




版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、愛我校園愛我校園 愛我班級愛我班級二(四)班主題班會二(四)班主題班會愛護校園之“校園環(huán)?!逼? a、不隨手亂扔紙屑、不隨地吐痰; b、不隨意踐(jin)踏草地; c、積極主動地做好每次的值日和大掃除; d、不管是在班級還是校園里看見紙屑都 應主動撿起扔進垃圾桶; e、發(fā)現亂扔的行為要敢于制止。愛護校園之“愛護公物”篇: 1、愛護桌椅,不亂刻亂畫; 2、愛護墻壁,不亂涂亂畫; 3、愛護門窗,不猛推猛拉; 4、愛護柵(zh)欄,不隨意跨越; 5、愛護花草樹木,不隨意踩踏; 6、愛護勞動工具,不亂扔亂放。愛護校園之“節(jié)約能源”篇: a、時刻牢記用完后隨手關掉水閥,節(jié)約用水; b、外出上室外課及時關
2、燈、關扇,節(jié)約用電; c、未經允許,不在黑板上亂寫亂畫,節(jié)約每一根粉筆; d、樹立每人都是水電管理員的主人翁意識。判斷題 有一位同學看見地上有垃圾準備撿起來時,另一位同學說:“別撿,這不是我們的包干去?!彼@么說對不對?( ) 學校教學樓重新粉刷后,小明在潔白的墻壁印上自己的臟手?。?) 校園里的桂花開了,小婷看四周無人,便偷偷折了幾 枝帶回家。( ) 放學后,樂樂看見班級的窗戶沒關好,她順手把窗戶關好。( ) 小丁經常用涂改液在班級的桌子上寫字畫畫。( )選擇題 六一兒童節(jié)各班要表演節(jié)目,同學們應該怎么做( ) A、不參加 B、積極參加B 學校要求星期一、五要穿校服佩戴紅領巾、校卡,同學們應
3、該怎么做( ) A、按要求做好 B、記得就做,不記得就算了A在與同學玩耍時,假如你不小心碰倒了別人,你應該怎么做( ) A、什么也不說就走開 B、把同學扶起并道歉B 看見同學打架時你應該怎么做( ) A、觀看打架 B、走開,不管 C、 上前勸架 D、快速叫老師 C、D 看見學校的水龍頭沒有關,你該怎么做( ) A、不理它 B、把它關好B清潔環(huán)境 美化校園倡議書 1、愛護桌椅,不亂刻亂畫;2、愛護墻壁,不亂涂亂畫;3、愛護門窗,不猛推猛拉;4、愛護柵欄,不隨意跨越;5、愛護花草樹木,不隨意踩踏;6、愛護勞動工具,不亂扔亂放;7、不隨手亂扔紙屑、不隨地吐痰;8、積極主動地做好每次的值日和大掃除;9、不管是在班級還是校園里看見紙屑都應主動撿起扔進垃圾桶10、節(jié)約用水,時刻牢記用完后隨手關掉水閥;12、節(jié)約用電,外出上室外課及時關燈、關扇;13、未經允許,不在黑板上亂寫亂畫,節(jié)約每一根粉筆;14、看見亂扔亂畫的行為要敢于制止,樹立每人都是校園小主人的主人翁意識。同學們,讓我們積極行動起來,從自
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 生物醫(yī)療技術投資與支持合同
- 服務專賣店勞動合同書
- 企業(yè)寬帶租賃合同
- 專利技術咨詢合同
- 建設工程居間費合同
- 股權對外轉讓合同
- 消防通風承包合同
- 汽車銷售維修服務合同
- 04 8 列夫·托爾斯泰2024-2025學年八年級語文上冊同步教學設計(河北專版)
- 甘肅畜牧工程職業(yè)技術學院《工程測試技術》2023-2024學年第二學期期末試卷
- 2022新教材蘇教版科學5五年級下冊全冊教學設計
- 2024-2025學年全國中學生天文知識競賽考試題庫(含答案)
- 加利福尼亞批判性思維技能測試后測試卷班附有答案
- 全國水資源綜合規(guī)劃技術細則(水利部文件)
- 司法拘留申請書3篇
- 2022年《國民經濟行業(yè)分類》
- 2第二章 保護煤柱的設計
- 標準化炸藥庫建設方案
- 新華書店物流中心的規(guī)劃
- 各崗位說明書匯總1
- 下肢深靜脈血栓課件(精品)
評論
0/150
提交評論