聯(lián)想--把珍珠串成項(xiàng)鏈

1、聯(lián)想- 把珍珠串成項(xiàng)鏈當(dāng)外界紛紛探索 聯(lián)想為什么？ 的時(shí)候，當(dāng)一大批優(yōu)秀的年輕人被聯(lián)想的外部光環(huán)吸引來聯(lián) 想的時(shí)候，我們不妨走入聯(lián)想內(nèi)部，去看看聯(lián)想的人力資源管理。從蠟燭到蓄電池 和每一個(gè)企業(yè)的成長(zhǎng)歷史相類似，聯(lián)想也經(jīng)歷了初創(chuàng)、成長(zhǎng)到成熟幾個(gè)階段。在企業(yè)成長(zhǎng)過程中，隨著企業(yè)規(guī)模擴(kuò)大， 企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層越來越認(rèn)識(shí)到人的作用。1 9 9 5年，集團(tuán)人事部 改名為 人力資源部 ，這種改變不僅是名稱變化，更是一種觀念的更新。蔣北麒經(jīng)理說： 過去的人才管理把人視作蠟燭， 不停地燃燒直至辭別社會(huì)舞臺(tái)。 而現(xiàn)在， 把人才看作是資源， 人好比蓄電池， 可以不斷地充電、 放電。 現(xiàn)在的管理強(qiáng)調(diào)人和崗位適配， 強(qiáng)調(diào)人才

2、的二次開發(fā)。對(duì)人才的管理不僅是讓他為企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富，同時(shí)也要讓他尋找到最適 合的崗位，地發(fā)揮自身潛能，表達(dá)個(gè)人價(jià)值，有利于自我成長(zhǎng)。中關(guān)村是人才爭(zhēng)奪重地，貝爾實(shí)驗(yàn)室、微軟研究院、IEM研究中心等外資研發(fā)機(jī)構(gòu)紛紛在此安營(yíng)扎寨。在這場(chǎng)人才搶奪戰(zhàn)中，聯(lián)想并不是被動(dòng)挨打，而是主動(dòng)迎戰(zhàn)。他們認(rèn)為 這些跨國(guó)公司的進(jìn)入，刺激了中國(guó)的人才市場(chǎng)搞活，同時(shí)也給國(guó)內(nèi)企業(yè)提供了一個(gè)更新人才 觀念，改變管理機(jī)制的學(xué)習(xí)時(shí)機(jī)。為此，聯(lián)想提出了自己的嶄新理論：項(xiàng)鏈理論。就是說： 人才競(jìng)爭(zhēng)不在于把的珠子買回，而是要先理好自己的一條線，形成完善的管理機(jī)制，把一顆 顆珍珠串起來，串成一條精美的項(xiàng)鏈。而沒有這條線，珠子再大再多還是一盤

3、散沙。沒有好 的管理形成強(qiáng)有力的企業(yè)凝聚力，僅僅依賴高薪也難留住人才。你不會(huì)授權(quán)，你將不會(huì)被授權(quán)聯(lián)想為那些肯努力、肯上進(jìn)并肯為之奮斗的年輕人提供了很多時(shí)機(jī)。今天，聯(lián)想集團(tuán)管理層的平均年齡只有3 1 ? 5歲。聯(lián)想電腦公司的總經(jīng)理?xiàng)钤獞c、聯(lián)想神州數(shù)碼公司總經(jīng)理郭為、聯(lián)想科技園區(qū)的總經(jīng)理陳國(guó)棟 都是沒有超過3 5歲的年輕人，他們各自掌握著幾 個(gè)億，甚至幾十億營(yíng)業(yè)額的決策權(quán)。從1 9 9 0年起，聯(lián)想就開始大量提拔和使用年輕人， 幾乎每年都有數(shù)十名年輕人受到提拔和重用。聯(lián)想對(duì)管理者提出的口號(hào)是：你不會(huì)授權(quán)，你 將不會(huì)被授權(quán)；你不會(huì)提拔人，你將不被提拔，從制度上保證年輕人的脫穎而出。聯(lián)想啟用年輕人采取

4、策略是 在賽馬中識(shí)別好馬 。這包括三個(gè)方面的含義：1 要有賽場(chǎng)，即為人才提供適宜的崗位；2 要有跑道劃分，不能亂哄哄擠作一團(tuán)，必須引導(dǎo)他們有秩序地競(jìng)爭(zhēng)；3要制訂比賽規(guī)那么，即建立一套較為科學(xué)的績(jī)效考核和 獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)估系統(tǒng)。媒體評(píng)論說聯(lián)想愛折騰。從1 9 9 4年開始，每到新年度的34月間都會(huì)進(jìn)行組織機(jī)構(gòu)、業(yè)務(wù)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。在這些調(diào)整中，管理模式、人員變動(dòng)都極大。通過折騰，聯(lián)想給員工提供盡可能多的競(jìng)爭(zhēng)時(shí)機(jī)，在工作中嶄露頭角的年輕人脫穎而出，而那些固步自封，跟 不上時(shí)代變化的人就會(huì)被淘汰。這就是 在賽馬中識(shí)別好馬 。辦公司是小學(xué)畢業(yè)教中學(xué)聯(lián)想創(chuàng)始人之一、公司副總裁李勤總結(jié)自己時(shí)說過一句話：辦公司是小學(xué)畢

