三年級數學下冊 乘數末尾有0的乘法2_1教案 冀教版 教案_第1頁
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文檔簡介

1、乘數末尾有0的乘法參考教案書寫教案本課知識前后聯系：教學目標：教學重點：會用簡便方法計算乘數末尾有0的乘法。教學重點教學難點：計算方法更加簡便合理。教學難點一、情境引入1口算。 056 2007 2筆算。（豎式簡算）3604 6003歸納：在計算被乘數末尾有0的乘法時，可以先把0前面的數相乘，乘完后看被乘數末尾有幾個0就在乘得的積的末尾添寫幾個0。二、展示目標上次課我們學習了兩位數乘兩位數的乘法計算，如果一個因數的末尾有0，怎樣計算比較簡便呢？這節(jié)課我們就來研究這個問題。（板書課題：乘法）三、自主探究與合作交流（一）境圖，從情境圖中獲得哪些數學信息和數學問題？（二）溫馨提示：1. 請列出算式，

2、并試著用自己喜歡的方法算一算；2. 把自己的算法及結果同小組同學交流。（三）自主探究。（四）小組合作交流。四、師生互動學生可能出現的做法：1. 把30拆成3和10的乘積。3610=360（個）3603=1080（個）2. 3 6 3 0 1 0 8 1 0 8 0質疑：以上哪種方法簡便？為什么？五、專項訓練第二問馨提示：1. 第2問題目比較第1問有什么相同點？有什么不同點？2兩個因數末尾都有0能不能用簡便算法？ 五、專項訓練六、質疑研討怎樣計算乘數有0乘法？如果被乘數、乘數末尾有0，可以先把0前面的數相乘，乘完以后，看被乘數和乘數的末尾一共有幾個“0”，就在乘得的數的末尾寫幾個“0”。七、綜合訓練練一練1、2、3、4題。八、回顧反思這節(jié)課你有什么收獲？還有什么不懂問題？七、綜合訓練練一練

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