初三作文七篇

1、初三作文七篇 初三作文七篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。初三作文 篇1北京時(shí)間20xx年10月11日，這是個(gè)令全國(guó)人民興高采烈的日子；這是個(gè)令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的日子；這是個(gè)令中國(guó)人斗志昂揚(yáng)的日子！瑞典文學(xué)院的常任秘書(shū)彼得恩隆德隆重的宣布了中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。就這樣莫言憑借著作品蛙成為了第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。

2、中國(guó)有許多與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦身而過(guò)的作家，有人要提名魯迅諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可魯迅婉言拒絕；老舍在一次秘密投票中獲得第一，可他不幸去世，而諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一般不頒發(fā)給已故之人，最后那年是日本的川端康成獲獎(jiǎng)；林語(yǔ)堂在那一年已經(jīng)被推薦為獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，可最后獲獎(jiǎng)的卻不是他；沈從文是當(dāng)年最有可能獲獎(jiǎng)的人，可他不幸離世這許許多多的著名作家都沒(méi)有真正獲獎(jiǎng)，可莫言做到了！他做到了！開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的先河。莫言在獲獎(jiǎng)后的心情既驚喜又惶恐，一個(gè)本分的山東驚喜的是沒(méi)想到自己真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他認(rèn)為還有很多作者具備了獲獎(jiǎng)的資格；惶恐的是害怕得罪更多人，以至于這些人將矛頭齊刷刷地指向自己，處處為難自己。有

3、人說(shuō)：“莫言不僅是中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的杰出表現(xiàn)者，同時(shí)也是古老中國(guó)文化在當(dāng)代的忠實(shí)傳人，更是現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)表達(dá)的創(chuàng)新者?！蹦哉J(rèn)為自己并沒(méi)有改掉愛(ài)說(shuō)話的特性，自己的名字倒像是對(duì)自己的諷刺。作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，而取得好的成績(jī)則是每個(gè)人的愿望。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我辛苦過(guò)后的收獲。但同樣，我也很害怕，怕自己只是曇花一現(xiàn)，怕別人將目光放在自己的身上，怕自己讓父母失望。每當(dāng)同學(xué)們羨慕我的成績(jī)時(shí)，我只能微微一笑，只是心中卻充滿(mǎn)著苦澀。人都有貪婪的一面，當(dāng)自己站在一個(gè)高度以后，便會(huì)想永遠(yuǎn)保持在這里，并不斷取得更多的成功。但這無(wú)疑是不可能的，學(xué)習(xí)本就是一場(chǎng)無(wú)限的

4、比賽，沒(méi)有誰(shuí)總能保持領(lǐng)先，在這場(chǎng)比賽中沒(méi)有輸與贏，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)綻放出耀眼的光芒。至于成功，也只能算是這場(chǎng)比賽中的一次亮點(diǎn)罷了，而不是最后的勝利；成功只是讓我們錦上添花，感到欣喜，卻不是我們最終的目標(biāo)。他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中國(guó)作家莫言榮獲，20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)加拿大作家愛(ài)麗絲-門(mén)羅榮獲。我們要學(xué)習(xí)莫言的精神，在文學(xué)道路上發(fā)光發(fā)熱，向21世紀(jì)第二位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家的目標(biāo)而奮斗！初三作文 篇2有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？題記在國(guó)家地理雜志上，我看到了沙漠中一道奇異的風(fēng)景，那就是胡楊樹(shù)。據(jù)說(shuō)

5、，胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹(shù)。這種樹(shù)，很奇特，每年春天，幾乎所有的樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出葉子，即使他已剩下一個(gè)木樁。它有著不同的樹(shù)葉，有榆樹(shù)葉，有柳樹(shù)葉，還有楊樹(shù)葉。這讓我想起了我家門(mén)前的那一棵桑樹(shù)。記得種下的第二個(gè)秋天，樹(shù)葉全落光了。奶奶說(shuō)：“把它砍了吧，反正就那么點(diǎn)樹(shù)葉?！钡珶o(wú)論我怎樣努力，都不能把它連根拔起?！八懔耍嗡??！蹦棠陶f(shuō)著走開(kāi)了，但桑樹(shù)的主莖已經(jīng)被奶奶砍斷了。一米多高的樹(shù)干只剩下半米了，看上去，僅剩下一個(gè)樹(shù)樁。第二年春天，當(dāng)柳樹(shù)發(fā)芽時(shí)，門(mén)前的桑樹(shù)竟從被砍斷的莖上長(zhǎng)出了嫩莖，長(zhǎng)出了新芽，且慢慢地長(zhǎng)成鮮嫩透亮的葉子了。我很驚訝，但奶奶說(shuō)：只要有根在，桑樹(shù)就能生長(zhǎng)，春天就永遠(yuǎn)不會(huì)離根遠(yuǎn)去

6、。今年冬天，天氣格外寒冷，我家窗臺(tái)那盆長(zhǎng)得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無(wú)力地垂吊在籃子邊上。翠綠，鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機(jī)似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里，因?yàn)槲蚁嘈?，只要它的根還在大地的懷報(bào)中，春天就肯定不會(huì)遠(yuǎn)去，生的希望在冬的煎熬中蘊(yùn)蓄，生命終將重新開(kāi)始。有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？初三作文 篇3愛(ài)就像大海里起伏的海水，只有掬起一捧，才能感覺(jué)到他的清涼，愛(ài)就像花圃里正在綻放的鮮花，只有俯身去聞，才能嗅出它的清香。愛(ài)是需要行動(dòng)和時(shí)間來(lái)證明的，來(lái)體現(xiàn)的，真正的愛(ài)是

7、在細(xì)微處的，需要你細(xì)心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)他，一個(gè)不為我們所關(guān)注的人，成績(jī)不好，有些多動(dòng)癥，上課會(huì)自己玩筆，不顧他人。衣服很臟，會(huì)在操場(chǎng)上打滾亂跑。有些人會(huì)去惹他，經(jīng)過(guò)他時(shí)去掐他一下，罵他兩句，暗地里踹他幾腳，有時(shí)也會(huì)踢他的水杯，而他不會(huì)作聲，只會(huì)目光呆滯地看著欺負(fù)他的人。這是三年級(jí)的他，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他脫胎換骨，是一名精神抖擻的少先隊(duì)員，衣冠端正，成績(jī)優(yōu)良，這多虧了老師的關(guān)心和大家無(wú)微不至，卻不刻意顯露的愛(ài)。三年級(jí)下半學(xué)期，老師召集了幾個(gè)同學(xué)讓我們?nèi)椭?，但不要讓他發(fā)現(xiàn)，我們開(kāi)始很為難，但之后這成為了我們的習(xí)慣。每天早晨，在他來(lái)之前，我們會(huì)把他的桌椅擦干凈;上課時(shí)，老師講課會(huì)加入他喜歡的內(nèi)容，讓

