小學(xué)生課外閱讀訓(xùn)練寫(xiě)人篇.doc

1、精品文檔寫(xiě)人文章閱讀怎樣閱讀寫(xiě)人類(lèi)文章寫(xiě)人文章，就是以人物描寫(xiě)為主， 通過(guò)具體的事例反映人物的特點(diǎn)或者思想品質(zhì)。根據(jù)小學(xué)中年級(jí)閱讀要求，閱讀寫(xiě)人文章時(shí)要注意:1、熟悉文章所寫(xiě)的事情熟悉文章所寫(xiě)的事情是分析文章中人物和中心思想的基礎(chǔ)。 寫(xiě)人與記事是分不開(kāi)的。任何的人物特點(diǎn)和中心思想都是在事情的發(fā)展演變過(guò)程中展現(xiàn)出來(lái)的。 因此，熟悉作者所寫(xiě)的事情，是理解寫(xiě)人文章的關(guān)鍵一步。2、分析人物的描寫(xiě)方法寫(xiě)人文章，是以表現(xiàn)人物為重點(diǎn)，而人物的特點(diǎn)，除了通過(guò)事情來(lái)表現(xiàn)外，還通過(guò)人物的描寫(xiě)來(lái)展示。人物描寫(xiě)方法，主要有肖像描寫(xiě)、行動(dòng)描寫(xiě)、語(yǔ)言描寫(xiě)、心理描寫(xiě)等。只有這樣，才能把人物寫(xiě)得活靈活現(xiàn)。我們?cè)陂喿x時(shí)，一定要

2、抓住人物的言行舉止，體會(huì)人物的個(gè)性和品質(zhì)，理解作者所要表達(dá)的意思。3、了解選材特點(diǎn)，抓關(guān)鍵字、詞、語(yǔ)句。寫(xiě)人文章所寫(xiě)的人是具體的人、活生生的人，人物的思想性格不是凌空表現(xiàn)的，而是通過(guò)具體的事情或者材料來(lái)顯示的。 這樣的事情或材料可以是一件， 也可以是幾件。因此，在閱讀寫(xiě)人文章時(shí)， 要看一看作者是通過(guò)寫(xiě)什么事情來(lái)表現(xiàn)人物的，想一想所寫(xiě)事情的側(cè)重點(diǎn)在哪里，它對(duì)表現(xiàn)人物特點(diǎn)有什么好處等等。 另外，有些文章能夠直接找到反映人物性格特點(diǎn)、 內(nèi)心世界的句子或詞語(yǔ)， 閱讀時(shí)只要找到這些關(guān)鍵的句子或詞語(yǔ)， 就能比較容易地領(lǐng)悟文章的中心 。但是大部分文章中心是通過(guò)人物和事件的敘述間接地反映出來(lái)的， 所以還須抓住

3、文章中的關(guān)鍵內(nèi)容或情節(jié)，認(rèn)真分析，深入體會(huì)。如果能這樣閱讀，不僅能加深對(duì)文章思想內(nèi)容的理解，同時(shí)還能提高自己對(duì)文章的欣賞能力。訓(xùn)練 2 （48 分）想做橡樹(shù)的比爾蓋茨比爾蓋茨是美國(guó)微軟電腦公司的總裁。 他之所以能取得非常大的成就， 是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿要做昂首天穹（ qing）的橡樹(shù)。比爾蓋茨上小學(xué)時(shí)，一本世界百科全書(shū)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足他的求知欲了。他鉆到爸爸的書(shū)房里，看不懂法律方面的書(shū)，就看起名人傳記來(lái)，大名.精品文檔（）（）的科學(xué)家富蘭克林、政治家羅斯福、軍事家拿破侖以及大發(fā)明家愛(ài)迪生等人的傳記，他都看?！拔业暮⒆?，你為什么喜歡這些人物的傳記呢？”老蓋茨撫摸著兒子的頭，非常 h i

4、地問(wèn)?！?為了思考為了思考對(duì)，為了思考這些偉大人物和普通人是不一樣的。我要好好chu im 他們是如何思考的，這樣就能找出這些人取得偉大成就的原因?！币?jiàn)兒子小小年紀(jì)就表現(xiàn)出非凡的想像力， 思想已經(jīng)走在年齡的前頭， 老蓋茨是既吃驚又高興。一有機(jī)會(huì)，老蓋茨就給孩子買(mǎi)書(shū)，買(mǎi)回各種書(shū)籍。比爾蓋茨高興極了，他在自己的小房間里建立了一個(gè)小書(shū)架， 把書(shū)分門(mén)別類(lèi)地放好， 還編上了序號(hào)。日子一天天過(guò)去了，小書(shū)架上的書(shū)越來(lái)越多，有歷史人物傳記，有法律、商貿(mào)方面的書(shū)，還有文學(xué)作品等等。一天，比爾蓋茨的同學(xué)來(lái)他家做客，發(fā)現(xiàn)比爾蓋茨在看這些書(shū)。禁不住好奇地問(wèn)：“你怎么買(mǎi)這么多書(shū)？”“在書(shū)中可以學(xué)到好多好多新的東西。 只

