中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案.doc

1、中小學(xué)感恩教育實(shí)施方案篇一：感恩教育課程實(shí)施方案大津口中學(xué)感恩教育課程實(shí)施方案一、課程開發(fā)的意義“若要為我們的教育事業(yè)提供必要的驅(qū)動(dòng)力，我們就必須努力遴選出作為我們道德性情之基礎(chǔ)的基本情感。而遴選的過(guò)程即是我們感恩教育的過(guò)程。只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能明確責(zé)任，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能體味真情，只有學(xué)會(huì)感恩，我們才能感受幸福，享受生活。 ” 在全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展的今天，如果每個(gè)人都能夠懷著一顆感恩的心，人與人之間就會(huì)少些抱怨、仇恨和對(duì)抗，多些寬厚、友善和快樂(lè)，達(dá)到和諧相處；一個(gè)人只有學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)對(duì)生活寄以希望，對(duì)別人施以愛心，對(duì)工作報(bào)以敬意，對(duì)社會(huì)予以回報(bào)。學(xué)會(huì) “

2、感恩 ”，對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)?，現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心，他們心中只有自己，沒(méi)有別人。要讓他們學(xué)會(huì) “感恩 ”，其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí)，第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做， 這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人、幫助別人。學(xué)會(huì)感恩，先要學(xué)會(huì)知恩，要理解父母的養(yǎng)育之恩，師長(zhǎng)的教誨之恩，朋友的幫助之恩。西方的感恩節(jié)就是要教化人們學(xué)會(huì)感恩。讓孩子學(xué)會(huì)感恩，關(guān)鍵是通過(guò)家庭、學(xué)校的教育，讓孩子學(xué)會(huì)知恩、感恩。二課程目標(biāo)和內(nèi)容（一）課程目標(biāo)：1.本課程分 “感恩親情、感恩老師、感恩祖國(guó)、感恩大自然”四大主題來(lái)開發(fā)感恩教育課程， 培養(yǎng)教育學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)

3、、 勤勞勇敢、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮好學(xué)的人文素養(yǎng)與美德，為他們今后提供自我發(fā)展的空間。2.轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)觀、課程觀和教學(xué)方式。通過(guò)親自參與校本課程開發(fā)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變。3.提高教師的課程開發(fā)和實(shí)施能力。促進(jìn)教師的專業(yè)化成長(zhǎng)，形成與學(xué)生共同發(fā)展的良好局面。4.以學(xué)校教育為核心，形成學(xué)校教育特色。（二）內(nèi)容1.感恩親情感知父母的愛，并為他們坐地所能及的事；感動(dòng)父母、親人的關(guān)愛，能與他們互動(dòng)這種情感；多角度的認(rèn)識(shí)生活，應(yīng)對(duì)挫折，學(xué)會(huì)和父母交流。開展 “為父母做件事 ”、“一句感謝的話 ”、“給父母的一封信 ”活動(dòng)。2.感恩老師老師帶我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游；老師教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈?，如何做事；老師為我們掃?/p>

4、心理障礙；老師是我們的朋友，尊重、理解和愛護(hù)我們；老師是我們的榜樣，言傳身教，讓我們受益終生；老師的工作辛苦繁重，為我們付出心血和汗水。開展教師節(jié)感恩活動(dòng)、“老師我想對(duì)你說(shuō) ”、“我畢業(yè)了 ”等活動(dòng)。3.感恩祖國(guó)感恩祖國(guó)給予我們安寧的生活，給予我們寶貴的文化遺產(chǎn)，給予我們富足方便的生活，給予我們學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，珍惜今天的辛福生活，感受著先輩們的豪情壯志，為國(guó)家的和平富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的一份力量。開展開展民族精神教育和理想教育、慶國(guó)慶系列活動(dòng)，“歌唱祖國(guó)、唱響中國(guó)夢(mèng) ”活動(dòng)。4.感恩大自然感知大自然，通過(guò)繪畫和圖文并茂的形式，表達(dá)熱愛大自然的美好情感；增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。開展春游、秋游、遠(yuǎn)足、環(huán)保主題月活動(dòng)

