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1、化學(xué)復(fù)習(xí)專題之上冊(cè)總復(fù)習(xí)第卷 (選擇題)一、 選擇題(每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意,每小題2分,共30分)1、(2009寧波)下列過(guò)程屬于化學(xué)變化的是( )2、(2009義烏)義烏是世界聞名的小商品城,山清水秀,文化底蘊(yùn)豐厚。以下描述與相應(yīng)的科學(xué)解釋不相符合的是( )a. 觀繡湖美景,湖面波光閃爍-光的反射b、品丹溪宏曲酒,酒香陣陣撲鼻-物質(zhì)是由分子構(gòu)成的c、游華溪森林公園,享盡天然氧吧-植物的光合作用d、燒佛堂特色千張面,面湯上下翻滾-液體沸騰的特點(diǎn)3、(2009福建廈門)下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作,正確的是( )a點(diǎn)燃酒精燈 b檢查氣密性 c讀取液體體積 d加熱液體4、(2009東營(yíng)市)下列各物質(zhì)按照

2、單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是( )a冰、干冰、醋酸 b氮?dú)?、氧氣、空?c水銀、水、醫(yī)用消毒酒精 d石墨、熟石灰、鹽酸5、(2009雅安)手機(jī)中使用的鋰(li)電池是新型的高能電池,某種鋰電池的總反應(yīng)可表示為limno2limno2。此反應(yīng)中鋰元素的化合價(jià)變化為01,下列對(duì)錳元素的化合價(jià)變化判斷正確的是( )a. +4+3 b. +2+3 c. 0+2d. 426、(2009南昌)下列實(shí)驗(yàn)室制氣體的方案可以直接采用右圖所示裝置實(shí)施的是( )a用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣 b用大理石和稀鹽酸制二氧化碳 c用過(guò)氧化氫和二氧化錳制氧氣 d用鋅和稀硫酸制氫氣7、(2009常州)成語(yǔ)“飲鴆止渴”原指喝

3、毒酒解渴,用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難,不顧嚴(yán)重后果?!傍c”是指放了砒霜的毒酒。砒霜是三氧化二砷(as2o3)的俗稱,有劇毒。下列做法可用“飲鴆止渴”形容的是( )a合理施用農(nóng)藥、化肥 b大量開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè)c加強(qiáng)工業(yè)廢水、廢氣的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放d提倡植樹(shù)造林,擴(kuò)大綠化面積8、(2009宿遷)下列措施不屬于保護(hù)海洋環(huán)境,也不屬于合理利用海洋資源的是( )a在魚類繁殖期間禁止捕撈 b船舶垃圾直接倒入海中 c開(kāi)發(fā)利用海底“可燃冰” d海水曬鹽9、(2009平原縣)下圖所示的實(shí)驗(yàn)中,發(fā)生了化學(xué)變化的是( ) 二氧化碳水 a干冰升華 bco2溶于水 c實(shí)驗(yàn)co2的密度

4、 d自制過(guò)濾器過(guò)濾液體10、(2009重慶綦江)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,人的五官起著非常重要的作用,下列五官的使用符合實(shí)驗(yàn)要求的是( )11、(2009雅安)日常生活的下列放熱現(xiàn)象中,與其他三種有本質(zhì)區(qū)別的一種是( ) a天然氣燃燒放熱 b電燈泡通電發(fā)熱 28+11c生石灰與水混合放熱 d鎂與鹽酸反應(yīng)放熱12、(2009泰州)結(jié)構(gòu)示意圖 表示的微粒是( ) a原子 b分子 c陽(yáng)離子d陰離子13、(2009太原)以下結(jié)構(gòu)示意圖表示c60分子的是( ) a b c d14、(2009樂(lè)山)通過(guò)下列實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論,其中正確的是( )甲既可說(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明了甲烷是由氫元素和碳元素組成既可說(shuō)明二氧化碳的密