5、有多讀書(shū)，才能使自己變得與眾不同?！?“干嗎要與眾不同？和別人一樣生活不好嗎？就像草原上的小草一樣。 ”“與其做一株綠洲中的小草， 還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)， 因?yàn)樾〔萸?)，毫無(wú)個(gè)性，而橡樹(shù)高大挺拔，昂首天穹?！北葼柹w茨堅(jiān)定地說(shuō)。1、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)或補(bǔ)充詞語(yǔ)，并加以解釋。（16 分）（ 1） hi（）：（ 2） chu i m（）：（3） 大名（）（）：（4） 千篇一（）：2、在文中的方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（ 8 分）3、“思想已經(jīng)走在年齡的前頭”的意思是說(shuō)：（ 4 分 )4、照樣子，寫(xiě)句子 。(6 分）（ 1）他之所以能取得非常大的成就，是因?yàn)樗麖男【土⑾铝艘粋€(gè)志愿。之所以，是因?yàn)椋?/p>

6、 2）與其做一株綠洲中的小草，還不如做一棵荒丘上的橡樹(shù)。.精品文檔與其做，還不如5、這篇短文想要告訴我們的道理是（）（4 分）A、從小要養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，這樣長(zhǎng)大了才能有出息。B、從小要立下遠(yuǎn)大的志向，并且為之不斷努力，才能取得很大的成就。C、比爾蓋茨是個(gè)愛(ài)看書(shū)、愛(ài)思考的人。D、良好的家庭教育史一個(gè)人取得成就的重要因素。6、比爾蓋茨小時(shí)候的志向是做一棵昂首天穹的橡樹(shù)，你的志向呢？寫(xiě)下來(lái)，并做簡(jiǎn)單的解釋?zhuān)?10 分）訓(xùn)練 3（52 分）魯迅魯迅是我國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家。有人說(shuō)魯迅有天才， 可他自己說(shuō)： “哪里有天才？我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的?！濒斞缚傁朐谳^少的時(shí)間內(nèi)

7、為革命做更多的事情 .他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命。”他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。他在書(shū)房里，總是坐在書(shū)桌前不停地工作，有時(shí)也靠在躺椅上看書(shū)，他認(rèn)為這就是休息 .。魯迅到了晚年，對(duì)于時(shí)間抓得更緊。.不管斗爭(zhēng)多么緊張，環(huán)境多么惡劣，身體多么不好，他仍是（）地學(xué)習(xí)，（）地忘我工作。有病的時(shí)間，他就想著病好了要做什么事；病稍好一些 ,就動(dòng)手做起來(lái)。他逝世前不久，體溫很高，體重減輕到不足八十斤，可他仍然不停地用筆作武器，同敵人戰(zhàn)斗。他在逝世前三天，還給別人翻譯的蘇聯(lián)小說(shuō)集寫(xiě)了一篇序言；在他逝世的前一天，還記了日記。魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那

8、一天，從沒(méi)學(xué)浪費(fèi)過(guò)時(shí)間.。魯迅不僅愛(ài)惜自己的時(shí)間，也珍惜別人的時(shí)間。他參加會(huì)議，從來(lái)不遲到，絕不叫別人等他。就是下著大雨，他也總是冒雨準(zhǔn)時(shí)趕到。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“時(shí)間就是生命，（）地耗費(fèi)別人的時(shí)間，和（）沒(méi)有什么兩樣?！?、將下面的詞語(yǔ)選填進(jìn)文中的括號(hào)內(nèi)，使文意通順。（8 分）.精品文檔夜以繼日無(wú)緣無(wú)故如饑似渴圖財(cái)害命2、第 3 自然段寫(xiě)了“魯迅一直戰(zhàn)斗到離開(kāi)人世的那一天”的事，有三個(gè)表示時(shí)間的詞語(yǔ)更能體現(xiàn)這一點(diǎn)， 依次是：、（6 分）3、理解句子，選出正確答案。（11 分）（ 1） “哪里有天才？”這句話(huà)的意思是（）（ 3 分）A、不知道哪里有天才。B、世上沒(méi)有天才。C、把別人喝咖啡的功夫都用在工作上的人就是天才。（ 2）“節(jié)約時(shí)間，就等于延長(zhǎng)一個(gè)人的生命?！边@句話(huà)的意思是（）(4 分）A、時(shí)間就是人的生命。B、人活的時(shí)間越長(zhǎng)，表明他的壽命也就越長(zhǎng)。C、人生命的長(zhǎng)短雖然是時(shí)間來(lái)衡量的，但是，人生命存在的意義是在有限的時(shí)間里都做了什么。如果在有限的生命力做了許多事情，那么人生就是有意義的。（ 3）“他工作起來(lái)從不知道疲倦，常常白天做別的工作，晚上寫(xiě)文章，一寫(xiě)就寫(xiě)到天亮。”這是因?yàn)椋ǎ?分）A、他不需要太多的睡眠時(shí)間。B、他有通宵工作的體力，所以從不知道什么是累。