一填（1）分母是12的最簡真分數(shù)有（ ），它們的和是（ ）。（2）一根鐵絲長4米，平均分成5份，每份是（ ）米，每份占全長的（ ）。（3）1里有（ ）個，再加上（ ）個是最小的合數(shù)。（4）異分母分數(shù)相加減，要先（ ），化成（ ），再加減。（5）一批化肥，第一天運走它的，第二天運走它的，還剩這批化肥的（ ）沒有運。（6）=8（ ）= （ ）-（ 保留兩位小數(shù)）。（6）把下面的分數(shù)和小數(shù)互化。0.75=（ ） =（ ） 3.42=（ ）=（ ） 2.12=（ ） 4=（ ）二、算一算1.直接寫得數(shù)1 1 2.遞等式計算，能簡算的要簡算+ + ( )11 ( ) （）3、解

2、方程x= x= x=三、判斷：（ 6分 ）1、分數(shù)單位相同的分數(shù)才能直接相加減。（）2、分數(shù)加減混合運算的順序，和整數(shù)加減法混合運算的運算順序相同。（）3、整數(shù)加法的交換律、結(jié)合律對分數(shù)加法不適用。（）4、1110 （）5、一根電線用去，還剩下米。 （）四選擇1、7千克的和1千克的相比 （） （1）7千克的重一些 （2）1千克的重一些 （3）同樣重2、噸表示的意義是把（ ）平均分成5份，取其中的3份（1）單位1 （2）1噸 （3）5噸3、a是大于8的自然數(shù)，下列分數(shù)中，分數(shù)值最大的是 （ ）（1） （2） （3）4、五、解決問題（1）有一塊布料，做上衣用去米，做褲子用去米，還剩米，這些布料一共用去多少米？（2）課堂上學生做實驗用小時，老師講解用小時，其余的時間學生獨立做作業(yè)。已知每堂課是小時，學生做作業(yè)用了多少時間（3）下面是五年級一班同學一次課間活動的統(tǒng)計表。活動項目 球類 跳繩 打沙包 跳皮筋 占全班人數(shù)的幾分之幾參加這四項活動的人數(shù)共占全班人數(shù)的幾分之幾？ 沒參加這四項活動的人數(shù)占全班人數(shù)的幾分之幾？參加哪項活動的人數(shù)最多？（4）某工程隊修一條路，第一周修了千米，第二周修了千米，第三周修的比前兩周的總和少千米，

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