5、度比空氣大,又說(shuō)明了二氧化碳不能燃燒也不支持燃燒既可說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成,又說(shuō)明了水分子中氫原子和氧原子個(gè)數(shù)之比為2:1 既可探究可燃物的燃燒條件,又說(shuō)明了白磷的著火點(diǎn)比紅磷低既可說(shuō)明二氧化碳易溶于水,又說(shuō)明了二氧化碳具有酸性abcd15、( 2009徐州)“達(dá)菲”是治療甲型h1n1流感的一種藥物,而合成達(dá)菲的主要原料莽草酸(化學(xué)式為c7h10o5)存在于我國(guó)盛產(chǎn)的八角茴香中。下列說(shuō)法正確的是( )a莽草酸由22個(gè)原子構(gòu)成 b莽草酸中碳、氫元素質(zhì)量比為7:10c莽草酸屬于有機(jī)高分子化合物 d莽草酸完全燃燒后的產(chǎn)物為co2和h2o第卷 (非選擇題)二、填空題16、(2009黃岡)從fe、

6、c、h、o、n五種元素中選擇適當(dāng)?shù)脑匕匆筇羁?用適當(dāng)?shù)姆?hào)和數(shù)字填空: 2個(gè)鐵離子_ ;3個(gè)氨分子_。 寫出符合下列要求的物質(zhì)的化學(xué)式:最輕的氣體_; 能作為燃料的無(wú)機(jī)化合物_;溶于水使溫度顯著降低的鹽_。17、(2010蘇州)完成下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并回答有關(guān)問(wèn)題(1)磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙,軍事上作煙幕彈_(2)用雙氧水和二氧化錳制氧氣:_該反應(yīng)是_(選填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)(3)細(xì)鐵絲插入硫酸銅溶液中_(4)用澄清石灰水檢驗(yàn)二氧化碳:_18、(2009南昌)2009年11月首屆“世界低碳與生態(tài)大會(huì)暨技術(shù)博覽會(huì)”將在江西南昌市舉行。低碳經(jīng)濟(jì)是一種以低能耗和高效能等為主要特征,

7、以較少的溫室氣體排放獲得較大產(chǎn)出的新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。請(qǐng)問(wèn): (1) 近年來(lái)大氣中二氧化碳含量不斷上升的主要原因是 ,自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是 ;(2)科學(xué)家正在研究將二氧化碳加氫轉(zhuǎn)化成甲烷(ch4)、甲醇(ch3oh)、甲酸(ch3cooh)等化工原料,這些化工原料屬于 (填“無(wú)化合機(jī)物”或 “有機(jī)化合物”); (3)下列做法中不符合“低碳經(jīng)濟(jì)”理念的是(填序號(hào)) ;改造或淘汰高能耗、高污染產(chǎn)業(yè);大力發(fā)展火力發(fā)電;研制和開(kāi)發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源; 優(yōu)化建筑設(shè)計(jì),增強(qiáng)室內(nèi)自然采光,減少照明用電。(4) 請(qǐng)你另舉一例在日常生活中符合“節(jié)能減排”的做法 。19、(2009臨沂)已知a、e、f是單

8、質(zhì),b、c、d是化合物,它們分別是由碳、氫、氧三種元素中的一種或者幾種組成。其中b是相對(duì)分子質(zhì)量最小的氧化物,d物質(zhì)很不穩(wěn)定,容易分解成b和c,它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示。(1)則a、e的化學(xué)式為a , e (2)請(qǐng)你寫出一下變化的化學(xué)方程式:a+fc ;db+c 20、(2010蘇州)有關(guān)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示,其中x、y為兩種氣態(tài)單質(zhì),z為固態(tài)單質(zhì);a為一種溫室氣體,b、c、d為三種狀態(tài)各不相同的氧化物(個(gè)別反應(yīng)的條件未注明)回答下列問(wèn)題:(1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:c_、d_、y_;(2)反應(yīng)、中屬于置換反應(yīng)的為(填序號(hào))_;(3)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式_(4)請(qǐng)寫出反應(yīng)的可能化學(xué)方程

