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文檔簡介
1、國際貿(mào)易實務單元教學設計方案編號: 版本號: 流水號: 課程名稱國際貿(mào)易實務教學單元名稱學習領域2:國際貿(mào)易實務 情境2:項目2,探針臺進口貿(mào)易 任務1進口項目合同的履行本單兀學時數(shù)3課程教學團隊國際貿(mào)易實務學習目標分析(圍繞整體預設能力目標所確定的的本單兀能力培養(yǎng)的階段性目標,從知 識、技能、態(tài)度三個方面闡述能力目標、認知目標、情感目標)? 專業(yè)能力目標- 通過本單元學習,學生能了解進口業(yè)務的履約過程,具備履行進口合 同的初步能力? 方法和學習能力- 學生學會擴展相應的知識信息的收集和處理能力? 個人和社會能力- 學生學會提高自己的團隊工作能力,通過這種方式能夠?qū)ぷ鬟M行整 體的組織和尋求解
2、決辦法學習者分析(學習者的初始能力與特征分析) 學生必須具備的知識和技能:- 國際貿(mào)易理論- 基礎英語- 經(jīng)貿(mào)英語- 社交能力和團隊協(xié)作精神學習內(nèi)容分析(從本單元知識、技能、態(tài)度等相互關系出發(fā),分析完成學習目標所需的 教學內(nèi)容范圍、深度與學習情景設計)一、申請開立信用證、改證二、進口貿(mào)易運輸安排三、進口貿(mào)易運輸保險的安排四、進口貿(mào)易審單和付款五、進口貨物接貨及報檢報關六、進口善后工作采用行動導向教學法(大腦風暴法、案例教學法、項目法、小組學習 法等),按規(guī)范要求進行進口交易前準備及交易磋商的訓練;具體學習內(nèi)容詳見單元教學設計方案及學習工作單。教學策略- 以項目引導為切入點,以典型的案例進行教學
3、。- 采用職業(yè)活動導向教學,通過小組討論與成果展示,項目化教學,重點內(nèi)容串插案例教學法、重視提示引導、過程中注重賞識成功教育,結(jié) 合多媒體輔助教學。學習成果(具體學習體現(xiàn)成果形式)-1.完成相應的學習工作單;-2.匯報體現(xiàn)學生團隊協(xié)作的職業(yè)素質(zhì);-3.學生獨立操作、分析和解決案例提出的問題的能力; -4.學生良好的書面與口頭表達能力。教學評價(評價要點、評價標準及評價方法)- 從技能操作、項目工作單報告兩方面評價教學效果。- 評價要點:-1.學生動手操作、分析和解決問題的能力;-2.學生團隊協(xié)作能力。教學過程設計步驟教學內(nèi)容教學方法教學資源學生活動時間分配明確 任務復習進口項目的合同內(nèi)容; (
4、簡要回顧項目進展)明確 本次課程的任務:任務1進口項目合同的履行引導教學法多媒體課件; 主教材;教學參考書; 計算機; 投影儀;課堂對話 教師講解 和指導4分鐘項目 引導項目的設定:(詳見附件:進 口項目導入實例)1 進出口交易雙方及生產(chǎn)廠 商的設定;2 .業(yè)務要求的設定:產(chǎn)品、 數(shù)量、包裝、進出口地設定、 貿(mào)易術語、支付方式、保險、 裝運期等。3.交易成本資料的設定:報 檢費、報關費、內(nèi)陸運費、 海運費、保險費率、保險加 成、核銷費、銀行費用、其 他費用、增值稅率、進口關 稅、進口利潤率等。任務驅(qū)動法 案例教學法 演示教學法南京華懋機械設 備進出口公司進 口項目課堂對話 和討論, 教師講解
5、和指導, 項目內(nèi)容 演示2分鐘知識 準備進口合同的履約過程:一、申請開立信用證、 改證二、進口貿(mào)易運輸安排三、進口貿(mào)易運輸保險 的安排四、進口貿(mào)易審單和付 款五、進口貨物接貨及報 檢報關六、進口善后工作任務驅(qū)動法 案例教學法 演示教學法多媒體課件; 主教材;教學參考書; 計算機; 投影儀;課堂對話 教師講解 和指導115分鐘案例操作 訓練1 分組討論項目2的履 約過程。引導教學法 演示教學法南京華懋機械設 備進出口公司進 口項目在教師 指導下分 組討論項 項目2的履 約過程。10分鐘歸納 總結(jié)教師針對每一組擬定的項目 2的履約過程進行評價,肯 疋成績并提出努力方向。引導教學法南京華懋機械設 備
6、進出口公司進 口項目4分鐘作業(yè)學習工作單18課后 體會1 教師要善于發(fā)現(xiàn)學生思維的閃光點,鼓勵學生提問和動手操作;2 利用項目提供教學情景,讓同學親自討論項目2的項目2的履約過程,達到較好的教學效果。3 學習工作單的設計和使用,能提高學生課堂學習效率,提高作業(yè)質(zhì)量。8A組 織 教 學2/復 習 提 問2/模塊2進口交易磋商及進口合同的簽訂接受還盤.父易磋商的程序詢盤或發(fā)盤 比價二.進口合同條款主要包括:品名條款、品質(zhì)條款、數(shù)量條款、包裝條 款、價格條款、裝運條款、保險條款、支付條款、檢 驗條款、索賠條款、不可抗力條款、-仲裁條款。提問:進口交易磋商時應重點注意把握好哪些條款?提問:(FOB)進
