教師節(jié)朗誦詞2首

1、教師節(jié)朗誦詞 2 首如果，我們是一塊磚， 那就應該屬于巍峨的萬里長城， 如果我們是一抹紅霞， 那就應該染遍祖國的萬里山河。 三寸粉筆寫信仰， 三尺講臺謀發(fā)展。信仰是浩瀚海洋的明燈， 是漫漫黑夜里渴望的黎明， 發(fā)展是對學術的追求， 是對人生的錘煉。只要我們拿穩(wěn)三寸粉筆， 站穩(wěn)三尺講臺， 用心血與汗水去澆注祖國的花朵， 讓種子發(fā)芽， 讓小雞出殼， 那么我們的信仰就會在發(fā)展中謀求輝煌。 仰視翱翔長空的雄鷹， 遠眺耕耘滄海的海鷗。親愛的老師們， 三寸粉筆在指揮著我們教育改革與時俱進的交響，三尺講臺在傳承著我們努力創(chuàng)新繼往開來的斗志！ 我們不畏嚴寒， 我們傲視風霜， 拼搏吧， 親愛的戰(zhàn)友們！ 為了我們的

2、夢想與希望。奮斗吧， 老師們， 我們的選擇無尚光榮！ 教師節(jié)朗誦詞 2 九月飛歌 男：在溫暖與期望碰撞的瞬間，播撒下九月的陽光； 女：在夏天與秋天對話的季節(jié)，彌散開九月的芬芳。 合：在耕耘與收獲擁抱的日子里，心啊，早已是歡樂的海洋！ 男：九月飛歌，是生命的神采飛揚。 女：九月飛歌，是熱能的激情釋放。 男：九月飛歌，是時光的山高水遠。 女：九月飛歌，是奉獻的碩果累累。合：九月，把華夏兒女的心聲，匯集成如潮的歌聲。 男：您將夢想放入我的手中，稚嫩的心從此開始飛翔。 女：您把自信注入我的心田，生命的歌聲從此開始嘹亮。 男：是您高舉雙手托起我們飛上藍天， 您依然站在原地揮動著手女：是您泛著輕舟載我們到

3、夢想的彼岸， 您依然立在碼頭甘守著 平靜。男：一支粉筆，寫下您無聲的歲月； 一根教鞭，揮灑您青春的花雨； 女：一塊黑板，拓展您無限的向往； 一盞孤燈，放射您激情的生命。 男：加減乘除，算不盡您付出的汗水； 女：詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬。 男：您用執(zhí)著的信念托起了中國騰飛的新干線， 女：一座座雄偉的現(xiàn)代化都市是您點化的縮影， 男：一代代業(yè)界的英才，是您最舒心的笑容。 女：是啊，師恩如海！可大海的斑斕又怎能比得上師恩的厚重！ 男：您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方； 女：您工作在今朝，卻建設著祖國的明天 合：您就是那斗轉星移、傳承歷史的脊梁！ 男：選擇了教師，我無怨無悔； 女：走上了講臺，我激

4、情澎湃。 男：平淡的真實，真實的平淡，聚變成我燃燒的太陽。 女：在平凡與偉岸間倘佯，心，總會滾燙，滾燙。 男：每年到了今天，精致的賀卡，像長了翅膀的吉祥鳥，帶來祖國四面八方的問候；女：我的電子郵箱也斥滿了來自天涯海角的祝福， 打開每一封郵件，歡快的音樂，便盈滿了我激動的心房。 男：從雅典的領獎臺到雪域的傲然哨崗， 從沖天的神舟到科學的神圣殿堂； 女：從政壇的叱咤風云到商海的運籌帷幄， 從改革的腳步鏗鏘到祖國的日益富強， 男：到處是我們心血澆鑄的棟梁在奮發(fā)昂揚； 女：到處是我們深情放飛的雄鷹在展翅翱翔。 男：這就是我們，作為一名普通的人民教師 合：無尚的榮光！ 男：九月啊，積攢下太多的感動，給未來以憧憬； 女：九月