8、他把心思放入課堂;也會(huì)有人幫他記下重要的內(nèi)容，為了不被他發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)折成紙飛機(jī)，飛給他;下課時(shí)，也會(huì)有坐在他旁邊的人大聲讀筆記，讓他聽(tīng)見(jiàn);做游戲時(shí)，我們說(shuō)好，黑白配，讓他贏，讓他玩，來(lái)帶領(lǐng)我們。一次下課時(shí)，我去倒水的途中，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢他的水杯，早晨那嶄新的水杯現(xiàn)在看上去已破爛不堪，他還是目光呆滯的看著高年級(jí)同學(xué)肆無(wú)忌怠地用他的水杯點(diǎn)球，水杯猛地飛出，接著又狠狠地砸在了瓷磚地上，也同時(shí)摔在了我的心頭，他無(wú)力地反抗著，卻無(wú)濟(jì)于事，眼淚不由自主地打濕了我的眼眶，我當(dāng)時(shí)很想沖上去給那個(gè)高年級(jí)的一點(diǎn)教訓(xùn)，可我想到了，老師讓我們默默地幫助他而且做事要冷靜，于是我拭干了淚，沖上前，拉著他：“老師

9、說(shuō)要交給你一個(gè)任務(wù)，快去?！蓖瑫r(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭換了種語(yǔ)氣對(duì)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“你，(五)班的吧，大隊(duì)部老師找你，快去，快去!”他還是那樣看著他的水杯，慢慢走過(guò)去，并撿起，雖然我很心酸，但還是催他快一點(diǎn)。漸漸地，他不再上課玩筆，不再會(huì)一個(gè)人玩，不再是那個(gè)被忘記，被遺棄的人，而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。畢業(yè)典禮上，他唱了“感恩的心?！眒v不是原來(lái)的，而是我們幾個(gè)同學(xué)默默地幫助他的一個(gè)個(gè)視頻，在一個(gè)個(gè)鏡頭回憶中，他深情地唱完了歌并且發(fā)言：“這年來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了：真正的愛(ài)，不是大聲喊出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，更不是在你面前表現(xiàn)出來(lái)的，而是在你不經(jīng)意間，不知道的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心和理解，真正的愛(ài)

10、在細(xì)微處。”是啊，愛(ài)在細(xì)微處，我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，也要學(xué)會(huì)去感受愛(ài)。初三作文 篇4麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。寫(xiě)景簡(jiǎn)潔，突現(xiàn)神彩！麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。起筆先點(diǎn)出“烈日”兩次，重復(fù)得好！因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民，這是他們的義務(wù)。說(shuō)得多么本分！我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活，供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng)，但沒(méi)有半句怨言。在家，我常聽(tīng)到他們說(shuō)：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意”可憐農(nóng)家父母心！“搞好”，此詞用得妙，傳神。農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛(ài)的父母為了我們能過(guò)上好日子，他們埋頭

11、在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味，你們體會(huì)過(guò)嗎？此處喊“口號(hào)”了，但聽(tīng)來(lái)很順耳，很入耳。前兩節(jié)，均說(shuō)“我們”、“他們”，請(qǐng)品味。在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天，我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。6月5日早晨，我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō)：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯。”全是農(nóng)家父親的質(zhì)樸話語(yǔ)，多情而又實(shí)在！有幾個(gè)家長(zhǎng)讓孩子在高考前兩天勞動(dòng)的？我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我進(jìn)入廚房做飯。我做好飯，洗好衣服。又

12、把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。碗都沒(méi)涮，便騎車(chē)下地了。當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃”白描。父親的言語(yǔ)，平淡中見(jiàn)“濃”！大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說(shuō)：“孩子，你爸沒(méi)本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張”這就是當(dāng)農(nóng)民的父親，在田野上，在烈日下，對(duì)“后天”高考的孩子進(jìn)行的“臨考告誡”！蒼天和大地都在傾聽(tīng)我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。不愧是農(nóng)民的孩子！沒(méi)有考前煩躁，沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有父母高招“安慰”，只有本本色色的“勞動(dòng)”！回到家，我沒(méi)有吃飯。洗了個(gè)澡，就

13、睡了。與前文呼應(yīng)，真是累得癱了！現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快?！皼隹臁倍郑瑯O為重要，很沉重！當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。此為一個(gè)大大的“亮點(diǎn)”，全文生輝，一切皆活?！皯严搿背鰜?lái)了，“天”出來(lái)了，比天還“大”的農(nóng)民出來(lái)了，比天還“親”的父親出來(lái)了。一切皆在不言之中評(píng)點(diǎn)：此文很典型，不事張揚(yáng)，不搞“滿(mǎn)天星”的鋪陳鋪排，不搞華彩炫目的“集錦”，不玩深沉，只是極為樸實(shí)地記敘了父親割麥、自己割麥的情景，中間一節(jié)還喊了“口號(hào)”！然而，它真實(shí)、本色、真情、純凈，一板一眼地道來(lái)，洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語(yǔ)，極少，但厚實(shí)、博大；兒子的情感表述很普通，但均發(fā)自肺腑。

14、最大的亮點(diǎn)在最后：“考場(chǎng)很涼快”，與麥地很熱對(duì)比；“當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味”天下還沒(méi)有兒子這樣來(lái)感激當(dāng)農(nóng)民的父親，文章中還沒(méi)有人用過(guò)這種筆墨，這種機(jī)智！太感人了，而且是長(zhǎng)效的！中學(xué)第一線的語(yǔ)文老師，可以此做為教學(xué)范例，進(jìn)一步把握好作文導(dǎo)向。初三作文 篇5你所渲染的山川與河流，勝過(guò)我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)過(guò)的春與秋。題記晨曦，窗明幾凈。一排排巴士跋山涉水。于洞頭相會(huì)，站立微風(fēng)中，仔細(xì)聆聽(tīng)深居心底的聲音“嗒。嗒”清脆的滴水在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)，飛舞，我不禁隨著八班的大隊(duì)部尋著聲源走去。極目遠(yuǎn)眺，眾壑嶙峋，群山凌云，一點(diǎn)兒也不遜色于韓愈說(shuō)得：“山石葷確行徑微。”青海鴻澄匝翠峰。幾