7、口價格成本核算的 公式?單元教學設計方案 (過程設計分解)1組織教學:學生考勤、填寫教學日志2學習目標分解(1)能夠正確掌握進口合同的履行程序3訓練技能(1)擬定項目2的履約程序。導 入 新 課2/1. 首先以南京華懋公司進口探針臺項目為引導;2. 明確本項目在本單元中的任務目標,提出單元任務: 任務1進口項目合同的履行根據(jù)提出的單元任務,要完成單元任務,學生必須具備的知識: 一、 教學內(nèi)容:D 新 課 內(nèi) 容定艙模塊3進口合同的履行單元申請開立信用證一、申請開證操作鏈接開證申請書) 4月23日,中國銀行南京分行開立信用證接信 證)二、申請改證的操作4月26日,李強又收到dsOn郵件:Dear
8、 MLi,Thanksvery mucfor your L/C No.HCBB61561, whi been carefully checked with our Accounting dept.There are some points which have to be modified , t are:1.Point 46A:1. instead of freight PREPAID” should be freight collec”as FOB delivery means that we ar responsible for transport up to the port with
9、 goods on board.單元進口貿(mào)易運輸安排塘j一、進口貨物海運操作流程二、進口貨物海運操作注意事項技能訓練:進口貿(mào)易項目安排運輸做法5月10日,ANDSO通知李強意大利方面大概 在6月10日左右能夠交貨,提醒李強提前去辦理租船 定艙,因為從地中海往中國的船相對較少。5月11日,李強去中遠、馬士基等幾家海運 進行詢價比較后,決定向中遠集裝箱有限公司D新課內(nèi) 容115單弟進口貿(mào)易運輸保險的一、進口貨物運輸保險操作流程二、進口貨物運輸保險操作注意事-技能訓練:進口貿(mào)易項目呆險的做法由于華懋公司常年都有進岀口貨物運輸,因此 懋公司與中國人民保險公司南京分、 月3日簽訂了為期年的預約保單,因此
10、6月當日 李強收到RUIG公議NDSO專真的形式發(fā)來裝船 知后,立即將它轉(zhuǎn)發(fā)給中國人民保險公司分 司。南京人保公司根據(jù)進口貨物運輸預約保 規(guī)定自動接受保險。李強也就完成了該筆業(yè) 續(xù)的辦理。1、23單元進口貿(mào)易審單和 、匯付項下的對外付款操作 前T/T業(yè)務流程裝運后見專真件/T業(yè)務流程 后T/T業(yè)務流程、托收項下的對外付款操作朋 、信用證項下的對外付款操作單元進口貨物接貨及報檢報關一、進口接貨操作流程及操作的注意二、進口報檢操作三、進口報關操作 技能訓練:完成進口項目的換單、報檢7月5日,華懋公司收到到貨通知后,委派業(yè)務 遠集裝箱船務代理公司結(jié)清了相關費用(費用共 一次換單費、二次換單費項費用)
11、,換取了提貨 換取提貨單后,華懋公司委托蘇通報關行代 檢報關手續(xù),并及時配合海關人員至港口進彳 稅,7月8日,在海關放行后,派拖車公司直接送、 無塵車間內(nèi)。7月11日,李強再次與蘇通公司的報檢員聯(lián)系 員對臺測試儀作了認真的檢驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該部 合同要求。aI1、不同結(jié)算方式的進口付匯核銷他單元進口善后工作一、進口付匯核銷及管理范圍1、進口付匯核銷 口提賞進口核銷的管理范圍 運費中二、進口付匯核銷的操作程序務的報納的關四、爭議與索賠操作 1、向賣方索賠商由學生組織學習及討論人索賠提高學生的組織 能力,發(fā)現(xiàn)問賠寸分析問事及解決問題的能 力,進一步鞏固及深化理論知識。案例分析:E學生訓練內(nèi)容:學 生 操 作 訓 練,老1、分組討論項目2的履約程序老師巡回指導:1項目2的履約程序是否正確。W 此處一定要體現(xiàn)學生在課堂中的主體性及教 師的主導性,充分展示高職教育“以能力為 本”的價值取向。10F成果 展 示 及 老 師 講 評 31.進口履約程序展示(1) 學生自評:項目2的履約程
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