5、。三、課程評(píng)價(jià)1、評(píng)價(jià)內(nèi)容綜合化。本節(jié)課除了考察學(xué)生對(duì)感恩的感悟、更關(guān)注學(xué)生在活動(dòng)中的表現(xiàn)。教師和學(xué)生一起，要設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的感恩行動(dòng)計(jì)劃，在具體實(shí)施中使本次活動(dòng)質(zhì)量升華、提高。尤其是注意滲透教育，使學(xué)生的感恩行動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在一時(shí)一勢(shì)，而是要形成貫穿一生的良好品行。例如除了給父母寫一封信、洗一次腳，給老師倒一杯水，跟同學(xué)說(shuō)一句感恩的話之外，應(yīng)該把關(guān)心父母，尊敬老師，尊重和幫助他人作為一種美好的種子播撒在學(xué)生心中。將過(guò)程性評(píng)價(jià)作為教學(xué)評(píng)價(jià)的重點(diǎn)，包括學(xué)生的參與熱情、與同伴合作中的表現(xiàn)、對(duì)集體榮譽(yù)的維護(hù)等。幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我、建立自信，激發(fā)其內(nèi)在發(fā)展的動(dòng)力，從而促進(jìn)學(xué)生在原有水平上獲得提高，使其不斷

6、進(jìn)步，超越自我，實(shí)現(xiàn)個(gè)體價(jià)值。2、評(píng)價(jià)主體多元化。 既有教師評(píng)價(jià)， 又有學(xué)生評(píng)價(jià)。 既有自評(píng)，又有他評(píng)。幫助學(xué)生接納和認(rèn)同評(píng)價(jià)結(jié)果，促進(jìn)其不斷進(jìn)步，獲得發(fā)展。篇二：官陂小學(xué)開展孝道感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案官陂小學(xué)開展孝道感恩教育活動(dòng)實(shí)施方案孝老愛親是中華民族最重要的傳統(tǒng)美德，是中國(guó)社會(huì)所具有的一項(xiàng)倫理道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。 “仁者愛人 ”，仁者首先要有一顆善良的博愛之心。 “愛人 ”就是人與人之間要互相愛護(hù)，這是傳統(tǒng)美德的核心。 人需要愛，世界應(yīng)當(dāng)充滿愛，“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。 ”我們要在接受黨和政府、社會(huì)各界關(guān)愛的同時(shí)，懂得感恩，懂得回報(bào)家人和社會(huì)，弘揚(yáng)孝老愛親的傳統(tǒng)美德，并

7、賦予時(shí)代內(nèi)容，從親情之孝延伸到關(guān)愛他人，奉獻(xiàn)社會(huì)的大孝大愛，形成新的風(fēng)尚和新的美德。為了使孝道文化在全校學(xué)生的的思想上深深扎根， 在全校開展孝道感恩 主題教育活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)，在實(shí)踐中感悟。為確保活動(dòng)廣泛、深入、有效地開展，各班精心組織，認(rèn)真實(shí)施。一、活動(dòng)主題： “知恩感恩，孝老愛親，健康成長(zhǎng)”二、活動(dòng)宗旨： “百善孝為先 ”作為中華民族的一項(xiàng)傳統(tǒng)美德，已成為一種寶貴財(cái)富，少年兒童時(shí)期是形成正確人生觀、價(jià)值觀的重要階段，在少年兒童中開展孝道文化活動(dòng)，為其成長(zhǎng)奠定堅(jiān)實(shí)的思想道德基礎(chǔ)。三、活動(dòng)內(nèi)容：1、各班結(jié)合班會(huì)組織“算算父母恩情帳，感知父母恩”主題班會(huì)。2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行一次 “孝老愛親

8、”專題教育活動(dòng)，3、運(yùn)用板（墻）報(bào)等廣泛宣傳， 把“孝老愛親 ”活動(dòng)在學(xué)校、 家庭、社會(huì)有效地開展起來(lái)。4、組織開展一次 “孝心日 ”活動(dòng)。每一位教師在母親節(jié)、父親節(jié)當(dāng)天要為自己的父母做一頓飯菜、買一件禮物，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)感恩之情。5、組織開展一次孝文化知識(shí)測(cè)試活動(dòng)。動(dòng)員廣大干部、教師認(rèn)真參與孝文化知識(shí)測(cè)試活動(dòng)，檢測(cè)自己在孝順父母方面的存在的不足。6、認(rèn)真開展一次退休老人走訪慰問(wèn)活動(dòng)。利用重要節(jié)日，校領(lǐng)導(dǎo)要親自帶隊(duì)走訪慰問(wèn)退休的老領(lǐng)導(dǎo)、老教師、老黨員，重點(diǎn)慰問(wèn)貧困老人、殘疾老人、空巢老人，把黨和政府的關(guān)懷帶給他們， 做社會(huì) “尊老敬老 ”的模范。7、深入開展 “五好文明家庭 ”評(píng)選活動(dòng)。深入挖

