2019屆高考歷史一輪總復習通史版單元檢測：(十)西方工業(yè)文明的曙光——工業(yè)革命前的世界Word版含解析

1、單元綜合檢測（十）西方工業(yè)文明的曙光工業(yè)革命前的世界（時間：45分鐘滿分：85分）一、選擇題（每小題4分，共48分）1航海家麥哲倫與西班牙國王簽訂的遠洋探險協(xié)定上明確提道：“從你們發(fā)現(xiàn)的島嶼 和大陸獲得的一切利潤和收入，以及捐稅和替朕征收的其他進款中，除去你們負擔的開支 后，給你們留下1/20?！边@主要說明（）A 產(chǎn)權契約推動了新航路開辟B.新航路開辟得到了王室支持C .航海家遠航受命于國王指令D .航海家與王室地位的不平等解析：選A題干材料提供了航海家麥哲倫與西班牙國王簽訂的遠洋探險協(xié)定，從內(nèi) 容來看這是一份產(chǎn)權契約，在這份產(chǎn)權契約中，航海家麥哲倫除負擔的開支后，得到了報 酬，激發(fā)了他們遠航

2、的熱情，故A項正確；新航路開辟得到了王室支持符合史實，但不符合題意，故B項錯誤；題干材料提供了航海家麥哲倫與西班牙國王簽訂的遠洋探險協(xié)定， 航海家遠航受命于國王指令，不符合題意，故C項錯誤；航海家與王室地位的不平等不符合題意，故D項錯誤。2. （2018黃石調(diào)研）英國學者霍普金斯和布朗經(jīng)研究將1451年至1475年期間的一般消費品的平均價格指數(shù)確定為100。到了 1555年，價格平均指數(shù)已達 270,1570年上升到300。這一時期英國物價飛漲的原因是（）A .東方商品的輸入B.價格革命的影響C .工業(yè)革命的開展D .美洲農(nóng)作物引入解析：選A 根據(jù)材料“ 1451年至1475年期間的一般消費品

3、的平均價格指數(shù)確定為100。到了 1555年，價格平均指數(shù)已達 270,1570年上升到300”，結合所學可知，新航路 開辟后，東西方加強了貿(mào)易往來，帶來了物價的上漲，故A項正確；材料是價格革命的體現(xiàn)，而不是物價飛漲的原因，故B項錯誤；工業(yè)革命開始于 1765年，故C項錯誤；美洲金銀的流入會影響該指數(shù)，故D項錯誤。3. （2018洛陽期中）17世紀中葉，荷蘭不僅壟斷了黑奴貿(mào)易，還從非洲源源不斷地將黃金、白銀運到國內(nèi)，將美洲莊園生產(chǎn)的蔗糖、棉花、玉米等農(nóng)作物大量地運輸?shù)綒W洲市場 出售。這反映了當時（）A .荷蘭成為世界殖民帝國B.世界市場進一步拓展C .黑奴貿(mào)易引發(fā)價格革命D .歐洲殖民擴張的加

4、劇解析：選B 材料僅僅反映了當時荷蘭的對外貿(mào)易情況，并未說明當時荷蘭成為世界殖民帝國，故 A項錯誤；材料說明當時世界市場的聯(lián)系不斷加強，體現(xiàn)了世界市場的進一 步拓展，故B項正確；價格革命是新航路開辟后在歐洲出現(xiàn)的，不是黑奴貿(mào)易的影響，故 C項錯誤；材料僅僅反映了世界貿(mào)易的發(fā)展，并未涉及殖民擴張的加劇，故D項錯誤。4. （2018河南名校聯(lián)盟聯(lián)考）1651年，英國頒布航海條例，規(guī)定凡從亞洲、非洲、 美洲運往英國或愛爾蘭以及英國各殖民地的貨物，必須由英國船只或英屬殖民地的船只運送。此規(guī)定（）A 有利于英屬殖民地經(jīng)濟發(fā)展B.使英國獲得世界市場壟斷地位C 鞏固了英國海上霸主的地位D .直接引發(fā)英法兩國

5、間殖民戰(zhàn)爭解析：選A 航海條例是英國為打擊荷蘭的對外貿(mào)易而頒布的，有利于英國殖民 地的經(jīng)濟發(fā)展，故 A項正確；材料中并未說明英國借此獲得世界市場的壟斷地位，故B項錯誤；英國的海上霸主地位是通過打敗荷蘭之后建立的，故C項錯誤；材料中是英國制約限制荷蘭，并未直接引發(fā)英法之間的殖民戰(zhàn)爭，故D項錯誤。5. （2018孝義摸底）名畫蒙娜麗莎突破了過去西歐的肖像畫都是正畫頭部和胸部這個定規(guī)，畫了人物的雙臂和雙手，一直畫到腰部。使頭、頸、手、臂、身渾然一體，把人 體表現(xiàn)得栩栩如生，使得肖像顯得結實健康，給人以立體的美感。它（）A .沖擊了天主教會的教規(guī)B.把人與神進行了完美的結合C .充分體現(xiàn)了人文主義精神

