郵政局公開競聘中層干部及雙向選擇管理崗位演講稿

1、郵政局公開競聘中層干部及雙向選擇管理崗位演講稿如果組織上信任我（競聘人：李*）在改革開放的今天，競爭已不再是一個(gè)陌生的話題。實(shí)行競爭上崗，是新形勢下出現(xiàn)的新生事物，是人事制度的一項(xiàng)重大改革，是企業(yè)發(fā)展需要。今天，能參加郵政局公開競聘中層干部及雙向選擇管理崗位，心情非常激動，同時(shí)，也感謝組織的關(guān)心和愛護(hù)。我不善言辭，沒有滔滔不絕的口才，是郵政系統(tǒng)良好的行風(fēng)讓我鼓起勇氣走上講臺。值得欣慰的是，在座的各位都是我的領(lǐng)導(dǎo)和同事，是我多年工作和生活中的良師益友，大家在日常生活、工作中對我的了解，已經(jīng)超過了我今天的發(fā)言陳述。幾天來，我也一直在衡量著自己，回顧和審視自己的經(jīng)歷和能力，思考著如果能得到組織的信任

2、，將如何履行好職責(zé)。首先，我簡單介紹一下自己的經(jīng)歷。我叫李*，藏族，1977年7月5出生，四川農(nóng)業(yè)大學(xué)行政管理系?？茖W(xué)歷, 1995年7月參加工作，1995年-1999年金川縣郵電營業(yè)員；1999年-2004年任金川縣觀音橋郵電支局支局長；2004年調(diào)動到茂縣郵政局擔(dān)任郵政儲蓄營業(yè)員；2005年-2007年擔(dān)任茂縣郵政局市場營銷員；2008年-2010年擔(dān)任茂縣郵政局營業(yè)組組長；2011年至今茂縣郵政儲蓄營業(yè)員。其次，我簡要匯報(bào)一下競聘理由。 我的競聘理由有三點(diǎn)：第一，競聘上崗、雙向選擇是適應(yīng)郵政系統(tǒng)當(dāng)前改革和發(fā)展重大舉措，是進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)管理干部隊(duì)伍建設(shè)的有益嘗試。通過競聘，可以選賢任能，杜

3、絕不正之風(fēng)。第二，競聘能上崗，意味著一個(gè)新的平臺，可以進(jìn)一步鍛煉自己，提高自身的綜合素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，使一批人品好、作風(fēng)正、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的同志們脫穎而出，走上施展才華、報(bào)效企業(yè)的崗位。從一定意義上講，從事企業(yè)管理崗位，意味著將付出更多的勞動，承擔(dān)更大的責(zé)任，接受更多的鍛煉和考驗(yàn)，從而更多、便好地服務(wù)于企業(yè)的發(fā)展和企業(yè)的服務(wù)對象。第三，在這19年的郵政工作中，多個(gè)崗位的工作經(jīng)歷，我在政治覺悟、思想水平、工作能力等方面都有不同程度的提高，為承擔(dān)更重要工作奠定了基礎(chǔ)、增強(qiáng)了信心。這主要表現(xiàn)在：一是立場堅(jiān)定，有較高的政治思想素質(zhì)。我努力學(xué)習(xí)國家的方針、政策和法律法規(guī)，用正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀

4、武裝自己，不斷提高自身的精神境界；二是熟悉郵政的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，與郵政工作有難以隔舍的感情；三是積極主動，搞好服務(wù)。服務(wù)是郵政發(fā)展之本。在郵政工作中，我注重郵政服務(wù)意識的提高，善于把自己的服務(wù)融入郵政行業(yè)的形象中，做到搞好服務(wù)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展。四是注重團(tuán)結(jié)，顧全大局。在堅(jiān)持原則的前提下，我時(shí)時(shí)注重團(tuán)結(jié)同志，與同事們和諧相處、融洽共事，能從有利于工作大局出發(fā)失已利而求大同。再次，我簡要匯報(bào)一下我的工作設(shè)想。如果組織上信任我，選擇了我，我一定不負(fù)所望，努力做到幾下幾點(diǎn)：（1） 用責(zé)任激發(fā)自己的工作潛力。每一個(gè)人走上崗位都承擔(dān)著一份責(zé)任，擁有這份責(zé)任，我將更加嚴(yán)格要求自己主動接受工作中的挑戰(zhàn)，承擔(dān)更大的責(zé)任，

5、切實(shí)做到企業(yè)發(fā)展我受益，對工作負(fù)責(zé)就是對自己負(fù)責(zé)。（2） 盡快進(jìn)入工作角色。作為一名管理者知道自己在郵政企業(yè)中的角色，職責(zé)任務(wù)是什么，該干什么，不該干什么，做到在其位、謀其職、擔(dān)其任、負(fù)其責(zé)。（3） 持續(xù)不斷地吸取知識和磨練自身技能?，F(xiàn)代社會，科技信息的快速發(fā)展要求我們隨時(shí)做出快速反應(yīng)，組織的前瞻性日益成為競爭的砝碼。新的思想、概念、工具層出不窮，要求管理者對決策進(jìn)行反省，并用開放的態(tài)度廣泛地學(xué)習(xí)。（4） 用創(chuàng)新思維，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)管理。首先，樹立榜樣樹立一個(gè)你期望其他人學(xué)習(xí)的好榜樣。榜樣非常重要，因?yàn)槿藗兏嗟赝ㄟ^他們的眼睛來獲取信息，他們看到你做的比聽到你說的效果要大得多。 “領(lǐng)導(dǎo)就是榜樣”

6、是對領(lǐng)導(dǎo)者最精干和生動的描述；其次，創(chuàng)造環(huán)境創(chuàng)造一種機(jī)會和成長并存的環(huán)境。通過詳細(xì)的法則制度和按勞分配、多勞多得的薪酬獎勵分配方案，給每一位員工提供公平、適當(dāng)?shù)母偁幁h(huán)境；采取許多其它的激勵方法，比如：尊重、關(guān)愛、贊美、寬容下屬，物質(zhì)獎勵等。還有，給下屬指出奮斗的目標(biāo)、幫助下屬規(guī)劃出其發(fā)展的藍(lán)圖、恰到好處的批評等等。綜合運(yùn)用各種激勵手段使全體員工的積極性、創(chuàng)造性、企業(yè)的綜合活力，達(dá)到最佳狀態(tài)。再次，營造氛圍不僅能夠讓員工體驗(yàn)解決難題、分享成功的樂趣，而且能夠讓員工認(rèn)識到他們是這個(gè)團(tuán)隊(duì)的一部分，每個(gè)人都是這個(gè)團(tuán)隊(duì)有價(jià)值的貢獻(xiàn)者的良好氛圍。通過及時(shí)有效的溝通，切實(shí)解決許多工作中現(xiàn)存的和潛在的問題，讓團(tuán)隊(duì)成員知道團(tuán)隊(duì)需要他們，激發(fā)他們的工作熱情，形成和諧的團(tuán)隊(duì)。同時(shí)，了解團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有形的和無形的需求，盡力滿足他們的需求或引導(dǎo)改變他們的需求，讓團(tuán)隊(duì)成員更有活力、更有聚合力、更忠誠于企業(yè)的發(fā)展。 各位領(lǐng)導(dǎo)，以