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文檔簡介
1、兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會篇1由于是第一個(gè)實(shí)習(xí)科室,我們對周圍的一切都還很陌生,于是,護(hù)士長給了我們兩天的時(shí)間來熟悉環(huán)境,而正是這個(gè)時(shí)候,使我對兒科甚至哈院有了一個(gè)整體了解,它透露出的是一種訊息,包繞的是一種人文氛圍,體現(xiàn)出的是一種醫(yī)學(xué)精神,而這,將是我畢生應(yīng)該領(lǐng)悟的。作為“溫馨護(hù)理站之兒童樂園”,兒科當(dāng)之無愧,無論是兒科門旁玻璃櫥窗里的漂亮可愛的毛絨玩具,還是兒科護(hù)士們親切柔和的話語,無論是通道兩旁墻壁上關(guān)于母乳喂養(yǎng)的知識童教,還是護(hù)士們兜里準(zhǔn)備哄孩子的貼畫和小星星,都實(shí)實(shí)在在地印證著一點(diǎn):大家是用愛心在工作,兒科是用愛心在經(jīng)營。而這,亦應(yīng)是我們應(yīng)該體會和深刻領(lǐng)悟的。一周以后,
2、我已經(jīng)適應(yīng)了醫(yī)囑的工作,帶教老師冀國英,亦將許多相關(guān)的知識傳授給我,我學(xué)會了體溫單的描繪,學(xué)會了醫(yī)囑單的轉(zhuǎn)抄,學(xué)會了出、入院的手續(xù)的辦理,亦學(xué)會了有效地與病人進(jìn)行溝通。在這里,我要深深的感謝冀老師,以及所有曾給過我指教和幫助的老師,他們以謙虛和藹的態(tài)度和一絲不茍的精神,耐心地指導(dǎo)和糾正著我們的錯(cuò)誤行為和想法,用誨人不倦的風(fēng)范感染著我們,使我們不敢有一絲一毫的松懈與倦怠,認(rèn)認(rèn)真真地執(zhí)行每一項(xiàng)護(hù)理操作,因?yàn)槲覀冃睦镏溃鹤鳛獒t(yī)護(hù)工作者,應(yīng)當(dāng)對病人負(fù)責(zé)。兩周以后,冀老師囑咐我在多余的時(shí)間里練一練頭皮針,雖然曾在學(xué)校里練習(xí)過靜脈輸液,但是要給那么小的孩子穿刺,對我來說,無論在心理上還是經(jīng)驗(yàn)上,都是有些
3、很大的缺陷和不足的。頭皮針是兒科的一大特色,由于孩子小,皮下脂肪多,手和腳都胖乎乎的,所以血管不易找到,小兒頭皮脂肪少,額上,顳下,耳后靜脈明顯較清晰,是靜脈穿刺的優(yōu)選部位,于是,我下決心要練好頭皮針。起先,我并沒有立即下到病房里實(shí)際體會,而是通過模擬血管來練手,我把細(xì)小的塑料管當(dāng)成小血管,來練習(xí)持針和刺入方法及穿透血管的感覺,練了三個(gè)下午,終于在第四個(gè)下午,我出征了,準(zhǔn)備親自實(shí)踐一下,這是一個(gè)新入院的病人,孩子才一歲半。來到病房,見到白皙可愛的孩子,我的心里更加緊張了,通過交談,我得知這個(gè)孩子是肺炎入院,而且還有先心病史,一種同情之心油然而生,這么小的孩子便病的這么重,望著孩子父母那許是憐愛
4、許是哀愁的眼神,我明白,我們應(yīng)該做些什么,應(yīng)該做些什么使他們的眼中重新充滿希望,我在心里告訴自己:只許成功不許失敗。在準(zhǔn)備刺入的那一剎那,全身的冷汗已說不清到底是由于恐懼還是疑慮而生了。選中的血管已被我固定住,隱約可見,然而這畢竟是第一次,太多的不確定和精神緊張,想要將我的精神沖毀,這時(shí),我又想到林護(hù)士長教給我的方法:先傾斜刺入,穿透血管后平行進(jìn)針,一遍一遍,我在心里反復(fù)默念,腦子里一片空白,孩子在哭,我卻聽不清楚.做到了,我真的做到了。向著血管的方向刺入,見回血后立即平放針柄,再入23mm,我回頭一看,滴液通暢.人都說有學(xué)醫(yī)志向的人都有一顆菩薩心腸,而今,我卻可以毫不猶豫地將尖針刺入一個(gè)孩子
5、的靜脈,我明白,我不是在犯罪,而是在救人,所以我坦然.兒科教給我的,絕不僅僅是護(hù)理技術(shù)操作,它傳達(dá)給我的是一種人文精神,在這種精神的感召下,我像一個(gè)得到鍛煉的勇士一樣,一步步的成長。回望兒科,我為它默默祝福。兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會篇2一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜走,抓不住的光陰,猶如白駒過隙。一個(gè)實(shí)習(xí)的結(jié)束同時(shí)又是另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合性很強(qiáng)的科室,涵蓋了內(nèi)科、外科的各種疾病情況。但兒童疾病的種類與成人大不同:起病急,來勢兇,變化快。因此,我們護(hù)理人員要根據(jù)其疾病特點(diǎn)制定一系列相應(yīng)的護(hù)理措施。由于兒童