15、撮云朵踉踉蹌蹌跌入層層疊疊的山巒，最后回歸山嵐，風(fēng)光旖旎。收回目光，目前一條崎嶇不平的小路蜿蜒而上，遙遠(yuǎn)無(wú)際的漫漫長(zhǎng)路令我們深吸一口氣。我雙手搭在欄桿，任憑帽子塌向一邊，軟塌塌的被桿支撐著，旁邊的“老虎”搖晃著他那帥氣的身影，臉上滿(mǎn)帶笑意的向我奔來(lái)：“姐，趕緊走啊?！痹谒掷肿拢矣痔ど狭诉@條無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)河。晌午，光怪陸離。爬上半山腰，兩只發(fā)著幽藍(lán)的眼睛在不遠(yuǎn)處的山關(guān)口“虎視眈眈”，我們急忙躲閃，害怕的連連后退。后來(lái)，在導(dǎo)游的口中得知：這里是從前的占地，那兩只“眼睛”正是狙擊槍的模型，這時(shí)，我們心中才舒了一口氣。人群中有個(gè)聲音傳來(lái)：“爬都爬的那么累了還打仗，怎么還能打得動(dòng)？”我此刻深切覺(jué)得

16、先祖的堅(jiān)強(qiáng)毅力，漫漫長(zhǎng)征，硝煙四起，因?yàn)樗麄冇兄鵀閲?guó)家服務(wù)的內(nèi)心想法，才擁有了如此大的力量吧？古往今來(lái)，有多少詩(shī)人歌頌了此山此水，他們對(duì)自然的感受，應(yīng)該與我們不同吧？在蜿蜒曲路百折不撓的向上，終于在珊瑚石旁領(lǐng)略了海風(fēng)。他透著幽藍(lán)色的水紋，泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若小姑娘的嬌羞，又好似波瀾的壯闊。咂著海風(fēng)，讓我感受一種來(lái)自心靈深層的平靜，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，不知該用什么溢美之詞，才能表達(dá)此時(shí)我肺腑中的震驚！如此的幽藍(lán)明亮，他的曾經(jīng)是否是那深邃而熠熠的眼睛？是否駐留在柳樹(shù)陰翳的河邊？是否匿伏著自然的它的殷殷期盼？掬一捧碧波，激開(kāi)了我的奇思妙想，他的美讓我無(wú)法言喻，是純靜的美，是質(zhì)樸的美，

17、是貫徹心扉的美！好一汪水色天光共蔚藍(lán)的大河，扣住心扉！滲入靈魂！溫暖著每一條血管，融入了每一次脈搏的跳動(dòng)！斑駁艷麗的潭水旁，我看見(jiàn)一排凹凸有致的巖石，惹得我駐足觀望。那精致的紋理，那鏗鏘有力的線條，似古老的文明起源，隨著歲月的攀附深深蔓進(jìn)我的血液中，烙進(jìn)我的心扉里，從須臾到不朽，從一葉到深秋。積水滄浪一望中。眼角波光流動(dòng)間，敞見(jiàn)一片小小的草叢，一株一株的你挨著我挨著你，擠成一團(tuán)濃郁的深綠，郁郁芊芊。不留一點(diǎn)兒間隙。再往上走，幾座小村莊鱗次櫛比排列著，木質(zhì)檀條高高的立在頭的上方，細(xì)細(xì)端凝，條條凹陷飽經(jīng)歲月侵蝕切割，被翻起的白色“木肉”加重了層層褶皺，由里到外秀出了一股難得可貴的原木的氣息。橫接著

18、屋旁的是一座橋，林立梁山間，下方是涓涓溪流。古屋古橋古風(fēng)情，蘊(yùn)藏著群山浩蕩的氣派，炊煙裊裊，演繹山的壯闊；山影溟蒙，氤氳水的柔情；煙水浩淼，承接大自然的聲息。大自然?。∧闶嵌嗝葱撵`手巧，雕琢了這群山，也只有你，才能承受著聲息的洶涌潮水，著美得讓人窒息的氣息，嵌入了心房，緩緩輾過(guò)心底下山的時(shí)候，沿途布滿(mǎn)手工作坊，店鋪一字排開(kāi)，小玩意的做工鏤云裁月，讓人愛(ài)不釋手，一直向前走，拾著每一片落下的葉子，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的隆隆回聲。千枝萬(wàn)葉風(fēng)飗飗，舳艫悠悠地對(duì)接著，轆轤水聲不絕于耳，望著這最自然的一切，心思不也覺(jué)跟著山尖起舞，讓我銘肌鏤骨。撧一條枝丫，任憑微風(fēng)拂過(guò)臉龐，悷著葉的腰肢，

19、感受山的器宇軒昂，細(xì)品瀑布的“逼迫”之美，繾綣林中馨香。傍晚，云蒸霞蔚。車(chē)輛的鳴笛聲隨著離別之情淡出了我的視覺(jué)。夕陽(yáng)籠罩，大自然的聲息漸行漸遠(yuǎn)，回眸眺望夜色漸濃酣成夢(mèng)，洞庭望水幾時(shí)休？遇見(jiàn)她如春水映梨花，夢(mèng)中我癡癡牽掛。后記初三作文 篇6親愛(ài)的朋友，或許你的記憶中也有關(guān)于“我心中的那片綠地”的一些片段，請(qǐng)和我一樣把它們珍藏在回憶的盒子里吧。記得過(guò)往的那些天真、稚趣、純真的故事，那是屬于我們共同的時(shí)光。曾經(jīng)在一本書(shū)刊上讀過(guò)這么一篇文章幸福之樂(lè)園，讀后深有感觸。勾起了我對(duì)深埋在心底的那片綠地楚龍河的回憶。在離我們家不遠(yuǎn)的地方，東南方向里有一座大山名叫”楚龍“。這里風(fēng)景十分優(yōu)美，景致由小麥、田地，還

20、有一些花花草草所點(diǎn)綴著。這里面積廣大，四面環(huán)山，坡腳有一條河叫”楚河“。那兒鐫刻著我孩提時(shí)代最深的記憶。“楚龍”這個(gè)名字對(duì)我而言是再熟悉不過(guò)的。這地方我常去，它對(duì)我有著特殊的含義，我的孩提時(shí)代是在這里度過(guò)的。我有一群形影不離的朋友，我和他們一起讀書(shū)，和他們一起玩捉迷藏，和他們一起做任何有趣的事是我孩提時(shí)代最好玩、最有印象的一個(gè)地方，這里曾是我們的“快樂(lè)王國(guó)”。我們每個(gè)人在這片沙灘上用沙描繪我們的理想藍(lán)圖，有的要當(dāng)教師，有的要當(dāng)宇航員，有的要當(dāng)城堡設(shè)計(jì)師，還有的忘不了，忘不了那些我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)的時(shí)光和歡樂(lè)。想到楚龍，我就會(huì)想到當(dāng)時(shí)我們要去楚河時(shí)的那片場(chǎng)景，每一次我們都會(huì)在學(xué)校里商量好，無(wú)一例