9、掘互敬互愛、互諒互讓的家庭典型，對(duì)在家庭中“尊老愛老 ”的先進(jìn)干部或教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，促進(jìn)官陂小學(xué)形成尊老敬老的良好風(fēng)氣。四、具體活動(dòng)：（一）引導(dǎo)學(xué)生在家做個(gè)孝敬父母的好孩子1、善待父母，孝敬父母。 “萬(wàn)善德為本，百行孝為先 ”。要通過(guò)形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，讓學(xué)生知道 “哀哀父母，生我劬勞；養(yǎng)我育我，不辭苦勞。 ”懂得 “鴉有反哺之義，羊有跪乳之恩。 ”引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)對(duì)父母必須要有發(fā)自內(nèi)心的愛，要善待父母，孝敬父母，做到：（1）自己做好每一件力所能及的事，盡量不要讓父母操心；（2）主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)，減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān)；（3）“父母教，須恭聽。 ”要從思想上尊重父母的意見和教導(dǎo)，主動(dòng)與父母溝通，經(jīng)常把自己的

10、學(xué)習(xí)、生活和思想情況告訴父母；（4）“出必告，反必面。 ”外出和到家要向父母打招呼；2、做好 “五個(gè)一 ”感恩德育作業(yè)。（1）為父母捶一次背；（2）給父母遞一杯茶；（3）對(duì)父母說(shuō)一句問(wèn)候話：（4）主動(dòng)洗一次衣服；（5）學(xué)習(xí)做一個(gè)菜；要引導(dǎo)學(xué)生注重感恩體驗(yàn)，逐步養(yǎng)成孝德行為習(xí)慣。3、與父母一起登門探望自己的祖父母、外祖父母，表達(dá)對(duì)他們的孝敬之情。（二）引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)校做個(gè)尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)的好學(xué)生。孝道文化在學(xué)校的體現(xiàn)主要是尊敬師長(zhǎng)，友愛同學(xué)。要求學(xué)生人人養(yǎng)成見到老師問(wèn)聲 “好”，分別時(shí)說(shuō)聲 “再見 ”的禮儀習(xí)慣。各班級(jí)要開展好下列各項(xiàng)活動(dòng)：1、感恩老師。結(jié)合教師節(jié)寫一封給老師的信，寫下自己想要對(duì)

11、老師說(shuō)的話，并向老師提一個(gè)建議，表一個(gè)決心。培養(yǎng)學(xué)生每天向老師問(wèn)候，用自己的方式表達(dá)出尊師愛師之情。2、開展 “我為同學(xué)做好事 ”、“我為班級(jí)做好事 ”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生互幫互助。2014年 9月篇三：小學(xué)感恩主題教育活動(dòng)實(shí)施方案中心小學(xué)感恩主題教育活動(dòng)實(shí)施方案為了加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè)，培育學(xué)生良好的心理品質(zhì)，塑造學(xué)生健全的人格 ,通過(guò)開展一系列感恩主題教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生能牢記別人的幫助之恩，不忘父母師長(zhǎng)的養(yǎng)育教導(dǎo)之恩，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，體會(huì)到溫暖， 讓學(xué)生學(xué)會(huì)反思， 加強(qiáng)自律，培育學(xué)生的健康心態(tài)，經(jīng)中心校研究決定在我校開展感恩教育活動(dòng)，方案如下：一、活動(dòng)目標(biāo)1、讓全體學(xué)生懂得 “感恩 ”是一

12、種生活態(tài)度， 是一種美德， 是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。2、讓學(xué)生懂得 “感恩 ”不僅是一種美德，更是一種責(zé)任。3、讓學(xué)生學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。二、活動(dòng)主題濃情五月天，讓我們都有一顆感恩的心三、活動(dòng)時(shí)間2014年 5月 5日至 2014年 5月 30日四、活動(dòng)安排（一）宣傳教育活動(dòng)：15 月 5 日至 7 日各校組織進(jìn)行 “感恩教育 ”動(dòng)員，讓學(xué)生深入認(rèn)識(shí)感恩的重要意義，傳達(dá)學(xué)校的“感恩教育 ”活動(dòng)方案。2利用校園廣播、懸掛橫幅、在班級(jí)教室黑板書寫感恩格言等形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩宣傳和教育。35 月 5 日利用國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。4各班積極開展感恩教育主題班會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生積極暢談對(duì)感恩的認(rèn)識(shí)和感受，深化對(duì)學(xué)生的感恩教育。(二) 踐行實(shí)施活動(dòng)1體驗(yàn)活動(dòng)：可選擇其中的一個(gè)或多個(gè)。（ a）寫一封感恩信、 制作一張感恩賀卡向父母表達(dá)溫馨的祝福；（b）做一件讓父母開心的事情；（c）和父母進(jìn)行一次交心的談話；（d）給父母捶捶背、打一盆水、洗一