2021-2022三年級班主任年終考核總結(jié)

1、2021-2022三班級班主任年終考核總結(jié) 作為三班級的班主任，在這一年里為了班級的治理我采取了很多的措施，這些措施在這一年的時間里得到了很好的驗(yàn)證，現(xiàn)在寫出來和大家來分享一下：我嘗試讓班級治理成為大家的事，讓學(xué)生成為班級治理的主人，也同時在這樣的過程中培育他們的能力。因此嘗試以下的做法： 1.上午和中午的值日情況 每日的教室和清潔區(qū)的衛(wèi)生由每個小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長，由組長分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長負(fù)責(zé)檢查值日情況。而且我每日都堅(jiān)持早一點(diǎn)到校，監(jiān)督每一組掃清潔區(qū)的情況，對干得好的小組

2、重點(diǎn)表揚(yáng)，讓其它小組向好的一組學(xué)習(xí)，漸漸地讓他們養(yǎng)成了主動清潔的好習(xí)慣。 2.對于課間紀(jì)律稍差，提醒后不改的同學(xué)，我也會采取小小的懲罰，對于一些喜歡打鬧，惹事的孩子，如周瑞斌同學(xué)，我則會請他來幫我做事，比如整理本子，收發(fā)本子，擦黑板，掃掃地，換個方式讓他手沒閑著，最后也不忘夸一句“你的手真會幫老師做事”，這樣做的目的是讓孩子體會到有所作為的快樂，從而進(jìn)行文明的課間活動。 3.讓學(xué)生展示自我，樹立自信 三班級學(xué)生活潑好動，喜歡表現(xiàn)，活動室他們很好的展現(xiàn)方式，并且讓他們更加迅速快樂地成長。我努力搭建學(xué)生展示的舞臺，學(xué)生的反應(yīng)熱烈，寫話的愛好也更濃厚了。此外利用班會開展一些小活動，諸如：查字典比賽，

3、成語接龍，童話故事比賽，寫字比賽，朗誦比賽等來益智身心，鼓舞孩子為大家表演，增強(qiáng)自信。 5.非凡學(xué)生的教育 對于學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生，我會利用一些課間時間來幫忙他們，在作業(yè)上有困難的，就一道一道題跟他一起做。單獨(dú)留下幾個學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生進(jìn)行補(bǔ)習(xí)。主要是幫忙他們完成當(dāng)天的作業(yè)和訂正，還會和他們明確回家作業(yè)的要求。班中還有幾個學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣很不好，比如插嘴現(xiàn)象很嚴(yán)重，坐立姿勢也不端正，針對這種情況，我主要將他們分散在班級中，有個別非凡淘氣的就安排他們坐在最前面，上課常常提醒提醒，也便于治理。 6.家校溝通，攜手共進(jìn) 必須與家長常常溝通，這樣我們隊(duì)孩子的了解才是全面的。否則對孩子就是知道他期中的一面而已，家長也不利于知道孩子在學(xué)校的情況。 我知道很多方面我做