21、外，放學(xué)之后，我們便先各自回到自己的家中把書(shū)包放回去，然后，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的約著一起去，你來(lái)我家叫我一下我來(lái)你家叫你一下，在一家集中，集中之后看人是否來(lái)齊了。來(lái)齊了我們就開(kāi)始出發(fā)，30分鐘后便可以到達(dá)楚河，到達(dá)楚河后我們都會(huì)先洗上一個(gè)澡，不管是炎熱的夏天還是冰冷的冬季我們都會(huì)去洗，洗完之后才踏上我們要去的征程。我們就要去沙灘上堆城堡了。我們一到沙灘上就會(huì)先搶著“土地面積”。所以啊，只要你洗的快，那么你搶占堆城堡的地面就大，洗的慢那么你就只能占個(gè)小空間。擁有自己的城堡基地之后我們便各自忙碌起來(lái)，做完后就把各自的作品讓大家看看，看誰(shuí)的作品更有風(fēng)格、更有創(chuàng)意然。后棄粗取精就把一天中最好的作品篩選出來(lái)，

22、選出來(lái)之后封他為”城堡之王”的頭銜。每一次堆城堡我們都很小心。我們都知道一個(gè)完美的城堡是由一次次的堆積組合而成的，深怕自己的一不小心打碎了自己一天的心血，如果打碎了的話那么就你只能重做了，那樣的話你就不能夠完成你的作品，不能夠完成你的作品的話你就不能夠參賽，倘若你不能夠參賽的話那是件很遺憾的事。哎，你想啊，一個(gè)小孩子一整天自己做的城堡如果關(guān)鍵時(shí)刻不能夠參賽你說(shuō)是不是很遺憾呢？我們的宗旨就是重在參與、平等競(jìng)爭(zhēng)，所以每個(gè)人都必須參加，不參加的話就叫他“膽小鬼”。我們每次做的時(shí)候都很專(zhuān)心，所以有的時(shí)候那些大人們就會(huì)叫：“喂！那是誰(shuí)家的牛把人家的小麥都吃完了”，我們也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。哪個(gè)聽(tīng)見(jiàn)了呀，也只是隨便

23、抬頭看一下是不是自家的牛，如果不是自家的話也不回去把牛趕出來(lái)，而是坐下來(lái)專(zhuān)心致志的做著自己的“夢(mèng)想城堡”。一天到晚就是做著這些自以為是的“偉大夢(mèng)想”，晚上回去的時(shí)候有些連牛、鴨子都找不到，回去的時(shí)候定要被父母親大罵一番，你今天到底是去了哪里呢，連牛、鴨子都看不??？可是好景不長(zhǎng)，這樣的日子并未持續(xù)多久?？膳碌囊荒唤K于來(lái)臨了，我清楚地記得，那是20xx年的一天，雨下得挺大，一下就下了一個(gè)月，洪水從河的源頭氣勢(shì)洶洶而來(lái)，好像狠不得把這眼前的一切都吞噬了，洪水沖刷了我們嬉戲的樂(lè)園-楚河。隨著年齡的增長(zhǎng)，我們有的上了中學(xué)，而有的沒(méi)有上。上了的那些也不是在同一個(gè)學(xué)校里，雖說(shuō)有時(shí)回家但也不常去楚河，（因?yàn)樾?/p>

24、時(shí)候的同伴們都不在，而楚河的面貌面目全非）。直到后來(lái)自己又上了職高就更不?；丶?，所以和一些舊的朋友也失去了聯(lián)系，想聯(lián)系也不易，不過(guò)我猜大家都應(yīng)該很忙吧，也和我一樣努力著、奮斗著、拼搏著，只是我不知道他們?cè)谑裁磵徫簧?、干什么罷了。與楚河邂逅，那是我剛上職高的那年，因?yàn)楫厴I(yè)證上的名字和身份證名字不一致，所以回家拿戶(hù)口冊(cè)，經(jīng)過(guò)它我心中的那片綠地，我躊躇了，我在自言自語(yǔ)，這是我記憶中的那片嬉戲的樂(lè)園嗎？我對(duì)她會(huì)有此想法也不奇怪，其實(shí)這也難怪，（因?yàn)槲也怀；丶遥┤缃?，過(guò)去的一切不見(jiàn)了，現(xiàn)在呈現(xiàn)在我眼前的是一片被人們開(kāi)懇了的田地，當(dāng)年的沙灘、小麥、天然的游泳池已全然不見(jiàn)了。我好像在哪思索著什么-就這樣久久

25、地看著，這樣默默地看著，尋找著當(dāng)年的嬉戲綠地盡管我非常清楚地知道再也無(wú)法尋到嬉戲綠地的蹤影了！路人以為我在在這里是看看我家的地里是不是有牛，其實(shí)他們哪里知道，在我腦海里和我心目中，只有那永不消逝的嬉戲綠地！每次想到楚龍，我就會(huì)想起我以前的那些朋友，盡管物逝人非，這么多年過(guò)去，改變了太多，但我想告訴這些“曾經(jīng)”的朋友，的確人的一生當(dāng)中會(huì)遇到很多的朋友，他們或許會(huì)隨著時(shí)間和地域的改變而變成你生命中的“過(guò)客”。我的朋友不多，但在我的心里，你們?cè)谖业男闹惺橇粲形恢玫?。這些在我的腦海中，不時(shí)閃現(xiàn)出的名字，讓我有很多美好的回憶。不知道將來(lái)的日子里，還能不能和你們相聚，但我想告訴你們，我沒(méi)有變，我也沒(méi)有忘記

26、你們。我把那些關(guān)于我們的故事，關(guān)于我們的記憶存放在我的腦海深處，并未被消逝的時(shí)間而沖淡，我會(huì)永遠(yuǎn)把你珍藏我心中的那片綠地。初三作文 篇7風(fēng)兒靜靜地刮著，思緒也隨著落葉慢慢地飄到遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)方的朋友你還好嗎？一年了，你還是以前的樣子嗎？花兒凋謝后，還會(huì)再開(kāi)放，可是沒(méi)有你的日子，卻好像紅花沒(méi)有綠葉的陪襯，孤孤單單。還記得那天，天下著蒙蒙細(xì)雨，我和你在小巷里分別，你在那頭，我在這頭，眼淚模糊了我的雙眼，不知不覺(jué)我的視線里沒(méi)有了你的身影。從此我和你天隔一方，我的腦子里一片空白，思緒早已被你帶走。如今，我雖然和你一直有著電話的聯(lián)系，可是我多么希望我能夠像以前那樣和你在一起。有時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，心里覺(jué)得空蕩