9、式_三、實(shí)驗(yàn)與探究題21、(2009黃岡)在初中的學(xué)習(xí)中我們掌握了氧氣、氫氣、二氧化碳的制取和收集方法。某?;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué),按規(guī)范的操作要求,運(yùn)用合理的裝置在實(shí)驗(yàn)室制取了這些氣體。下圖是他們實(shí)驗(yàn)中用過(guò)的儀器。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:(1)指出下列儀器名稱:_;_。(2)將玻璃管插入橡皮塞中的操作方法是:_。(3)小明同學(xué)在制取氣體時(shí)使用的儀器是,他制取的氣體是_;(4)小蘭同學(xué)成功地制取并收集了一瓶氫氣,則她一定不會(huì)使用上圖儀器中的_(填序號(hào))。(5)小芳同學(xué)順利地制取并收集了一瓶二氧化碳,已知她使用了儀器,那么她還需使用上圖儀器中的_(填序號(hào))。22、(2009南京)某化學(xué)興趣小組用火柴、蠟燭、

10、燒杯三種實(shí)驗(yàn)材料探究物質(zhì)燃燒的條件。 提出問(wèn)題物質(zhì)燃燒需要什么條件? 猜想與假設(shè)1有可燃物 2溫度要達(dá)到著火點(diǎn) 3與氧氣(或空氣)接觸設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn) 得出結(jié)論猜想正確,燃燒必須同時(shí)滿足 個(gè)條件,只要破壞 個(gè)燃燒的條件,就能達(dá)到滅火的目的。 反思質(zhì)疑門氫氣在氯氣中能燃燒。燃燒是否一定要有氧氣參加? 查閱資料1鎂條能在空氣中劇烈燃燒,也能在二氧化碳中劇烈燃燒,發(fā)出耀眼的白光、放出大量的熱;細(xì)鐵絲可以在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量棕黃色的煙;磷能在氯氣中劇烈燃燒,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白色煙霧。 表達(dá)與交流根據(jù)上述內(nèi)容和課本中對(duì)“燃燒”的描述,你認(rèn)為 叫做燃燒。 反思質(zhì)疑2根據(jù)“細(xì)鐵絲在氧氣

11、中燃燒”的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒為什么會(huì)“火星四射”? 查閱資料2含碳細(xì)鐵絲燃燒時(shí),其中的炭粒生成的co2氣體在熔融液態(tài)物質(zhì)中形成氣泡,熔融液態(tài)物質(zhì)因氣泡炸裂引起“火星四射”的現(xiàn)象。設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)為了驗(yàn)證細(xì)鐵絲在純氧中燃燒產(chǎn)生“火星四射”現(xiàn)象的原因,你設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案是 。23、(2009煙臺(tái))小麗同學(xué)欲通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明“二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑”這一命題。她設(shè)計(jì)并完成了下表所示的探究實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論或總結(jié)結(jié)論總結(jié)實(shí)驗(yàn)一取5ml5%的過(guò)氧化氫溶液于試管中,伸入帶火星的木條有氣泡產(chǎn)生,木條不復(fù)燃過(guò)氧化氫分解產(chǎn)生氧氣,但是 。反應(yīng)的化學(xué)方程式為: 。二氧化錳是過(guò)氧化氫分解的催化劑實(shí)驗(yàn)

