二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞

1、 詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)詩(shī)歌鑒賞二輪復(fù)習(xí)三里畈高中 張珊珊考試大綱要求：考試大綱要求：1 1、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧、鑒賞文學(xué)作品的形象、語(yǔ)言和表達(dá)技巧2 2、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度、評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度 考點(diǎn)： 近年高考考情分析近年高考考情分析 考考點(diǎn)點(diǎn)列列陣陣 5年年選選文文 年年 份份 題題 目目 作作 者者 體體 裁裁 題題 材材 2015 發(fā)發(fā)臨臨洮洮將將赴赴 北北庭庭留留別別 岑岑 參參 唐唐 詩(shī)詩(shī) 邊邊塞塞征征戰(zhàn)戰(zhàn) 2014 阮阮郎郎歸歸 無(wú)無(wú)名名氏氏 宋宋 詞詞 愛(ài)愛(ài)情情閨閨怨怨 2013 鵲鵲橋橋仙仙 陸陸游游 宋宋 詞詞 失失意意不不得得志志

2、 2012 思思遠(yuǎn)遠(yuǎn)人人 晏晏幾幾道道 宋宋 詞詞 愛(ài)愛(ài)情情閨閨怨怨 2011 春春日日秦秦國(guó)國(guó)懷懷 古古 周周 樸樸 唐唐 詩(shī)詩(shī) 詠詠史史懷懷古古 （續(xù)上表）（續(xù)上表） 古古代代詩(shī)詩(shī)歌歌鑒鑒 賞賞 形形象象 語(yǔ)語(yǔ)言言 表表達(dá)達(dá)技技巧巧 思思想想感感情情 題題號(hào)號(hào)平均分平均分 滿分率滿分率 零分率零分率難度系難度系數(shù)數(shù)8 83.13.15 51 1.37.37% %2.892.890.530.539 91.961.960.230.23% %10.0410.040.390.39黃岡市黃岡市3月調(diào)考詩(shī)歌鑒賞答題情況分析：月調(diào)考詩(shī)歌鑒賞答題情況分析：考試情況1：考試情況2：考試情況3：考試情況4：詩(shī)

3、歌鑒賞仍存在詩(shī)歌鑒賞仍存在3 3大問(wèn)題大問(wèn)題讀不懂詩(shī)讀不懂詩(shī)審不準(zhǔn)題審不準(zhǔn)題不會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)不會(huì)用準(zhǔn)確的語(yǔ)言表述言表述策略對(duì)應(yīng)（一）讀不懂詩(shī)？【怎樣才算讀懂？】（一）讀不懂詩(shī)？【怎樣才算讀懂？】能翻譯出詩(shī)句大意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、能翻譯出詩(shī)句大意：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、景物事情、景物 營(yíng)造了什么意境（形象、氛圍）營(yíng)造了什么意境（形象、氛圍）表達(dá)了什么情感（情緒、心境）表達(dá)了什么情感（情緒、心境）反映了什么思想（態(tài)度、觀點(diǎn)）反映了什么思想（態(tài)度、觀點(diǎn)） 1. 明白明白表層表層意思意思 2. 領(lǐng)會(huì)領(lǐng)會(huì)深層深層意思意思 （一）讀不懂詩(shī)應(yīng)對(duì)策略（一）讀不懂詩(shī)應(yīng)對(duì)策略四四品標(biāo)題品標(biāo)題品品品關(guān)鍵詞品關(guān)鍵詞

4、原原品注釋品注釋則則品作者品作者1 1、品標(biāo)題；、品標(biāo)題； 古詩(shī)的題目往往揭示詩(shī)歌寫作的時(shí)間、地點(diǎn)、對(duì)象、事件、題材、情感等，是解讀詩(shī)作主旨的重要切入點(diǎn)。比如： 杜甫的春夜喜雨，題目就傳達(dá)了作者對(duì)春夜之雨的喜愛(ài)之情； 王維的送元二使安西，題目表明內(nèi)容是寫送別，那么按照常理應(yīng)該寫離別之情。 蘇軾的念奴嬌 赤壁懷古，題目表明內(nèi)容與作者緬懷的古人古事有關(guān)。2015 全國(guó)卷2 殘春旅舍2015 天津卷 雨過(guò)至城西蘇家 2015 四川卷 夏日游山家同夏少府 2 2、品、品“關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞（可以是情感）（可以是情感）” 如虞美人：?jiǎn)柧苡袔锥嗳缬菝廊耍簡(jiǎn)柧苡袔锥喑畛睿?錢塘湖春行：最錢塘湖春行：最愛(ài)愛(ài)湖東

5、行不足，湖東行不足， 早發(fā)早發(fā)愁愁看飛雪聞雞唱，看飛雪聞雞唱，獨(dú)獨(dú)向長(zhǎng)空背雁行向長(zhǎng)空背雁行 望江怨望江怨送別送別恨恨殘照，猶有一竿紅殘照，猶有一竿紅2 2、品、品“關(guān)鍵詞（也可以是意象、意境）關(guān)鍵詞（也可以是意象、意境）”20152015四川卷四川卷 夏日游山家同夏少府夏日游山家同夏少府 返照下層岑，物外狎招尋。返照下層岑，物外狎招尋。 蘭徑熏幽珮，槐庭落暗金。蘭徑熏幽珮，槐庭落暗金。 谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。谷靜風(fēng)聲徹，山空月色深。 一遣樊籠累，唯余松桂心。一遣樊籠累，唯余松桂心。3、品注解，抓暗示信息 注解是詩(shī)歌鑒賞題中最值得注意的內(nèi)容，雖短短幾字，卻是出題人給你的暗示。 有些介紹寫作背景