27、蕩的，總會(huì)從抽屜里拿出你的照片，仔細(xì)地看一看。俗話說(shuō)得好：曾經(jīng)有一份真正的友誼擺在我面前，我沒(méi)有好好珍惜，等到它失去了，才知道它的珍貴。如果上天再給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好的彌補(bǔ)以前犯下的錯(cuò)，重新和你在一起。我走在那個(gè)下雨的秋天，我和你的友誼隨風(fēng)飄遠(yuǎn)，流下的淚水打濕你的相片，忘不了曾經(jīng)相知相遇的日子，不能再回到從前。那個(gè)蕭瑟的秋天，只有讓風(fēng)帶走想念的思緒，讓你明白我還是一直在牽掛思念你的。一切盡在不言中，相信此時(shí)此刻，雖然我們天隔一方，但是心卻是連在一起的。我對(duì)你有太多的牽掛，太多的思念，不能夠用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。祝福吧！希望你永遠(yuǎn)是我心中最好的friends。風(fēng)兒又刮起來(lái)了，可是我對(duì)你的思念卻沒(méi)變

28、，讓它帶著我的思緒，隨你一起流浪。【初三作文七篇】初三作文七篇在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的初三作文7篇，歡迎大家分享。初三作文 篇1北京時(shí)間20xx年10月11日，這是個(gè)令全國(guó)人民興高采烈的日子；這是個(gè)令中國(guó)人揚(yáng)眉吐氣的日子；這是個(gè)令中國(guó)人斗志昂揚(yáng)的日子！瑞典文學(xué)院的常任秘書(shū)彼得恩隆德隆重的宣布了中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)理由是：通過(guò)幻覺(jué)現(xiàn)實(shí)主義將民間故事、歷史與當(dāng)代社會(huì)融合在一起。就這樣莫言憑借著作品蛙成為了

29、第一個(gè)獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家。中國(guó)有許多與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)擦身而過(guò)的作家，有人要提名魯迅諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，可魯迅婉言拒絕；老舍在一次秘密投票中獲得第一，可他不幸去世，而諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)一般不頒發(fā)給已故之人，最后那年是日本的川端康成獲獎(jiǎng)；林語(yǔ)堂在那一年已經(jīng)被推薦為獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，可最后獲獎(jiǎng)的卻不是他；沈從文是當(dāng)年最有可能獲獎(jiǎng)的人，可他不幸離世這許許多多的著名作家都沒(méi)有真正獲獎(jiǎng)，可莫言做到了！他做到了！開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)人獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的先河。莫言在獲獎(jiǎng)后的心情既驚喜又惶恐，一個(gè)本分的山東驚喜的是沒(méi)想到自己真的獲得了諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，他認(rèn)為還有很多作者具備了獲獎(jiǎng)的資格；惶恐的是害怕得罪更多人，以至于這些人將矛

30、頭齊刷刷地指向自己，處處為難自己。有人說(shuō)：“莫言不僅是中國(guó)經(jīng)驗(yàn)的杰出表現(xiàn)者，同時(shí)也是古老中國(guó)文化在當(dāng)代的忠實(shí)傳人，更是現(xiàn)代漢語(yǔ)文學(xué)表達(dá)的創(chuàng)新者?！蹦哉J(rèn)為自己并沒(méi)有改掉愛(ài)說(shuō)話的特性，自己的名字倒像是對(duì)自己的諷刺。作為一名學(xué)生，最主要的任務(wù)便是學(xué)習(xí)，而取得好的成績(jī)則是每個(gè)人的愿望。經(jīng)過(guò)自己的不懈努力，我終于取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我辛苦過(guò)后的收獲。但同樣，我也很害怕，怕自己只是曇花一現(xiàn)，怕別人將目光放在自己的身上，怕自己讓父母失望。每當(dāng)同學(xué)們羨慕我的成績(jī)時(shí)，我只能微微一笑，只是心中卻充滿(mǎn)著苦澀。人都有貪婪的一面，當(dāng)自己站在一個(gè)高度以后，便會(huì)想永遠(yuǎn)保持在這里，并不斷取得更多的成功。但這

31、無(wú)疑是不可能的，學(xué)習(xí)本就是一場(chǎng)無(wú)限的比賽，沒(méi)有誰(shuí)總能保持領(lǐng)先，在這場(chǎng)比賽中沒(méi)有輸與贏，因?yàn)槊總€(gè)人都會(huì)綻放出耀眼的光芒。至于成功，也只能算是這場(chǎng)比賽中的一次亮點(diǎn)罷了，而不是最后的勝利；成功只是讓我們錦上添花，感到欣喜，卻不是我們最終的目標(biāo)。他也是我們學(xué)習(xí)的榜樣，20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)中國(guó)作家莫言榮獲，20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)加拿大作家愛(ài)麗絲-門(mén)羅榮獲。我們要學(xué)習(xí)莫言的精神，在文學(xué)道路上發(fā)光發(fā)熱，向21世紀(jì)第二位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國(guó)籍作家的目標(biāo)而奮斗！初三作文 篇2有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？題記在國(guó)家地理雜志上，我看到了沙漠

32、中一道奇異的風(fēng)景，那就是胡楊樹(shù)。據(jù)說(shuō)，胡楊是唯一能夠在沙漠中生存的樹(shù)。這種樹(shù)，很奇特，每年春天，幾乎所有的樹(shù)木都會(huì)長(zhǎng)出葉子，即使他已剩下一個(gè)木樁。它有著不同的樹(shù)葉，有榆樹(shù)葉，有柳樹(shù)葉，還有楊樹(shù)葉。這讓我想起了我家門(mén)前的那一棵桑樹(shù)。記得種下的第二個(gè)秋天，樹(shù)葉全落光了。奶奶說(shuō)：“把它砍了吧，反正就那么點(diǎn)樹(shù)葉。”但無(wú)論我怎樣努力，都不能把它連根拔起?！八懔?，任它吧?！蹦棠陶f(shuō)著走開(kāi)了，但桑樹(shù)的主莖已經(jīng)被奶奶砍斷了。一米多高的樹(shù)干只剩下半米了，看上去，僅剩下一個(gè)樹(shù)樁。第二年春天，當(dāng)柳樹(shù)發(fā)芽時(shí)，門(mén)前的桑樹(shù)竟從被砍斷的莖上長(zhǎng)出了嫩莖，長(zhǎng)出了新芽，且慢慢地長(zhǎng)成鮮嫩透亮的葉子了。我很驚訝，但奶奶說(shuō)：只要有根在，

