初四下學期班主任工作計劃

1、20142015學年度第一學期11級3班班主任工作計劃劉愛紅初四是初中四年的關鍵時刻，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情。現(xiàn)在的11.3班剛剛成立，這個學期我們班就要先穩(wěn)定班風，然后在穩(wěn)定班風的基礎上繼續(xù)抓好學風建設，爭取成績能有一個突破，達到理想的成績。為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，使上學期中出現(xiàn)的各種問題得以遏制，特制定班主任計劃如下：一、班級情況分析本班共45人，男生28人，女生17人。在上學期的工作中，班級中學生各方面的表現(xiàn)并不盡人意，各方面還不夠成熟,存在問題主要表現(xiàn)在以下幾個方面：在學習方面：1

2、、偏科現(xiàn)象比較嚴重，主要表現(xiàn)在路丹陽，李佩澤，李晨菲，吳淑華等。2、不完成作業(yè)現(xiàn)象及照抄作業(yè)現(xiàn)象較為嚴重據(jù)了解李雨澎，溫凱俊，蘭銘鑫，李夢瀚經(jīng)常不完成作業(yè)，成績直線下降，雖多次做工作，但效果不佳。在紀律方面：大部分同學遵守較好，但個別同學仍有違犯紀律的現(xiàn)象如楊鎵豪，王治超，溫凱俊等學習成績不穩(wěn)定同學：吳淑華，李晨菲，蘭文斐，路丹陽成績不穩(wěn)定，本次發(fā)揮較好，要穩(wěn)定其成績二、班級工作奮斗目標：本學期末，3班學習成績要力爭級部第一，爭創(chuàng)流動紅旗班級。在明年的中考中各科及總分優(yōu)秀率和及格率都達標。三、具體實施方法步驟：一、做好學生的思想工作 1，中學生是人生觀形成的重要時期。關心時政，關心國家民族的前

3、途命運，希望自已一生有所作為是他們的共同特性，因此抓緊抓好時政教育，特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端，以此常常能喚起他們的歷史責任感，樹立起為中華之崛起而努力學習的信念，這是學生時代最具感召力的學習原動力。2，幫助學生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明，照亮他人生的路。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人，要宏楊正氣，是非分明，立場堅定，用自身的人格力量感染學生，給學生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎。二、鼓舞學生信心1，樹立榜樣：個人修養(yǎng)的榜樣，學習刻苦終

4、成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣，成績先居劣勢后終于趕上來了，取得了好成績的榜樣，偉人，名人，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。2，實事求是地指出學生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。3，面對挫折實事求是地分析失敗的原因，指出成功的道路，和他這時具備的優(yōu)勢條件，并鼓舞他的斗志，強調人不應只重視一城一地的得失，而應著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績，必需長期努力。三、培養(yǎng)學生正確的學習方法 1，加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學生正確的學習方法，課前預習，認真

5、上課，課后及時復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再采取措施糾正，直到這個學習習性養(yǎng)成，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學習方法全方位的指導，2，家強科學用腦的思想教育，個人心理調適，科學的休息法，記憶法，科學的身體煅煉，營養(yǎng)褡配，腦科學最新成果。3，創(chuàng)造條件讓差生補習，老師在同全班同學共同努力，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍。4，組織興趣小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自力更生的能力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。5，強調學習時間的投入，基礎差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大收獲，6，加強課外閱讀指導，拓展學生的知識面。

6、要教育學生既要重視課內知識的學習，又要重視課外知識的吸取，課堂內與課堂外的知識是相輔相成的。學習方法的養(yǎng)成是差生能否轉化和學生學習能否進步的核心。四、小結：總之，班主任工作要從理想思想教育入手，以提高學習能力為核心，紀律管理為手段，關心熱愛學生，全方位調動積極性。以上這些只是我對班級本學期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進，力爭達到預期目標。附：周工作安排第1周：建立11.3班委，制定班級一日常規(guī)。抓好班級工作，作好學生的思想工作。學習校規(guī)校紀，練習佳木斯健身操，徹底整頓校內外衛(wèi)生，創(chuàng)設良好的校園環(huán)境。第2周：教師節(jié)當天問候老師。強化尊師重教。強化廣播操和中學生日常行為習慣的養(yǎng)成。

7、強調中秋假期有關事宜。第3周：抓好假期作業(yè)的檢查工作。班級干部的培養(yǎng)和班委會的責任落實。強化學生學習常規(guī)，重點關注學生課堂聽講、家庭作業(yè)。第4周：強化常規(guī)教育，進行”五講”、“五評”活動。做好第一次單元測試的動員，教育學生珍惜時間。第5周：強化十一假期的安全教育和學習教育。教給學生考試技巧，同時總結考試情況，召開家長會。第6周：整頓班級學風，學習中學生守則和規(guī)范。強化“感恩教育”，作為畢業(yè)班學生以成績來匯報父母、教師和社會。第7周：以“誠信教育”為本周主題。調查學生的作業(yè)完成情況。做好重點學生的思想工作第8周：以“安全教育”為本周主題。加強校內外安全意識。作好學生的心理工作，注意學生思想動態(tài)變化。第9周 以“法制教育”為本周主題。強化學生的文明禮貌教育。關注學生學習情緒！第10周：進一步強化學生的養(yǎng)成教育。幫助偏科生做好補救計劃。第11周：開展“我為人人，人人為我”教育活動。落實班紀班規(guī)，促進良好班風的形成。強化安全教育第12周：規(guī)范周，找部分心理問題學生談話，狠抓凈、靜、敬，落實承包制，不忘效率、惜時、苦學。強化安全教育第13周：進行愛國主義教育，改善課堂氣氛，抓飯后、課前紀律。第14周：搞好衛(wèi)生值周活動提高效率，嚴抓自習、課堂紀律，加強卷面指導。第15周 1、