6、自身的特點(diǎn)以及年齡小不會或不能準(zhǔn)確描述病情,不懂得與醫(yī)護(hù)人員配合,所以兒科護(hù)理工作內(nèi)容多,難度大,要求高。除基礎(chǔ)護(hù)理,疾病護(hù)理外,還有大量的生活護(hù)理和健康教育,病情觀察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開始投身實(shí)習(xí)工作中。在臨床老師孜孜不倦的教導(dǎo)下,我不斷汲取和探索專業(yè)知識,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。也許這些心得體會只是浩瀚大海中的水珠一滴;無垠沙漠中的沙礫一顆,但對我來說卻是難能可貴的財(cái)富,就好像在廣闊的沙灘上,一陣?yán)舜騺?,留下無數(shù)閃閃發(fā)光的貝殼,點(diǎn)點(diǎn)滴滴都值得我去珍藏和回憶。也許這些收獲相對而言是微小的,但我相信,成功是積累在每一個(gè)小小的進(jìn)步之上的
7、?!氨鶅鋈撸且蝗罩?。”經(jīng)過一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長了許多,漸漸擺脫了學(xué)校的那份稚氣,走向成熟。在“陣地”上,我學(xué)會的不止是一個(gè)護(hù)士最基本的技術(shù),疾病的護(hù)理知識,更重要的是如何與病人家屬溝通。兒科的護(hù)理對象是小孩,對于每個(gè)父母來說,最珍貴的莫過于子女了,家屬以及醫(yī)護(hù)人員都是本著為小孩著想的理念。除了要有精湛的輸液技術(shù),將病人的痛苦減至最輕之外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教育,環(huán)境,衣著,心理護(hù)理等。向家屬宣教完之后,他們對我表示非常感謝,我自己心里也覺得特別欣慰,勞動成果得到賞識。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)該充分體現(xiàn)出“護(hù)士”這一角色的價(jià)值,而
8、不是像機(jī)器一樣工作,更多的是要充當(dāng)健康教育者和病兒知心者。我在兒科就深有體會,比如科室里比較多的血液系統(tǒng)疾病和腫瘤,首選化療治療。除了一些常規(guī)的操作外,我們還應(yīng)該做好對癥護(hù)理。感冒的癥狀是發(fā)熱、咳嗽、甚至全身癥狀,那么我們應(yīng)該做到對癥護(hù)理,注意室內(nèi)環(huán)境,飲食清淡,休息等一系列的宣教。如痰液較多,還應(yīng)保持患兒呼吸道通暢,給于吸痰和拍背,霧化吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識,如病因,主要表現(xiàn)等。教會家長正確拍背協(xié)助排痰的方法,指導(dǎo)家長正確用藥,出院時(shí)做好健康指導(dǎo),如合理喂養(yǎng),加強(qiáng)體格鍛煉等。在平時(shí)的實(shí)習(xí)工作中,我也經(jīng)??吹綆Ы汤蠋熛蚣议L做宣教,這就需要將所學(xué)知識靈活運(yùn)用到實(shí)踐中去,這是
9、護(hù)理工作比較高的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說明自己真正了解書本知識,并能融會貫通,對醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對護(hù)士這一角色有了更深一層的理解。護(hù)士不光是護(hù)理活動的執(zhí)行者,還是健康捍衛(wèi)者和宣教者。我們應(yīng)該具備良好的專業(yè)素質(zhì),身體素質(zhì)和交際能力,將自身所學(xué)靈活應(yīng)用到工作中去,同時(shí)要有敏銳的觀察力。我們用雙手給病人送去溫暖,每一個(gè)操作都賦予病人康復(fù)的希望,讓他們看到黎明的曙光。也許我們只是送去了微不足道的關(guān)懷,但這些積累起來,就是幫助病人度過難關(guān)的諾亞方舟。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我正確認(rèn)識了“護(hù)士”這一角色,充分發(fā)揮自身潛力,在往后的工作中將