33、桑樹(shù)就能生長(zhǎng)，春天就永遠(yuǎn)不會(huì)離根遠(yuǎn)去。今年冬天，天氣格外寒冷，我家窗臺(tái)那盆長(zhǎng)得十分茂盛的吊蘭被凍壞了。它的枝條和葉片都軟弱無(wú)力地垂吊在籃子邊上。翠綠，鑲著金邊的葉子也變成了棕紅色。一切生機(jī)似乎都被寒冷吸去了。但他的根還在。我把它的根移植到院中的泥土里，因?yàn)槲蚁嘈?，只要它的根還在大地的懷報(bào)中，春天就肯定不會(huì)遠(yuǎn)去，生的希望在冬的煎熬中蘊(yùn)蓄，生命終將重新開(kāi)始。有根的地方就會(huì)有不滅的生命，有了生命就擁有了一切的希望，春天的美妙旋律不就是由生命和希望來(lái)譜寫(xiě)的嗎？初三作文 篇3愛(ài)就像大海里起伏的海水，只有掬起一捧，才能感覺(jué)到他的清涼，愛(ài)就像花圃里正在綻放的鮮花，只有俯身去聞，才能嗅出它的清香。愛(ài)是需要行動(dòng)

34、和時(shí)間來(lái)證明的，來(lái)體現(xiàn)的，真正的愛(ài)是在細(xì)微處的，需要你細(xì)心去體會(huì)，去發(fā)現(xiàn)他，一個(gè)不為我們所關(guān)注的人，成績(jī)不好，有些多動(dòng)癥，上課會(huì)自己玩筆，不顧他人。衣服很臟，會(huì)在操場(chǎng)上打滾亂跑。有些人會(huì)去惹他，經(jīng)過(guò)他時(shí)去掐他一下，罵他兩句，暗地里踹他幾腳，有時(shí)也會(huì)踢他的水杯，而他不會(huì)作聲，只會(huì)目光呆滯地看著欺負(fù)他的人。這是三年級(jí)的他，而小學(xué)畢業(yè)時(shí)，他脫胎換骨，是一名精神抖擻的少先隊(duì)員，衣冠端正，成績(jī)優(yōu)良，這多虧了老師的關(guān)心和大家無(wú)微不至，卻不刻意顯露的愛(ài)。三年級(jí)下半學(xué)期，老師召集了幾個(gè)同學(xué)讓我們?nèi)椭灰屗l(fā)現(xiàn)，我們開(kāi)始很為難，但之后這成為了我們的習(xí)慣。每天早晨，在他來(lái)之前，我們會(huì)把他的桌椅擦干凈;上

35、課時(shí)，老師講課會(huì)加入他喜歡的內(nèi)容，讓他把心思放入課堂;也會(huì)有人幫他記下重要的內(nèi)容，為了不被他發(fā)現(xiàn)，我們會(huì)折成紙飛機(jī)，飛給他;下課時(shí)，也會(huì)有坐在他旁邊的人大聲讀筆記，讓他聽(tīng)見(jiàn);做游戲時(shí)，我們說(shuō)好，黑白配，讓他贏，讓他玩，來(lái)帶領(lǐng)我們。一次下課時(shí)，我去倒水的途中，發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)高年級(jí)同學(xué)在踢他的水杯，早晨那嶄新的水杯現(xiàn)在看上去已破爛不堪，他還是目光呆滯的看著高年級(jí)同學(xué)肆無(wú)忌怠地用他的水杯點(diǎn)球，水杯猛地飛出，接著又狠狠地砸在了瓷磚地上，也同時(shí)摔在了我的心頭，他無(wú)力地反抗著，卻無(wú)濟(jì)于事，眼淚不由自主地打濕了我的眼眶，我當(dāng)時(shí)很想沖上去給那個(gè)高年級(jí)的一點(diǎn)教訓(xùn)，可我想到了，老師讓我們默默地幫助他而且做事要冷靜，于

36、是我拭干了淚，沖上前，拉著他：“老師說(shuō)要交給你一個(gè)任務(wù)，快去?！蓖瑫r(shí)又轉(zhuǎn)過(guò)頭換了種語(yǔ)氣對(duì)高年級(jí)同學(xué)說(shuō)：“你，(五)班的吧，大隊(duì)部老師找你，快去，快去!”他還是那樣看著他的水杯，慢慢走過(guò)去，并撿起，雖然我很心酸，但還是催他快一點(diǎn)。漸漸地，他不再上課玩筆，不再會(huì)一個(gè)人玩，不再是那個(gè)被忘記，被遺棄的人，而是一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。畢業(yè)典禮上，他唱了“感恩的心?！眒v不是原來(lái)的，而是我們幾個(gè)同學(xué)默默地幫助他的一個(gè)個(gè)視頻，在一個(gè)個(gè)鏡頭回憶中，他深情地唱完了歌并且發(fā)言：“這年來(lái)，老師和同學(xué)對(duì)我的關(guān)心，讓我懂得了：真正的愛(ài)，不是大聲喊出來(lái)的，也不是寫(xiě)出來(lái)的，更不是在你面前表現(xiàn)出來(lái)的，而是在你不經(jīng)意間，不

37、知道的時(shí)候?qū)δ愕年P(guān)心和理解，真正的愛(ài)在細(xì)微處?！笔前?，愛(ài)在細(xì)微處，我們要學(xué)會(huì)去愛(ài)，也要學(xué)會(huì)去感受愛(ài)。初三作文 篇4麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，天空顯得非常的明凈。在黃金麥田上空，偶爾悠然地游過(guò)幾朵白云。寫(xiě)景簡(jiǎn)潔，突現(xiàn)神彩！麥?zhǔn)諘r(shí)節(jié)，中午常是烈日當(dāng)空。我們勤勞的父母，不得不在烈日下勞動(dòng)。起筆先點(diǎn)出“烈日”兩次，重復(fù)得好！因?yàn)樽鳛檗r(nóng)民，這是他們的義務(wù)。說(shuō)得多么本分！我是一個(gè)農(nóng)家子弟。我明白我們鄉(xiāng)下的家長(zhǎng)們要靠田地來(lái)生活，供我們上學(xué)。他們?yōu)榱俗优燎诘貏趧?dòng)，但沒(méi)有半句怨言。在家，我常聽(tīng)到他們說(shuō)：“只要孩子搞好了，再苦再累，我們都愿意”可憐農(nóng)家父母心！“搞好”，此詞用得妙，傳神。農(nóng)家子弟努力學(xué)習(xí)吧！全力以赴吧！我們敬愛(ài)