5、業(yè)教中學(xué)。其含義是：辦企業(yè)對(duì)他是一項(xiàng)全新的挑戰(zhàn)，需要學(xué)習(xí)的知識(shí)太多。不僅是李勤一個(gè)人，不僅 僅是聯(lián)想一家企業(yè)，可以說中國(guó)整個(gè)企業(yè)界尚處于少年期，需要學(xué)習(xí)的地方太多，善于學(xué)習(xí) 者善于進(jìn)步。聯(lián)想注重向世界知名的大公司請(qǐng)教。在人力資源管理上，IEM、HP等都是他們的老 師，和這些公司的人力資源部保持著親密的關(guān)系。同時(shí)，他們與國(guó)際上一些知名的參謀咨詢 公司合作，引入先進(jìn)的管理方法與觀念。他們和CRG咨詢公司合作，參照該公司的國(guó)際職位評(píng)估體系 在聯(lián)想集團(tuán)開展了崗位評(píng)估， 統(tǒng)一工薪工程， 推行適才適崗、 適崗適酬 的管理 方針。蔣北麒經(jīng)理介紹說： 適才適崗， 要求首先對(duì)崗位進(jìn)行分析評(píng)估， 崗位職責(zé)明確并有

6、量化考核指標(biāo)；其次對(duì)員工的技能素質(zhì)、心理素質(zhì)和潛質(zhì)等進(jìn)行分析。同時(shí)，還必須有一套機(jī)制來保證適才適崗。通過建立企業(yè)內(nèi)勞動(dòng)力市場(chǎng)，通過輪崗制度，來實(shí)現(xiàn)人和崗位的配置。 所謂輪崗， 是指同一人在同一崗位不能呆太久， 應(yīng)有意識(shí)地在集團(tuán)內(nèi)進(jìn)行崗位輪換。 實(shí) 行輪崗，既有利個(gè)人開掘潛能，找到自己最適合的崗位，亦有利于工作的創(chuàng)造性發(fā)揮。通過 后來者對(duì)前任工作的 揚(yáng)棄 保證該崗位得到創(chuàng)新、進(jìn)步。 大公司需要?jiǎng)洚?dāng)問到什么人在聯(lián)想成長(zhǎng)最快時(shí)，蔣經(jīng)理的答復(fù)是首先要明白聯(lián)想需要什么樣的人。聯(lián)想決策層一直關(guān)注領(lǐng)軍人物的培養(yǎng)，柳傳志總裁曾說過：領(lǐng)軍人物好比是1,后面跟1個(gè)0是10,跟2個(gè)0是100 。用一個(gè)不大確切的比

7、喻：一個(gè)剛興起的小公司需要關(guān)羽、張飛的勇猛善斗,而一個(gè)已具規(guī)模的企業(yè)更需要?jiǎng)涞闹松朴?。好的人物需要有識(shí)人的眼光和培養(yǎng)人的膽略。那么,什么人更能獲得成功？首先他要具有極強(qiáng)的上進(jìn)心。聯(lián)想要培養(yǎng)的是更在乎舞臺(tái)和自我表現(xiàn)時(shí)機(jī)的年輕人,為 國(guó)家、為民族富強(qiáng)把職業(yè)變成事業(yè)的人,純粹求職的人在聯(lián)想沒有大的開展。其次,他要樂 于接受新知識(shí)并勤于學(xué)習(xí)。 科技飛速開展的今天, 知識(shí)更新越來越快, 不會(huì)學(xué)習(xí)者就是文盲。 第三,他要有對(duì)事物的敏感性,能預(yù)見結(jié)果,具備一眼看到底的透徹力此種能力更是智慧 加經(jīng)驗(yàn)。第四, 也是最重要是要有自知之明, 不要自視過高, 要時(shí)時(shí)清醒意識(shí)到公司及個(gè)人 所處的位置,知缺乏而后改之

8、。年輕人總有點(diǎn)自視過高,不能清醒評(píng)價(jià)自己,也不能充分領(lǐng) 略別人的精彩之處,這種人往往不易進(jìn)步。最后,年輕人悟性要強(qiáng),要善于總結(jié)。犯錯(cuò)誤并不可怕,可怕的是在同一個(gè)地方因同一 原因摔第二次。Word是學(xué)生和職場(chǎng)人士最常用的一款辦公軟件之一，99.99% 的人知道它，但其實(shí)，這個(gè)軟件背后，還有一大批隱藏技能你不知道。掌握他們，你將開啟新世界的大門。Tab+Enter,在編過號(hào)以后，會(huì)自動(dòng)編號(hào)段落Ctrl + D 調(diào)出字體欄，配合 Tab+Enter 全鍵盤操作吧Ctrl + L 左對(duì)齊， Ctrl + R 右對(duì)齊， Ctrl + E 居中Ctrl + F 查找，Ctrl + H 替換。然后關(guān)于替換，里面又大有學(xué)問！有時(shí)候Word文檔中有許多多余的空行需要?jiǎng)h除，這個(gè)時(shí)候我們可以完全可以用查找替換來輕松解決。翻開 編輯菜單中的 替換對(duì)話框，把光標(biāo)定位在 查找內(nèi)容輸入框中，單擊 高級(jí)按鈕，選擇 特 殊字符中的 段落標(biāo)記兩次，在輸