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2、、加強(qiáng)管理制度建設(shè)。根據(jù)局管理體制的總體要求，嚴(yán)格按照目標(biāo)考核要求， 切實(shí)抓好職工教育培訓(xùn)基礎(chǔ)管理工作。 我們部門根據(jù)工作的需要， 先后調(diào)整了“關(guān)于職工教育委員會成員的通知”、“調(diào)整三級網(wǎng)絡(luò)人員的通知”、我還參與研究并制定了 xxx 供電局教育培訓(xùn)委員會主要工作職責(zé)（試行） 的管理辦法，持證上崗管理辦法的通知等文件。 基本保證了教培計(jì)劃的順利實(shí)施。二、加強(qiáng)人力資源培訓(xùn)工作。 為不斷提高職工綜合素質(zhì)和能力，-精品合同推薦 -滿足局及職工個人發(fā)展的需要。XX 年我們部門精心組織，認(rèn)真做好各類培訓(xùn)工作。我主要負(fù)責(zé)整合、收集、協(xié)助各類培訓(xùn)工作的開展。 XX 年上半年以來，我局主要以崗位培訓(xùn)為工作基礎(chǔ)，以素質(zhì)、能力、技能提升培訓(xùn)為工作重心的工作思路，全面開展好我局的職工教育培訓(xùn)工作。積極認(rèn)真參加地局、 省公司的培訓(xùn)，完成地局對縣局的培訓(xùn)目標(biāo)。總之，半年來，我學(xué)到了很多東西，對于職工教育培訓(xùn)工作流程我也大致掌握，但還有很多工作未做好、做細(xì)，離地局和局本部的要求還有差距， 在即將轉(zhuǎn)正成為一名真正的職教

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