七年級思品期末試卷

1、;七年級思想品德第一學(xué)期期末檢測試卷一、單項選擇題（每題2分，共40分）12345678910111213141516171819201. 一個好的班集體應(yīng)當(dāng)是有明確的共同目標(biāo) 集體中的每一個人的個性都得到尊重、得到發(fā)揮能夠團結(jié)協(xié)作、互助前行 每個人都有良好的學(xué)習(xí)成績. . . .2. 對于學(xué)習(xí)中的苦與樂，我們采取的正確態(tài)度是A.“學(xué)海無涯苦做舟”學(xué)習(xí)就是受苦 B.我們要學(xué)會忍受痛苦，享受快樂C.我們棄苦求樂，享受學(xué)習(xí)D.我們要體會學(xué)習(xí)的歡樂，以苦為樂，享受學(xué)習(xí) 3. 地球上最珍貴的財富是A.生命 B.金錢 C.食物 D.權(quán)勢4.下列關(guān)于人類的說法正確的有（ ）人類是自然界的一部分 如果人類破

2、壞了賴以生存的生態(tài)環(huán)境，最終受傷害的還是人類人類的生命是最具有智慧 人的生命具有獨特性A. B. C. D.5. 人們常說：“笑比哭好”，但儒林外史中范進卻在中舉后因狂喜而發(fā)瘋。這說明喜其實是一種不良情緒 宣泄是調(diào)控情緒的最佳辦法 情緒對人的影響具有兩重性 人們應(yīng)當(dāng)學(xué)會調(diào)控情緒A B. C. D.6一位學(xué)者曾說：“不會控制自己的人，就是一臺被損壞了的機器?！笨梢?，學(xué)會調(diào)節(jié)和控制情緒十分重要。下列同學(xué)調(diào)控情緒的做法可取的是小紅與同學(xué)發(fā)生誤會，用詼諧的語言打破僵局 小田被老師批評后，故意不認真聽課，發(fā)泄自己心中不快 小偉與父母發(fā)生矛盾，自己感覺委屈，就亂摔東西，以泄不滿 小剛考試遇到難題，渾身緊張

3、，通過做深呼吸的方法放松自己A B. C. D.7.人的情緒是復(fù)雜多樣的，概括為最基本的四大類情緒是A喜、怒、哀、樂 B喜、怒、憂、懼C. 喜、怒、哀、懼 D. 喜、思、哀、懼8. “一個小丑進城，勝過一打名醫(yī)?！边@句話說明 A小丑比醫(yī)生更重要 B醫(yī)生沒有什么用處 C愉快的情緒有利于人的身體健康 D小丑可以代替醫(yī)生 9. 下列詞語中，描寫情緒“怒”的有 怒發(fā)沖冠 滿腔怒火 暴跳如雷 大驚失色 垂頭喪氣驚恐不安 風(fēng)聲鶴唳，草木皆兵 摩拳擦掌 A B c D10.興趣和情趣之間的關(guān)系是.興趣是以情趣為基礎(chǔ)產(chǎn)生的.有了興趣就有了情趣.興趣和情趣沒有多大區(qū)別.沒有興趣就談不上情趣，情趣通過興趣表現(xiàn)出來

4、11. 下列生活情趣中屬于高雅情趣的是 A每天早起鍛煉身體 B經(jīng)常通宵看小說 C星期天去網(wǎng)吧玩通宵 D上電腦課就上網(wǎng)聊天12. 法國作家法朗士指出：“好奇心造就科學(xué)家和詩人，沒有好奇心，或者缺乏好 奇心，他的生活將永遠是平庸的，缺乏趣味的，因而必定是可悲的?！边@句話給我們的啟示是 A只要有好奇心，就一定會成為科學(xué)家和詩人 B培養(yǎng)高雅情趣需要有好奇心C人天生具有好奇心 D有沒有好奇心無關(guān)緊要 13. 下列不屬于青春期身體變化主要表現(xiàn)的是A.身體外型的變化 B.身體內(nèi)部器官的變化C.性機能的變化 D.心理充滿矛盾14. 對于女同學(xué)來說，保護自已要A經(jīng)常穿奇裝異服 B一個人獨來獨往，不與人結(jié)伴而行C