12、二向盛水的試管中加入二氧化錳,伸入帶火星的木條沒(méi)有明顯現(xiàn)象 實(shí)驗(yàn)三 二氧化錳能加快過(guò)氧化氫的分解 (1)請(qǐng)你幫小麗同學(xué)填寫上表中未填完的空格。 (2)在小麗的探究實(shí)驗(yàn)中,“實(shí)驗(yàn)一”和“實(shí)驗(yàn)二”起的作用是 。 (3)小英同學(xué)認(rèn)為僅由上述實(shí)驗(yàn)還不能完全得出表內(nèi)的“總結(jié)”,她補(bǔ)充設(shè)計(jì)了兩個(gè)方面的探究實(shí)驗(yàn),最終完成了對(duì)“命題”的實(shí)驗(yàn)證明。 第一方面的實(shí)驗(yàn)操作中包含了兩次稱量,其目的是: ; 第二方面的實(shí)驗(yàn)是利用“實(shí)驗(yàn)三”反應(yīng)后試管內(nèi)的剩余物繼續(xù)實(shí)驗(yàn)。接下來(lái)的實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論是:。四、計(jì)算題24、(2009南平)某廠生產(chǎn)的產(chǎn)品碳酸鈉中混有少量碳酸氫鈉。為了測(cè)定產(chǎn)品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),取100g樣品加

13、熱(2nahco3 na2co3 + h2o + co2 ,碳酸鈉受熱不分解),完全分解生成二氧化碳?xì)怏w0.22g。求: (1)樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量。 (2)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。25、(2009陜西) 某學(xué)習(xí)小組同學(xué)用右圖試劑中的過(guò)氧化鈉溶液制取氧氣,取該溶液17g,加入適量mno2充分反應(yīng)。完成下列分析及計(jì)算:小明根據(jù)過(guò)氧化氫中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算氧氣的質(zhì)量,其計(jì)算式為:生成氧氣的質(zhì)量17g5%100%17g5%100%。老師指出小明的計(jì)算是錯(cuò)誤的,你認(rèn)為錯(cuò)誤的原因是 (填字母序號(hào))。a過(guò)氧化氫的相對(duì)分子質(zhì)量計(jì)算有誤 b過(guò)氧化氫中的氧元素沒(méi)有全部轉(zhuǎn)移到氧氣中請(qǐng)你根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算制取氧氣

14、的質(zhì)量。 上冊(cè)總復(fù)習(xí)參考答案 1、c化學(xué)變化是有新物質(zhì)生成的變化。對(duì)著玻璃片呵氣,水蒸氣遇冷液化為液態(tài)水,沒(méi)有新物質(zhì)生成;用氫氣吹肥皂泡,肥皂泡中仍是氫氣,沒(méi)有新物質(zhì)生成;鎂帶在空氣中燃燒生成了氧化鎂,有新物質(zhì)生成;充裝液化石油氣,將氣體壓縮在鋼瓶中,沒(méi)有新物質(zhì)生成,故屬于化學(xué)變化的是c答案。2、b“品丹溪宏曲酒,酒香陣陣撲鼻”證明酒精分子在不斷的運(yùn)動(dòng),向四周擴(kuò)散的結(jié)果。3、b點(diǎn)燃酒精燈時(shí)用木條點(diǎn)燃,不能用一個(gè)酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈,否則容易失火;讀取液體體積時(shí),視線應(yīng)與液體凹液面的最低處保持水平,俯視或仰視都會(huì)造成誤差;加熱試管中的液體,液體不能超過(guò)試管容積的1/3,否則濺出傷人。故b答案

15、正確。4、c本題考查物質(zhì)的分類,要求掌握單質(zhì)、氧化物、混合物的概念,及必要的辨析方法。a答案中冰是水的固體,屬于氧化物不是單質(zhì);b答案中氧氣只含有一種元素是單質(zhì)不屬于氧化物;d答案中熟石灰的化學(xué)名為氫氧化鈣,屬于化合物不是氧化物。5、a本題考查化合價(jià)的知識(shí)。根據(jù)化合價(jià)的原則,在單質(zhì)中元素化合價(jià)為0,在化合物里各元素的化合價(jià)的代數(shù)和為0,來(lái)計(jì)算mno2和limno2中mn的化合價(jià)。6、a通過(guò)觀察實(shí)驗(yàn)裝置圖,可以判斷試管中應(yīng)放固體物質(zhì),反應(yīng)條件為加熱,故只有a答案符合題意。7、b成語(yǔ)“飲鴆止渴”用于比喻采取極有害的方法解決眼前困難,不顧嚴(yán)重后果。答案b中大量開(kāi)辦經(jīng)濟(jì)效益好但能耗高、污染大的企業(yè),雖