6、，那是在暗示你本詩(shī)的思想內(nèi)容或感情基調(diào)；(2014年北京卷杜甫作此詩(shī)時(shí)，求仕于長(zhǎng)安而未果） 有些介紹作者，那是在暗示你本詩(shī)的寫作風(fēng)格、時(shí)代背景或是主旨；（2015新課標(biāo)卷2對(duì)作者的介紹韓偓（約842923）：字致堯，京兆萬(wàn)年（今陜西西安）人，這首詩(shī)是作者流徙閩地時(shí)所作。2015山東卷、天津卷） 有些是介紹相關(guān)詩(shī)句，那是在暗示你本詩(shī)的用典或寓意（2013全國(guó)卷1鏡湖：即鑒湖，在今浙江紹興。唐天寶初，賀知章請(qǐng)求回家鄉(xiāng)會(huì)稽當(dāng)?shù)朗?，玄宗詔賜他鏡湖一角。）； 對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)一：對(duì)點(diǎn)集訓(xùn)一：日長(zhǎng)簡(jiǎn)仲咸王禹偁日長(zhǎng)何計(jì)到黃昏？郡僻官閑晝掩門。子美集開(kāi)詩(shī)世界，伯陽(yáng)書見(jiàn)道根源。風(fēng)飄北院花千片，月上東樓酒一樽。不是同年來(lái)

7、主郡，此心牢落共誰(shuí)論?！咀ⅰ看嗽?shī)是詩(shī)人因有志于改革反被誣告，貶謫商州任團(tuán)練副使時(shí)所作。簡(jiǎn)：即書信，用為動(dòng)詞。仲咸：馮伉的字，與王禹偁同為太平興國(guó)八年（983）進(jìn)士，故詩(shī)中稱同年。伯陽(yáng)：老子李耳的字。牢落：形容無(wú)所寄托的樣子。4、品作者在熟悉作者的情況下可以了解作者的風(fēng)格。處在特殊時(shí)代的：盛唐 安史之亂 中晚唐 南宋 明清易代之際有特殊經(jīng)歷的作者：蘇軾 烏臺(tái)詩(shī)案前后 李清照南渡前后 李煜亡國(guó)前后非典型作家，時(shí)代不明的作家，答題不需要考慮考試情況3：（二）：審不準(zhǔn)題應(yīng)對(duì)策略（二）：審不準(zhǔn)題應(yīng)對(duì)策略1.審題：圈出關(guān)鍵詞、審準(zhǔn)題意2.理解：四明確答題范圍、對(duì)象、角度、要求（二）審題：抓關(guān)鍵詞、審準(zhǔn)題意

8、（二）審題：抓關(guān)鍵詞、審準(zhǔn)題意 2014年全國(guó)卷1詩(shī)歌鑒賞阮郎歸 （2 2）末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（）末尾兩句表現(xiàn)了詞中人物什么樣的情緒？是如何表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要闡述。（6 6分分）審題要點(diǎn)：審題要點(diǎn)： 1.讀懂題意，明白有幾問(wèn)2問(wèn) 2.理解抓住提示性詞語(yǔ) 一是“末尾兩句 ”：明確答題區(qū)間 二是“人物的情緒”：明確答題對(duì)象 三是“如何表現(xiàn)”：明確答題角度 抒情手法運(yùn)用情感效果 四是“闡述” ：明確答題要求 九日風(fēng)阻鄭家口 王世貞 野戍秋高鼓角哀，蕭蕭木葉走黃埃？ 橫驅(qū)濁浪蛟龍斗，復(fù)掩深林虎豹來(lái)。 短發(fā)霜風(fēng)欺落帽，異鄉(xiāng)天地畏登臺(tái)。 只應(yīng)諸季茱萸酒，妒殺黃花傍汝

9、開(kāi)。 問(wèn)：頷聯(lián)是怎樣寫風(fēng)的？結(jié)合詩(shī)句簡(jiǎn)要說(shuō)明。1、明確范圍-頷聯(lián) 2、明確答題對(duì)象風(fēng)3、明確角度怎樣寫風(fēng)，要答寫風(fēng)的手法 4、明確要求簡(jiǎn)要說(shuō)明考試情況4：（三）、表述不準(zhǔn)確的解決策略（三）、表述不準(zhǔn)確的解決策略熟記熟記2013年福建卷詩(shī)歌鑒賞： （1）請(qǐng)簡(jiǎn)要分析首句中“綠”字的妙處。（5分）【要點(diǎn)】“綠”是“變綠”的意思，寫出了春風(fēng)吹綠林木的動(dòng)態(tài)，表現(xiàn)了春風(fēng)的活力，顯示了春天的生機(jī)，增強(qiáng)了詩(shī)的韻味。（意思對(duì)即可。其他看法，言之成理亦可）策略一: 熟悉常考題型（四類）的答題模式（三）、表述不準(zhǔn)確的解決策略（三）、表述不準(zhǔn)確的解決策略熟記熟記2015年9月湖北黃岡市詩(shī)歌鑒賞：（1）詩(shī)歌的題目是“隱居”，作者圍繞“隱居”依次寫了哪些內(nèi)容？請(qǐng)結(jié)合全曲簡(jiǎn)要分析。（6分）答案解析：（1）作者首先交代了隱居的原因是仕途險(xiǎn)惡，世道艱難（“荊棘滿途”），因而在有如“蓬萊”仙境一樣的風(fēng)景優(yōu)美之地隱居。（2）再寫隱居的住所（“茅廬”）、周圍的環(huán)境（“松菊”）和起居生活（“莼鱸”）（3）接著寫隱居的原則是“不順?biāo)?，不妄圖，清風(fēng)高度”；（4）最后寫自己飄然出世、無(wú)意旁騖的隱居情懷。（要點(diǎn)