5、保持高度警惕，行為舉止文明大方 D自己想怎么做，就怎么做15. 青少年在遭遇到不法侵害，實行有效自我保護時應(yīng)把A人身安全放在第一位 B財產(chǎn)安全放在第一位 C維護正義放在第一位 D智慧和方法放在第一位16“吸毒一口，掉入虎口，貪圖一時痛快，毀掉幸福一生”這一禁毒格言告訴我們我的自制力強，吸一口不要緊 要珍愛生命，遠離毒品 吸食毒品，后果不堪設(shè)想 要行動起來，依法禁毒A B C D17當(dāng)青少年遭到不法之徒的侵犯，需要冷靜地選擇有效的救助方法。下列較適合的方法有呼救法 周旋法 恐嚇法 搏斗法A. B. C. D.18. 面對一些突發(fā)的事故和種種人為的侵害，我們應(yīng)該爭取拼全力與之抗?fàn)?用智慧和勇敢來保

6、護自己 家庭、學(xué)校、社會等方面的保護 用法律來保護自己 A B C D 19.未成年人遇到小偷行竊并深感力量懸殊的情況時，較好而辦法有及時撥打“110”報警電話 記住歹徒的相貌特征，記住歹徒去向，并告知公安人員 迅速告知大人，由大人處理 奮不顧身，挺身而出抓住罪犯 A B C D 20.我們青少年在社會生活中，除了加強自我保護，還應(yīng)積極爭取以下保護社會 學(xué)校 家庭 法律A B C D 二、請你簡要回答（共26分）21.（6分）現(xiàn)代社會上有些人喜歡穿著怪異，打扮另類，許多中學(xué)生認為那樣做才算“酷”， 才具有個性，才顯示自己已能獨立，便爭相跟著模仿。以為做個新潮的發(fā)型，穿著奇裝異服就是“酷”；會吐

7、煙圈就是“酷”；做紋身等別人不敢干的自虐行為就是“酷”請你談?wù)勈裁床攀钦嬲摹翱帷保?2.（10分） 青少年各方面都很不成熟，容易受到侵害或經(jīng)不住不良誘惑，根據(jù)你的觀察、了解和體驗，說說我們身邊的誘惑有哪些? 并談?wù)劀?zhǔn)備怎么拒絕它們中的不良誘惑。23. 情景分析題（10分）情景一：初一某班的同學(xué)小A，考試前非常緊張，常常吃不好睡不香，考試時因緊張而導(dǎo)致發(fā)揮失常，一怒之下他賭氣哭著離開了考場。情景二：初一某班的同學(xué)小B，在期中考試時，把本屬于自己的強項的數(shù)學(xué)考砸了，他難過的流下了眼淚。但他并沒氣餒，試卷發(fā)下后他冷靜的分析了自己出錯的原因，認認真真地訂正了試卷，并將做錯的原因記錄在冊，使這次失敗成

8、為鞭策自己的動力。(1)這兩位同學(xué)的情緒表現(xiàn)有什么不同？（2）這兩種不同的情緒狀態(tài)各自會產(chǎn)生什么不同的行為后果？三、請你分析說明（共18分）24.（18分）材料一2004年4月，王闖被父親毒打，再加上他缺乏自我保護意識，不去反抗，也不躲避，造成雙臂及下肢大面積創(chuàng)傷。 材料二：北京一家醫(yī)院提供：一個5歲的女孩被父母逼著彈鋼琴，如果彈不夠時 間便呵斥或打罵，她卻任由父母打罵，從不吭聲。一天，孩子彈鋼琴時突然全身不停 地抽動，破口大罵，眼鼻錯位，經(jīng)醫(yī)生診斷為“抽動穢語綜合癥”。 材料三 西安雁塔區(qū)魚化鄉(xiāng)老煙莊二年級教師，懲罰學(xué)生出了個“損招”，命令 12名學(xué)生(7男5女)當(dāng)眾脫褲子，并在教室里轉(zhuǎn)一圈示眾。 根據(jù)以上三則材料回答： (1)材料中的孩子受到了來自哪方面的侵害? (2)他們是怎樣對待這樣的侵害的？如果是你，你認為應(yīng)該怎么辦？（3）在面對侵害時上述材料給了我們什么啟發(fā)？四、請你探究與實踐（16分）25. 材料一：據(jù)中國教育報報道，教育部、公安部對我國10省的調(diào)查表明，平均每天有44名中小學(xué)生死于食物中毒、溺水、交通事故等意外傷害。 材料二：2005年10月11日，教育部、公安部聯(lián)合召開全國中小學(xué)生安全工作會議，強調(diào)要迅速行動，在全國集中開展中小學(xué)安全管理整治行動，