16、能取得經(jīng)濟(jì)效益,但給環(huán)境的污染也是不可估量的,剛好可以用成語(yǔ)“飲鴆止渴”來(lái)形容。8、b在魚類繁殖期間禁止捕撈屬于保護(hù)海洋環(huán)境,開(kāi)發(fā)利用海底“可燃冰”、 海水曬鹽是合理利用海洋資源的體現(xiàn),而將船舶垃圾直接倒入海中會(huì)污染到海水,不利于保護(hù)海洋環(huán)境。9、b本題考查對(duì)物質(zhì)的變化的辨析。干冰升華是固體二氧化碳直接變?yōu)闅怏w二氧化碳,實(shí)驗(yàn)二氧化碳的密度時(shí)向紙筒中倒入二氧化碳,只發(fā)生了位置的變換,過(guò)濾液體是將固體不溶物與液體進(jìn)行分離,這些都沒(méi)有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,而二氧化碳溶于水時(shí),會(huì)與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成碳酸,屬于化學(xué)變化。10、c化學(xué)藥品有的有腐蝕性、有的有揮發(fā)性、有的有毒性,故a答案中用鼻子聞藥品的

17、氣味是不正確的;b答案中燃著的酒精燈用嘴巴吹,容易將酒精燈內(nèi)的酒精引燃而失火;量取液體時(shí),視線應(yīng)與液體的凹液面的最低處保持水平,以減少誤差,故d答案中仰視讀數(shù)是不正確的。驗(yàn)純氫氣是用聽(tīng)覺(jué)去聽(tīng)能判斷氫氣是否純凈是正確的,故c答案正確。11、b日常生活中的放熱現(xiàn)象,有的是由發(fā)生化學(xué)變化而引起的,有的是因物理變化而產(chǎn)生的,如a中天然氣燃燒放熱、c中生石灰與水混合放熱、d中鎂與鹽酸反應(yīng)放熱,這三個(gè)答案都是因?yàn)榘l(fā)生了化學(xué)變化而引起的,b中電燈泡通電發(fā)熱則是因?yàn)槲锢碜兓a(chǎn)生,故選b。12、c分析結(jié)構(gòu)示意知,原子核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子帶11個(gè)單位的正電荷,核個(gè)有10個(gè)電子帶10個(gè)單位的負(fù)電荷,由此得知微粒帶1個(gè)

18、單位的正電荷,屬于陽(yáng)離子,選答案c。13、c每個(gè)c60分子由60個(gè)碳原子構(gòu)成,形如足球狀,所以c答案正確。14、c中實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明甲烷具有可燃性,又說(shuō)明甲烷中含有氫元素和碳元素,可能含有氧元素;中實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f(shuō)明二氧化碳易溶于水,但不能證明二氧化碳具有酸性,因?yàn)檫@個(gè)實(shí)驗(yàn)沒(méi)有體現(xiàn)酸的性質(zhì)。15、d莽草酸由分子構(gòu)成,分子再由原子構(gòu)成,所以a答案說(shuō)法不正確;莽草酸中碳原子與氫原子的原子個(gè)數(shù)比為7:10,質(zhì)量比不會(huì)等于7:10;莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量為188,不屬于有機(jī)高分子化合物,但屬于有機(jī)化合物,完全燃燒時(shí)生成物是二氧化碳和水。因此答案d說(shuō)法正確。16、(1) 2fe3 3nh3 (2) h2 co nh4no317、(1)4p+5o2點(diǎn)燃2p2o5 (2)2h2o2 mno2 2h2o +o2 放熱(3)fe+cuso4=feso4+cu (4)co2+ca(oh)2=caco3+h2o18、(1)礦物燃料的燃燒 植物的光合作用(或海水吸收)(2)有機(jī)化合物 (3) (4)隨手關(guān)燈(或步行代替乘車等)19、(

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