化學(xué)《水的組成》PPT課件

1、 溫故知新溫故知新1 1、原子是化學(xué)變化中的、原子是化學(xué)變化中的_粒子。粒子。2 2、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的、元素是質(zhì)子數(shù)（即核電荷數(shù)）相同的 _的總稱。的總稱。3 3、化學(xué)反應(yīng)中，元素種類、化學(xué)反應(yīng)中，元素種類_（填（填“改變改變”或或“不變不變”）。）。4 4、從微觀看，物質(zhì)由、從微觀看，物質(zhì)由_、 _、 _等粒等粒子構(gòu)成；從宏觀看，物質(zhì)子構(gòu)成；從宏觀看，物質(zhì)由由_組成。組成。5 5、檢驗(yàn)氧氣的簡(jiǎn)便方法、檢驗(yàn)氧氣的簡(jiǎn)便方法_，檢驗(yàn)氫氣的簡(jiǎn)便方法檢驗(yàn)氫氣的簡(jiǎn)便方法_。分子分子原子原子離子離子元素元素最小最小一類原子一類原子不變不變伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃伸入帶火星的木條，木條復(fù)燃

2、伸入燃著的木條，氣體燃燒，伸入燃著的木條，氣體燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色的火焰發(fā)出淡藍(lán)色的火焰電解水電解水直流電直流電現(xiàn)象：現(xiàn)象：兩極都產(chǎn)生氣泡。兩極都產(chǎn)生氣泡。負(fù)極與正極產(chǎn)生負(fù)極與正極產(chǎn)生 的氣體的氣體 體積體積比比 約是約是2:12:1。負(fù)極產(chǎn)生的氣負(fù)極產(chǎn)生的氣體能燃燒，發(fā)出體能燃燒，發(fā)出淡藍(lán)色火焰，正淡藍(lán)色火焰，正極產(chǎn)生的氣體能極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條使帶火星的木條復(fù)燃。復(fù)燃。 生成的氫氣和氧氣體積比約是生成的氫氣和氧氣體積比約是2:12:1 水由氫元素和氧元素組成水由氫元素和氧元素組成 水通電反應(yīng)生成氫氣和氧氣水通電反應(yīng)生成氫氣和氧氣結(jié)論結(jié)論通電通電一段一段時(shí)間時(shí)間負(fù)極負(fù)極正極正極體體積積大

3、大體積小體積小負(fù)氫正氧負(fù)氫正氧父親正癢父親正癢體積大，是體積大，是氫氣（氫氣（“父父親親”）鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置，、根據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)裝置， 回答下列問題回答下列問題（1 1）指出電源的正負(fù)極：）指出電源的正負(fù)極： A A極是極是_，B B極是極是_。（2 2）通電一段時(shí)間后，若試管）通電一段時(shí)間后，若試管2 2 收集到收集到10ml10ml氣體，則試管氣體，則試管1 1 收集到收集到_ml_ml氣體，向該氣體中伸入燃著氣體，向該氣體中伸入燃著的木條，可觀察到的現(xiàn)象是的木條，可觀察到的現(xiàn)象是_。 （3 3） 由該實(shí)驗(yàn)得出：水由由該實(shí)驗(yàn)得出：水由_組成；組成； 得出該結(jié)論的

4、依據(jù)是得出該結(jié)論的依據(jù)是_。電源電源A AB B1 12 2正極正極負(fù)極負(fù)極5 5木條燃燒得更旺木條燃燒得更旺氫元素和氧元素氫元素和氧元素化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變化學(xué)反應(yīng)中，元素的種類不變2 2、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物必須含有、實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)物必須含有（ ） A A、氧氣、氧氣 B B、氧分子、氧分子 C C、氧元素、氧元素 D D、高錳酸鉀、高錳酸鉀3 3、已知蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和、已知蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水，由此可推斷，石蠟的組成是水，由此可推斷，石蠟的組成是（ ）A A、含有碳元素、氫元素和氧元素、含有碳元素、氫元素和氧元素B B、一定含碳元素、氫元素，可能含

5、氧元素、一定含碳元素、氫元素，可能含氧元素C C、只含有碳元素和氫元素、只含有碳元素和氫元素D D、只含有碳元素和氧元素、只含有碳元素和氧元素C CB B石蠟石蠟+O+O2 2 CO CO2 2+H+H2 2O O點(diǎn)燃點(diǎn)燃純凈物的分類純凈物的分類氧氣、氮?dú)?、氫氣、紅磷、鐵、水銀氧氣、氮?dú)?、氫氣、紅磷、鐵、水銀水、過氧化氫、二氧化碳、五氧化二磷水、過氧化氫、二氧化碳、五氧化二磷高錳酸鉀、錳酸鉀、氯酸鉀、氯化鉀高錳酸鉀、錳酸鉀、氯酸鉀、氯化鉀單質(zhì)單質(zhì)化合物化合物由由同種同種元素組成的純凈物元素組成的純凈物由由不同種不同種元素組成的純凈物元素組成的純凈物 N N2 2 H H2 2 P P FeFe