38、的父母為了我們能過(guò)上好日子，他們埋頭在烈日當(dāng)空的麥田里收割麥子。那種滋味，你們體會(huì)過(guò)嗎？此處喊“口號(hào)”了，但聽(tīng)來(lái)很順耳，很入耳。前兩節(jié)，均說(shuō)“我們”、“他們”，請(qǐng)品味。在即將奔赴高考考場(chǎng)的前兩天，我體會(huì)到了。又熱又累。當(dāng)時(shí)，我唯一的希望就是快點(diǎn)把麥子割完，到家洗個(gè)澡，然后在床上睡五六個(gè)小時(shí)。6月5日早晨，我爸起得很早。四點(diǎn)多鐘就起了。他臨下地時(shí)告訴我說(shuō)：“你再睡會(huì)吧！六點(diǎn)鐘起來(lái)做飯，然后洗洗衣服，八點(diǎn)鐘到地里給我送飯?！比寝r(nóng)家父親的質(zhì)樸話語(yǔ)，多情而又實(shí)在！有幾個(gè)家長(zhǎng)讓孩子在高考前兩天勞動(dòng)的？我睡醒后，拿起表一看：5：50。大概在學(xué)校里起早起慣了吧。我快速穿上衣服。我把衣服泡在鐵盆里。然后，我

39、進(jìn)入廚房做飯。我做好飯，洗好衣服。又把湯盛到飯盆里，拿了5個(gè)饃，一齊放到籃子里。我趕緊吃過(guò)飯。碗都沒(méi)涮，便騎車(chē)下地了。當(dāng)我到地里時(shí)，父親已割了七八壟了。他臉上很多汗珠，衣服濕透了。他說(shuō)：“你來(lái)，吃過(guò)了嗎？我割光這一壟，再吃”白描。父親的言語(yǔ)，平淡中見(jiàn)“濃”！大概四五分鐘吧，他割光了。他從籃子里拿出飯盆、饃頭，邊吃邊說(shuō)：“孩子，你爸沒(méi)本事，明天到縣城后好好休息！后天好好考，別緊張”這就是當(dāng)農(nóng)民的父親，在田野上，在烈日下，對(duì)“后天”高考的孩子進(jìn)行的“臨考告誡”！蒼天和大地都在傾聽(tīng)我在烈日下割了五個(gè)多小時(shí)麥子。不愧是農(nóng)民的孩子！沒(méi)有考前煩躁，沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有父母高招“安慰”，只有本本色色的“勞動(dòng)

40、”！回到家，我沒(méi)有吃飯。洗了個(gè)澡，就睡了。與前文呼應(yīng)，真是累得癱了！現(xiàn)在，我在考場(chǎng)上做題。室內(nèi)很涼快。“涼快”二字，極為重要，很沉重！當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味。此為一個(gè)大大的“亮點(diǎn)”，全文生輝，一切皆活?！皯严搿背鰜?lái)了，“天”出來(lái)了，比天還“大”的農(nóng)民出來(lái)了，比天還“親”的父親出來(lái)了。一切皆在不言之中評(píng)點(diǎn)：此文很典型，不事張揚(yáng)，不搞“滿(mǎn)天星”的鋪陳鋪排，不搞華彩炫目的“集錦”，不玩深沉，只是極為樸實(shí)地記敘了父親割麥、自己割麥的情景，中間一節(jié)還喊了“口號(hào)”！然而，它真實(shí)、本色、真情、純凈，一板一眼地道來(lái)，洶涌的內(nèi)心波濤潛伏其間。父親的言語(yǔ)，極少，但厚實(shí)、博大；

41、兒子的情感表述很普通，但均發(fā)自肺腑。最大的亮點(diǎn)在最后：“考場(chǎng)很涼快”，與麥地很熱對(duì)比；“當(dāng)考試結(jié)束后，我要在烈日下站兩小時(shí)，來(lái)感受那種烈日當(dāng)空的滋味”天下還沒(méi)有兒子這樣來(lái)感激當(dāng)農(nóng)民的父親，文章中還沒(méi)有人用過(guò)這種筆墨，這種機(jī)智！太感人了，而且是長(zhǎng)效的！中學(xué)第一線的語(yǔ)文老師，可以此做為教學(xué)范例，進(jìn)一步把握好作文導(dǎo)向。初三作文 篇5你所渲染的山川與河流，勝過(guò)我見(jiàn)過(guò)的愛(ài)過(guò)的春與秋。題記晨曦，窗明幾凈。一排排巴士跋山涉水。于洞頭相會(huì)，站立微風(fēng)中，仔細(xì)聆聽(tīng)深居心底的聲音“嗒。嗒”清脆的滴水在山峰間來(lái)回旋轉(zhuǎn)，飛舞，我不禁隨著八班的大隊(duì)部尋著聲源走去。極目遠(yuǎn)眺，眾壑嶙峋，群山凌云，一點(diǎn)兒也不遜色于韓愈說(shuō)得：“

42、山石葷確行徑微?！鼻嗪ｘ櫝卧汛浞?。幾撮云朵踉踉蹌蹌跌入層層疊疊的山巒，最后回歸山嵐，風(fēng)光旖旎。收回目光，目前一條崎嶇不平的小路蜿蜒而上，遙遠(yuǎn)無(wú)際的漫漫長(zhǎng)路令我們深吸一口氣。我雙手搭在欄桿，任憑帽子塌向一邊，軟塌塌的被桿支撐著，旁邊的“老虎”搖晃著他那帥氣的身影，臉上滿(mǎn)帶笑意的向我奔來(lái)：“姐，趕緊走啊。”在他又拉又拽下，我又踏上了這條無(wú)窮無(wú)盡的長(zhǎng)河。晌午，光怪陸離。爬上半山腰，兩只發(fā)著幽藍(lán)的眼睛在不遠(yuǎn)處的山關(guān)口“虎視眈眈”，我們急忙躲閃，害怕的連連后退。后來(lái)，在導(dǎo)游的口中得知：這里是從前的占地，那兩只“眼睛”正是狙擊槍的模型，這時(shí)，我們心中才舒了一口氣。人群中有個(gè)聲音傳來(lái)：“爬都爬的那么累了還打

43、仗，怎么還能打得動(dòng)？”我此刻深切覺(jué)得先祖的堅(jiān)強(qiáng)毅力，漫漫長(zhǎng)征，硝煙四起，因?yàn)樗麄冇兄鵀閲?guó)家服務(wù)的內(nèi)心想法，才擁有了如此大的力量吧？古往今來(lái)，有多少詩(shī)人歌頌了此山此水，他們對(duì)自然的感受，應(yīng)該與我們不同吧？在蜿蜒曲路百折不撓的向上，終于在珊瑚石旁領(lǐng)略了海風(fēng)。他透著幽藍(lán)色的水紋，泛起層層漣漪，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛若小姑娘的嬌羞，又好似波瀾的壯闊。咂著海風(fēng)，讓我感受一種來(lái)自心靈深層的平靜，我不禁感嘆大自然的鬼斧神工，不知該用什么溢美之詞，才能表達(dá)此時(shí)我肺腑中的震驚！如此的幽藍(lán)明亮，他的曾經(jīng)是否是那深邃而熠熠的眼睛？是否駐留在柳樹(shù)陰翳的河邊？是否匿伏著自然的它的殷殷期盼？掬一捧碧波，激開(kāi)了我的奇思妙想，他的美讓