10、能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。實(shí)習(xí)是我踏出臨床工作的第一步,等待著我的是重重坎坷和艱辛,我不會退縮,而是勇敢地面對挑戰(zhàn)!“工作”這座大山等待我無畏地攀爬!“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我將前進(jìn)!我在前進(jìn)!兒科醫(yī)生實(shí)習(xí)心得體會篇3這幾天的見習(xí)讓我明白的最大的道理就是,醫(yī)生很辛苦,很偉大。因?yàn)樾量嗨詡ゴ?,因?yàn)閭ゴ笏孕量唷at(yī)生,其服務(wù)對象就是病人。生病的人,無論他們貧窮富貴,高尚卑賤,禮貌粗魯,年輕年老,他們的身體健康就是醫(yī)生唯一的牽掛。在兒童醫(yī)院查房期間,住院醫(yī)師(交大的研究生學(xué)姐)在主任詢問時(shí)把病人的各項(xiàng)指標(biāo)特別熟練的報(bào)出來,連孩紙吃了什么排了多少心情好不好都描述一番。而學(xué)姐管的還不止
11、一個(gè)病床。這樣的關(guān)切連家長都難以做到吧。但,這是對醫(yī)生的基本要求。你要是對著單子讀導(dǎo)師肯定立馬讓你滾回家。我一直都有這樣一個(gè)想法,身體發(fā)膚,授之父母,只有自己才要對自己的身體負(fù)責(zé),老天將要它收回醫(yī)生能奈之若何?何必做這種強(qiáng)留。更何況有人暴飲暴食有人放縱無度糟蹋身體,何苦醫(yī)生為他們操勞?然而,沒有為什么。你不能埋怨病人為什么會得病,他們也不想的。兒童醫(yī)院里的環(huán)境不是很好,設(shè)備很舊,醫(yī)院人很多,吵吵鬧鬧空氣也不好,匆匆忙忙的人們在為他們的身軀的疾病奔波著焦慮著。會不會有上帝懸于天空望著他們微笑著??蓢@人世,遇上了疾病,所有的華麗辭藻通通蒼白。這幾天的見習(xí)工作大致如下:第一天在預(yù)檢臺和護(hù)士掛號,然后
12、去自助掛號機(jī)那里幫忙。第二天去影像科看各種機(jī)器和一些片子。第三天去兒保,先是智力測試然后是兒保門診。第四天外科,看了一下查房。第五天腎臟科,也是查房和抄單子。醫(yī)生確實(shí)辛苦,大事小事一大堆。還有漫長的培養(yǎng)周期,快到30了的住院醫(yī)生還沒有畢業(yè),很少雙休日,一周80多個(gè)小時(shí)的工作量,連續(xù)30多個(gè)小時(shí)的工作強(qiáng)度。這是真的。不要說我只看到片面,這就可能是我或者我的同學(xué)以后面臨的生活。必然要走的路。因?yàn)樾量嗨詡ゴ?。不是每個(gè)人都能做到醫(yī)生這樣子。醫(yī)院確實(shí)會有點(diǎn)惡心。腎臟科小朋友們身上插了各種管子,急診撞車的小孩子血肉模糊,醫(yī)生也是人,能淡定處理,確實(shí)很偉大。因?yàn)閭ゴ笏孕量?,性命相關(guān),人之復(fù)雜,必然辛苦。
13、這幾天關(guān)注到的無外乎身體,錢的問題。在自助掛號機(jī)服務(wù)的時(shí)候,看到一個(gè)家長查看住院費(fèi)用,寫著已花費(fèi)11萬九千多,小孩子在nIcU(重癥兒監(jiān)護(hù))住著,才出生3個(gè)月。他的表情無法形容。我們在社會上,做什么都用到身體,買衣服為了身體,接吻結(jié)婚用到身體,在地鐵站里匆忙奔跑用到身體。當(dāng)你從醫(yī)學(xué)角度看你的身體時(shí),會發(fā)現(xiàn)它是一個(gè)多么實(shí)際的東西。比如說,不存在明眸皓齒,曼妙的身軀,鮮艷的雙唇等等辭藻,這只是因?yàn)楸壤线m體征健康在你大腦皮層感覺到了美好的印象。相應(yīng)的,你會想到身體有多少骨骼,腰細(xì)的人她的髖關(guān)節(jié)什么的會比較小之類。而我們奔波,為了面包。存下錢以在必要的時(shí)候挽救生命。治病花錢的問題越來越尖銳,大家為了這個(gè)爭吵不休。醫(yī)生也會為了收入問題抱怨。當(dāng)醫(yī)生會讓我了解現(xiàn)實(shí),見識到這個(gè)世界有多么樣的形形色色的人。但是,我覺得,我會更了解什么是精神層面的東西,什么是真正的善良,什么是真正應(yīng)該追求的。當(dāng)面臨生死,
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