6、 HgHg O O2 2 H H2 2O O H H2 2O O2 2 COCO2 2 P P2 2O O5 5 KMnOKMnO4 4K K2 2MnOMnO4 4 KClOKClO3 3 KClKCl 氧化物氧化物由氧元素和另一由氧元素和另一種元素種元素組成的化合物組成的化合物各類別物質(zhì)關(guān)系圖：各類別物質(zhì)關(guān)系圖：?jiǎn)钨|(zhì)單質(zhì)化合物化合物氧化物氧化物純凈物純凈物混合物混合物物質(zhì)物質(zhì)混合物混合物純凈物純凈物化合物化合物單質(zhì)單質(zhì)金屬單質(zhì)金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)非金屬單質(zhì)金屬氧化物金屬氧化物非金屬氧化物非金屬氧化物氧化物氧化物鞏固練習(xí)鞏固練習(xí)1 1、下列物質(zhì)、下列物質(zhì): : 二氧化硫二氧化硫 雙氧水雙氧水液

7、氧液氧 冰水混合物冰水混合物 四氧化三鐵四氧化三鐵 氧化鎂氧化鎂紅磷紅磷加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物加熱高錳酸鉀完全反應(yīng)后的剩余物 氯化鈉（氯化鈉（NaClNaCl） 氯酸鉀（氯酸鉀（KClOKClO3 3）（1 1）屬于混合物的是）屬于混合物的是_；（2 2）屬于純凈物的是）屬于純凈物的是_；（3 3）屬于單質(zhì)的是）屬于單質(zhì)的是_；（4 4）屬于化合物的是）屬于化合物的是_；（5 5）屬于氧化物的是）屬于氧化物的是_。 KMnOKMnO4 4KK2 2MnOMnO4 4+MnO+MnO2 2+O+O2 2 由同種元素組成的物質(zhì)，由同種元素組成的物質(zhì)，可能是：可能是：純凈物純凈物 單質(zhì)單質(zhì)

8、混合物混合物不可能是：不可能是：化合物化合物 氧化物氧化物2 2、下列說法正確的是（、下列說法正確的是（ ）A A、含有氧元素的化合物一定是氧化物、含有氧元素的化合物一定是氧化物B B、由不同種元素組成的純凈物可能是化合物、由不同種元素組成的純凈物可能是化合物C C、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物D D、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)、由同種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)C C兩種元素組成兩種元素組成一定一定O O2 2O O3 3一一混合物混合物純凈物純凈物或混合或混合物物3 3、下列各圖中、下列各圖中 和和 分別表示兩種不分別表示兩種不同元素的原子同元素的原子

9、, , 其中表示混合物的是其中表示混合物的是_，表示純凈，表示純凈物的是物的是_，表示單質(zhì)的是，表示單質(zhì)的是_，表示化合物的是表示化合物的是_，可能表示氧化物，可能表示氧化物的是的是_。 1 1種化合物，種化合物，2 2種單質(zhì)種單質(zhì)2 2種單質(zhì)種單質(zhì)拓展訓(xùn)練拓展訓(xùn)練 1 1、 電解水時(shí)，生成氫氣與氧氣的體積比理論上電解水時(shí)，生成氫氣與氧氣的體積比理論上是是2:12:1，但實(shí)際上氫氣比氧氣的體積，但實(shí)際上氫氣比氧氣的體積2 2倍大一些，倍大一些，原因可能是什么？怎樣改進(jìn)才能克服這些誤差？原因可能是什么？怎樣改進(jìn)才能克服這些誤差？2 2、用、用“單質(zhì)單質(zhì)”、“化合物化合物”填空：在化合反應(yīng)中，填空：在化合反應(yīng)中，生成物一定是生成物一定是_，不可能是，不可能是_。在分解反。在分解反應(yīng)中，生成物可能是應(yīng)中，生成物可能是_或或_ _ ，但反應(yīng)物，但反應(yīng)物一定是一定是_。1 1、原因可能有：、原因可能有：氧氣比氫氣更易溶解在水中氧氣比氫氣更易溶解在水中 部部分氧氣與電極反應(yīng)分氧氣與電極反應(yīng)改進(jìn)方法：改進(jìn)方法： 先通電一段時(shí)間，使電解產(chǎn)生的氣體先通電一段時(shí)間，使電解產(chǎn)生的氣體在水里溶解達(dá)到飽和后，再重新進(jìn)行實(shí)驗(yàn)在水里