44、我無(wú)法言喻，是純靜的美，是質(zhì)樸的美，是貫徹心扉的美！好一汪水色天光共蔚藍(lán)的大河，扣住心扉！滲入靈魂！溫暖著每一條血管，融入了每一次脈搏的跳動(dòng)！斑駁艷麗的潭水旁，我看見(jiàn)一排凹凸有致的巖石，惹得我駐足觀望。那精致的紋理，那鏗鏘有力的線條，似古老的文明起源，隨著歲月的攀附深深蔓進(jìn)我的血液中，烙進(jìn)我的心扉里，從須臾到不朽，從一葉到深秋。積水滄浪一望中。眼角波光流動(dòng)間，敞見(jiàn)一片小小的草叢，一株一株的你挨著我挨著你，擠成一團(tuán)濃郁的深綠，郁郁芊芊。不留一點(diǎn)兒間隙。再往上走，幾座小村莊鱗次櫛比排列著，木質(zhì)檀條高高的立在頭的上方，細(xì)細(xì)端凝，條條凹陷飽經(jīng)歲月侵蝕切割，被翻起的白色“木肉”加重了層層褶皺，由里到外秀

45、出了一股難得可貴的原木的氣息。橫接著屋旁的是一座橋，林立梁山間，下方是涓涓溪流。古屋古橋古風(fēng)情，蘊(yùn)藏著群山浩蕩的氣派，炊煙裊裊，演繹山的壯闊；山影溟蒙，氤氳水的柔情；煙水浩淼，承接大自然的聲息。大自然??！你是多么心靈手巧，雕琢了這群山，也只有你，才能承受著聲息的洶涌潮水，著美得讓人窒息的氣息，嵌入了心房，緩緩輾過(guò)心底下山的時(shí)候，沿途布滿(mǎn)手工作坊，店鋪一字排開(kāi)，小玩意的做工鏤云裁月，讓人愛(ài)不釋手，一直向前走，拾著每一片落下的葉子，細(xì)數(shù)精致的紋理，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)來(lái)自遠(yuǎn)古時(shí)代的隆隆回聲。千枝萬(wàn)葉風(fēng)飗飗，舳艫悠悠地對(duì)接著，轆轤水聲不絕于耳，望著這最自然的一切，心思不也覺(jué)跟著山尖起舞，讓我銘肌鏤骨。撧一條枝

46、丫，任憑微風(fēng)拂過(guò)臉龐，悷著葉的腰肢，感受山的器宇軒昂，細(xì)品瀑布的“逼迫”之美，繾綣林中馨香。傍晚，云蒸霞蔚。車(chē)輛的鳴笛聲隨著離別之情淡出了我的視覺(jué)。夕陽(yáng)籠罩，大自然的聲息漸行漸遠(yuǎn)，回眸眺望夜色漸濃酣成夢(mèng)，洞庭望水幾時(shí)休？遇見(jiàn)她如春水映梨花，夢(mèng)中我癡癡牽掛。后記初三作文 篇6親愛(ài)的朋友，或許你的記憶中也有關(guān)于“我心中的那片綠地”的一些片段，請(qǐng)和我一樣把它們珍藏在回憶的盒子里吧。記得過(guò)往的那些天真、稚趣、純真的故事，那是屬于我們共同的時(shí)光。曾經(jīng)在一本書(shū)刊上讀過(guò)這么一篇文章幸福之樂(lè)園，讀后深有感觸。勾起了我對(duì)深埋在心底的那片綠地楚龍河的回憶。在離我們家不遠(yuǎn)的地方，東南方向里有一座大山名叫”楚龍“。這

47、里風(fēng)景十分優(yōu)美，景致由小麥、田地，還有一些花花草草所點(diǎn)綴著。這里面積廣大，四面環(huán)山，坡腳有一條河叫”楚河“。那兒鐫刻著我孩提時(shí)代最深的記憶?！俺垺边@個(gè)名字對(duì)我而言是再熟悉不過(guò)的。這地方我常去，它對(duì)我有著特殊的含義，我的孩提時(shí)代是在這里度過(guò)的。我有一群形影不離的朋友，我和他們一起讀書(shū)，和他們一起玩捉迷藏，和他們一起做任何有趣的事是我孩提時(shí)代最好玩、最有印象的一個(gè)地方，這里曾是我們的“快樂(lè)王國(guó)”。我們每個(gè)人在這片沙灘上用沙描繪我們的理想藍(lán)圖，有的要當(dāng)教師，有的要當(dāng)宇航員，有的要當(dāng)城堡設(shè)計(jì)師，還有的忘不了，忘不了那些我們?cè)?jīng)共同擁有過(guò)的時(shí)光和歡樂(lè)。想到楚龍，我就會(huì)想到當(dāng)時(shí)我們要去楚河時(shí)的那片場(chǎng)景，

48、每一次我們都會(huì)在學(xué)校里商量好，無(wú)一例外，放學(xué)之后，我們便先各自回到自己的家中把書(shū)包放回去，然后，就會(huì)成群結(jié)隊(duì)的約著一起去，你來(lái)我家叫我一下我來(lái)你家叫你一下，在一家集中，集中之后看人是否來(lái)齊了。來(lái)齊了我們就開(kāi)始出發(fā)，30分鐘后便可以到達(dá)楚河，到達(dá)楚河后我們都會(huì)先洗上一個(gè)澡，不管是炎熱的夏天還是冰冷的冬季我們都會(huì)去洗，洗完之后才踏上我們要去的征程。我們就要去沙灘上堆城堡了。我們一到沙灘上就會(huì)先搶著“土地面積”。所以啊，只要你洗的快，那么你搶占堆城堡的地面就大，洗的慢那么你就只能占個(gè)小空間。擁有自己的城堡基地之后我們便各自忙碌起來(lái)，做完后就把各自的作品讓大家看看，看誰(shuí)的作品更有風(fēng)格、更有創(chuàng)意然。后棄粗取精就把一天中最好的作品篩選出來(lái)，選出來(lái)之后封他為”城堡之王”的頭銜。每一次堆城堡我們都很小心。我們都知道一個(gè)完美的城堡是由一次次的堆積組合而成的，深怕自己的一不小心打碎了自己一天的心血，如果打碎了的話那么就你只能重做了，那樣的話你就不能夠完成你的作品，不能夠完成你的作品的話你就不能夠參賽，倘若你不能夠參賽的話那是件很遺憾的事。哎，你想啊，一個(gè)小孩子一整天自己做的城堡如果關(guān)鍵時(shí)刻不能夠參賽你說(shuō)是不是很遺憾呢？我們的宗旨就是重在參與、平等競(jìng)爭(zhēng)，