集中開展以案促改警示教育專題組織生活會主題發(fā)言范文

1、集中開展以案促改警示教育專題組織生活會主題發(fā)言 通過認(rèn)真學(xué)習(xí)組發(fā)“2022第31號”文件和集中開展以案促改警示教育資料專輯，又一次督促黨員干部，不觸紅線、不越底線、不碰高壓線，把紀(jì)律挺在前面，把教育成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定理想信念、砥礪黨性心性、忠誠履職盡責(zé)的思想自覺和實(shí)際行動。 一、經(jīng)過認(rèn)真對照剖析，主要心得及個(gè)人存在問題如下： 1.典型案例暴露出來的問題，集中在職能部門授權(quán)、用權(quán)、控權(quán)等環(huán)節(jié)，其原因在于制度建設(shè)尚不完善，還需查缺補(bǔ)漏。 2.作為一名基層教師黨員，案例中涉及到的情形不會遇到，違規(guī)違紀(jì)行為也從未有過，但是這些案例還是提醒我從思想認(rèn)識、作風(fēng)建設(shè)方面要保持警鐘長鳴，以其他黨員的違法違紀(jì)案件為

2、鏡鑒，不能懈怠。 3.懈怠，雖然并不是違紀(jì)，但也是一名黨員黨性需要增強(qiáng)的表現(xiàn)，面對難題會有消極情緒，對難事會習(xí)慣性回避，甚至推脫，沒有保持好求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取精神狀態(tài)；不能做到攻堅(jiān)克難，對工作中某些制度性、條理性雜糅、堆積乃至失誤，承受能力低，容易產(chǎn)生抵觸情緒。 二、主要原因 以上問題的存在，雖然有一定的客觀原因，但主要是主觀原因造成的。問題出在表面上，根子生在思想上，從更深層次上分析起來，主要有以下幾點(diǎn)： 1.沒有充分認(rèn)識到政治理論的重要性，更沒有把政治理論學(xué)習(xí)放在重要位置，放松理論學(xué)習(xí)和思想改造。在理論學(xué)習(xí)上不能掌握科學(xué)理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系，并沒有達(dá)到學(xué)習(xí)的應(yīng)有目的。 2.對學(xué)習(xí)沒有進(jìn)

3、一步的認(rèn)識，認(rèn)為工作很忙就不用太認(rèn)真學(xué)習(xí)了，從而對自我要求有所放松，忽視了自我約束、自我監(jiān)督、自我提高。在具體的學(xué)習(xí)中鉆牛角尖，只注重書本上的知識，從而使讀書學(xué)習(xí)缺乏必要的靈活。有時(shí)又安于現(xiàn)狀，思想上產(chǎn)生了自滿情緒，認(rèn)為有了工作就失去了學(xué)習(xí)的主動性，自己放寬自己，沒有時(shí)刻提醒自己注意全面發(fā)展，緊緊跟上時(shí)代發(fā)展和本職崗位的需要。 3.對工作的主動性認(rèn)識不夠，認(rèn)為有的工作以有了別的領(lǐng)導(dǎo)去處理，所以就放松了工作要求，自己不去主動在工作中發(fā)現(xiàn)問題，有種依賴別人的思想，這樣無形中降低了工作標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，沒有很好地發(fā)揮自身作用，最終造成在個(gè)別工作上的被動，增加了工作上的難度，導(dǎo)致了在個(gè)別工作上不能達(dá)到很

4、好的要求。 三、整改措施和改正方法 1.加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，進(jìn)一步堅(jiān)定科學(xué)發(fā)展、全面發(fā)展，以十九大精神為指引，在工作和學(xué)習(xí)中真正做到情為民所系，利為民所謀，權(quán)為民所用。以案明紀(jì)，增強(qiáng)紀(jì)法意識，強(qiáng)化黨性觀念，堅(jiān)定理想信念，勇于自我革新，自覺筑牢拒腐防變的思想堤壩。 2.以后注意做到在工作的時(shí)候不忘學(xué)習(xí)，時(shí)刻認(rèn)識到只有在不斷的學(xué)習(xí)中才能充分認(rèn)識到自己不足和自己的缺點(diǎn)，從而能補(bǔ)充自己的不足。在學(xué)習(xí)中要把理論知識與實(shí)踐中結(jié)合起來，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的所學(xué)習(xí)的知識。注意學(xué)習(xí)的靈活性。 3.加強(qiáng)自己的紀(jì)律觀念，認(rèn)識到紀(jì)律的重要性。做到充分學(xué)習(xí)政府的各項(xiàng)紀(jì)律，嚴(yán)格按照紀(jì)律辦事。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)法律法規(guī)，學(xué)習(xí)政府部門規(guī)章制度。真正做到勤勞苦干，少說多干，積極實(shí)干，真正做到清清白白做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。結(jié)合實(shí)際不斷探索、總結(jié)、深化、提升，把工作做得更加深入、更加到位。以案促改，找到責(zé)任缺位、管理漏洞、制度空隙，要的就是汲取教訓(xùn)、筑牢防線、建章立制。 總之，我將通過這次“以案促改”自我剖析