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文檔簡介
1、學(xué)習(xí)目標學(xué)習(xí)目標2.利用已有的知識遷移、類推,使學(xué)生感受數(shù)學(xué)知識間的練習(xí)和區(qū)別。3. 通過合作交流、探索發(fā)現(xiàn)等數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法。1.理解掌握百分數(shù)與分數(shù)互化的方法。1. 小數(shù)如何化成百分數(shù)?把小數(shù)化成百分數(shù),只要把小數(shù)的小數(shù)點向右移動兩位,同時在后面添上百分號。2.百分數(shù)如何化成小數(shù)?把百分數(shù)化成小數(shù),先去掉百分號,同時把百分號前面把百分數(shù)化成小數(shù),先去掉百分號,同時把百分號前面的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位。的數(shù)的小數(shù)點向左移動兩位。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入3.把下面的小數(shù)化成百分數(shù)。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入0.34 1.28 0.089 5.64.把下面的百分數(shù)化成小數(shù)。2.4 360 0.47 3
2、5 情境導(dǎo)入情境導(dǎo)入青陽小學(xué)六年級一班的體育委員調(diào)查了全班同學(xué)中會游泳和會溜冰的人數(shù),得到如下結(jié)果: 會游泳的會溜冰的占全班人數(shù)的幾分之幾你會用百分數(shù)表示圖中的分數(shù)嗎?探究新知探究新知先把分數(shù)改寫成小數(shù),再改寫成百分數(shù)。( 1 )( 2 )=35=0.6=60%=270.286=28.6%典題精講典題精講 把下面的百分數(shù)改寫成分數(shù)。23= 75= =12.5= = =想一想:把分數(shù)改寫成百分數(shù)時要注意什么?把百分數(shù)改寫成分數(shù)呢?情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入23=百分數(shù)可以先改寫成分母是100的分數(shù),再約分。75= =12.5= = = 典題精講典題精講下面每個大正方形都表示“1”,分別用分數(shù)、小數(shù)和百分數(shù)
3、表示圖中的涂色部分。分數(shù)( ) 分數(shù)( ) 分數(shù)( )小數(shù)( ) 小數(shù)( ) 小數(shù)( )百分數(shù)( ) 百分數(shù)( ) 百分數(shù)( )0.30.250.5230%25%52%易錯提醒易錯提醒 =590.56=56解析:分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位解析:分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù),除不盡的保留三位小數(shù),再把小數(shù)改寫成百分數(shù)。小數(shù),再把小數(shù)改寫成百分數(shù)。這道題可以改成這道題可以改成 =5=590.556=55.690.556=55.6錯誤解答易錯提醒易錯提醒 37.5=解析:百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分母是解析:百分數(shù)化成分數(shù),先把百分數(shù)改寫成分母是100100的分數(shù),然后還的分數(shù),然后還要約分成最簡分數(shù)。要約分成最簡分數(shù)。這道題可以改成這道題可以改成37.537.5= = =錯誤解答學(xué)以致用學(xué)以致用1.把 、 、 、 、 改寫成百分數(shù)。2.把45、18、125、4、0.6改寫成分數(shù)。學(xué)以致用學(xué)以致用3.先寫出下面各題的商,再把它們改寫成百分數(shù)。38 3.28 2016 79課堂小結(jié)課堂小結(jié)1.分數(shù)化成百分數(shù),通常先把分數(shù)化成小數(shù),再把小數(shù)化成百分數(shù)。想一想,分數(shù)
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