2020年弘揚(yáng)五四精神發(fā)言稿

1、xx 弘揚(yáng)五四精神發(fā)言稿第一篇：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們： 大家下午好 !今天我演講的題目是弘揚(yáng)五四精神共建文明校園 有人說，青春是一首歌，回蕩著歡快、美妙的旋律 ; 有人說青春 是一幅畫，鐫刻著瑰麗、浪漫的色彩。1919 年的 5 月 4 日，為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨(dú) 立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青 春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今， “五四”運(yùn)動已作為 光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而， “五四運(yùn)動”絕不僅僅是 一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運(yùn)動”的精神。 在這種精神里， 有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命，

2、有著青年人 振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個新的歷史時期，振興中華的 責(zé)任，已落在我們青年人的肩上， “五四”的火炬，已傳到了我們青 年人的手中。 “五四”的精神，需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?？墒且?揚(yáng)“五四”精神，就必須思考一個問題。我們應(yīng)該擁有一個怎樣的青 春 ?怎樣的人生 ?是在渾渾噩噩中度過，還是在拼搏中進(jìn)步 ?我們每個人在這里求學(xué)，都有一個追求，都有一個理想，都有 一個志向， 如果說學(xué)校是一片沃土的話， 我們要在這里把我們的耕作 變成果實，實現(xiàn)我們的追求 ; 如果說學(xué)校是一支拐杖的話，我們要拄 著這支拐杖攀登高峰，實現(xiàn)我們的志向 ; 如果說學(xué)校是一只展翅飛翔 的

3、巨鳥的話， 那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。 我們要學(xué) 做一個文明的人，一個誠實的人，一個勤學(xué)的人，一個守紀(jì)的人，做 一個“脫離了低級趣味，一個高尚的人”。一個社會的文明程度取決于人的素質(zhì)，一個城市的文明程度取 決于市民的素質(zhì)， 一個學(xué)校的文明程度取決于我們每位同學(xué)。 同學(xué)們， 你們是否想過我們的文明與否， 不僅代表著我們個人的形象， 也代表 著學(xué)校的形象。因此，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)堅決摒棄掉我們身上種種不 文明的行為，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，做一個自尊、自愛、整潔、樸素大 方的學(xué)生;做一個真誠友愛、 禮貌待人、品德高尚的學(xué)生 ;做一個勤奮 學(xué)習(xí)、積極向上的學(xué)生 ;做一個文明、健康向上的 21

4、世紀(jì)的“四有” 新人。梁啟超先生在少年中國說一文中提到：“故今日之責(zé)任， 不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則 國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步， 少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們 九臺一中的每一名學(xué)生都成為一個文明之人， 讓文明之花開遍校園的 每個角落。謝謝大家!第二篇：-/r+tj 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，各位老師們、以及親愛的同學(xué)們 :大家下午好 !今天，我們在這里迎來了五月， 迎來了又一個 “五四”青年節(jié)。 五月的春風(fēng)情深意暖，五月的花海流溢飄香， 涌動的

5、春潮，伴著夏韻， 在花海燦爛奪目的季節(jié)里，我們迎來了“五四”運(yùn)動九十周年。19 世紀(jì)中葉，一千六百多年的封建王朝走到了暮年，中國在內(nèi) 憂外患中舉步維艱。 1919 年五月四日，一群熱血沸騰的青年爆發(fā)了 他們壓抑已久的激情和為祖國的擔(dān)憂。 翻開歷史的日歷， 我們仿佛看 見那怒形于色的人群正潮水般的涌向天安門前。 翻開歷史的日歷， 我 們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越九十年的時光隧道正清晰的響在耳 畔，還我青島拒簽和約，內(nèi)懲國賊、外爭國權(quán)，祖國母親豈容蹂躪， 中華大地哪能踏踐 !當(dāng)時的青年如今大概都已飄然逝去，而他們在中國大地上曾經(jīng) 掀起的慷慨波濤，早已被定格成歷史長河中的輝煌畫卷。此刻，人類已昂首進(jìn)

6、入了二十一世紀(jì)的第九個年頭了。在這漫 長的歲月里，我們偉大的祖國在前進(jìn)的道路上戰(zhàn)勝了衰落， 走向振興， 掙脫了屈辱， 走向奮起， 我國正以嶄新的姿態(tài)向世人展示著自己的精 魂。然而，人們不會忘記那劃時代的民族青年救國的“五四”愛國運(yùn) 動，更不會忘記那舉起民族救國之旗幟， 開創(chuàng)民族獨(dú)立和民族振興新 紀(jì)元的先驅(qū)者， 我們不會忘記革命戰(zhàn)爭的峰火硝煙， 更不會忘記為真 理而拋頭顱灑熱血的英烈們。 今天，我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個嶄新 的歷史時期，振興中華的責(zé)任，已經(jīng)落到我們肩上， “五四”火炬已 經(jīng)光榮地傳到我們手中?！拔覀兪俏逶碌幕ê?，用青春擁抱時代。我們是初升的太陽， 用生命點燃未來。“五四”的火炬，

7、喚起了民族的覺醒。 壯麗的事業(yè)， 激勵著我們繼往開來。光榮啊，中國共青團(tuán) ! 母親用共產(chǎn)主義為我們 命名，我們開創(chuàng)新的世界。”當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽，站在火紅 的團(tuán)旗下，高唱我們自己的團(tuán)歌，心中怎能不為之激動，怎能不為之 驕傲，怎能不為之自豪 ! “愛國，愛黨，愛人民，愛家鄉(xiāng)，愛我們蒸 蒸日上的校園”這個堅定的信念在我們腦海中回蕩 ! 正是他們在黨的 旗幟的指引下， 和千百條各戰(zhàn)線上的青年模范一起， 演繹了一幕幕驚 天地、泣鬼神的青春活劇，譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌 !翻開五月的日歷，今天的我們駐立于新世紀(jì)的開端，再回首那 九十年前的風(fēng)云變幻， 那些勇往直前的奔放熱情， 那些追逐理想的執(zhí) 著步伐，甚至不惜生命的勇敢，依然令人感慨和贊嘆。但有人說，這 些本來最應(yīng)該屬于青年人的品質(zhì)， 卻似乎與我們當(dāng)代的年