6、D .否定了天主教會的統(tǒng)治地位解析：選C 材料中并沒有對天主教會教規(guī)的相關提及，故A項錯誤；蒙娜麗莎肖像畫突破了過去 “圣像畫”的范疇，但這并不意味著它實現(xiàn)了人與神的完美結合，故B項錯誤；根據(jù)材料可知，這是鮮明的人文主義精神的充分體現(xiàn)，故C項正確；文藝復興并沒有否定天主教會的統(tǒng)治地位，故D項錯誤。6. （2018黃岡質(zhì)檢）海涅把馬丁 路德稱為“一個由天意選中出來粉碎羅馬霸權的貧苦修道士”，其主要理由是馬丁路德推行的宗教改革（）A .抵御了羅馬帝國的侵略擴張B.破除了天主教會的精神獨裁C .突出了人的主體意識和精神D .建立了不同以往的現(xiàn)代宗教解析：選B 馬丁路德宗教改革發(fā)生在 1517年，羅馬

7、帝國早已結束，故 A項錯誤；“羅馬霸權”是指羅馬天主教會的精神獨裁，“粉碎羅馬霸權”是指破除了天主教會的精神獨裁，B項正確；“一個由天意選中出來粉碎羅馬霸權的貧苦修道士”沒有刻意說明人 的主體意識，故 C項錯誤；宗教改革只是打破了天主教會的宗教束縛，其形式?jīng)]有完全現(xiàn) 代化，故D項錯誤。7. （2018貴州黔東南州聯(lián)考）在近代歐洲的某個時代，樂觀的情緒漸成主流。“要有勇 氣運用你自己的理智”成為座右銘，君主們普遍以“開明”自居。這個時代可能出現(xiàn)于（ ）A 智者運動影響下的希臘B.文藝復興陶染下的英國C 宗教改革深化下的德國D 啟蒙運動洗禮下的法國解析：選D 智者運動是在古代希臘，不是近代歐洲，故

8、A項錯誤；文藝復興陶染下的英國依然是君主專制，故B項錯誤；宗教改革深化下的德國依然是四分五裂，由各邦君主統(tǒng)治，故C項錯誤；“要有勇氣運用你自己的理智 ”指的是理性主義，出現(xiàn)在啟蒙運動 時期，故D項正確。8有學者把孟德斯鳩、伏爾泰、盧梭等啟蒙哲人比喻成最愛吵架的戰(zhàn)友，下列主張能 體現(xiàn)他們共同性的是（）A .提倡開明專制B.主張三權分立C .反對封建專制D .主張暴力革命解析：選C 三者都反對君主專制，故 A項錯誤；只有孟德斯鳩主張三權分立，故B項錯誤；孟德斯鳩、伏爾泰都主張君主立憲制，盧梭提出人民主權思想，三者都反對封建 專制，故C項正確；只有盧梭主張暴力革命，故D項錯誤。9. “英國的面積僅有

9、 24萬平方千米，但是在世界近代歷史上，她卻占有非常特殊的 地位。她是世界發(fā)展的領頭羊?！庇谑澜缃飞系摹邦I頭羊”作用主要表現(xiàn)在（）A .最先掀起文藝復興和啟蒙運動B.最早開辟新航路和進行殖民擴張C .最早進行資產(chǎn)階級革命和頒布憲法D .開啟議會民主政治和工業(yè)文明時代解析：選D 文藝復興最早出現(xiàn)在 14世紀的意大利，故 A項錯誤；B項是葡萄牙、西 班牙，故B項錯誤；最早的資產(chǎn)階級革命是尼德蘭革命，英國沒有成文憲法， 故C項錯誤；英國最早開啟議會民主政治、最早開始工業(yè)革命，在推動政治民主化和經(jīng)濟工業(yè)化方面發(fā) 揮“領頭羊”作用，故D項正確。10. （2018安陽一模）恩格斯指出：在英國，“資

10、產(chǎn)階級從來沒有掌握過全權，甚至1832 年的勝利，也還是讓土地貴族幾乎獨占了政府所有的高級職位”。這反映了英國資產(chǎn)階級革命（）A .具有妥協(xié)性和保守性B.確立了君主立憲制政體C .保留了英王行政大權D .未使資產(chǎn)階級獲得成果解析：選A 根據(jù)材料可知，英國的資產(chǎn)階級革命并未實現(xiàn)資產(chǎn)階級與封建勢力的完全決裂而是雙方一種相互的妥協(xié)與退讓，故A項正確。11. 富蘭克林在制憲會議上說：“手藝人制作木頭桌子的時候，如果木料的邊緣厚薄不一，不合格，他們就兩邊各削去一些，讓各方嚴縫，桌子就穩(wěn)定了?！边@體現(xiàn)了（）A .公平原則B.自由精神C 妥協(xié)精神D 民主原則解析：選C “兩邊各削去一些”并不能體現(xiàn)公平公正原

11、則，故A項錯誤；“兩邊各削去一些”是對雙方的限制，而非自由發(fā)展，故B項錯誤；由材料 “兩邊各削去一些”及美國制憲會議的背景，可知富蘭克林說此番話的目的意在使大州與小州進行妥協(xié)，各放棄 一些要求以求達成一致，故C項正確；民主體現(xiàn)在人民參與的廣泛性，材料對此無體現(xiàn)，故D項錯誤。12. 有學者認為美國1787年憲法通過“比例制和平等制相結合的設計思想，對立法權進行再度分割，試圖防止任何一個政治勢力單獨控制全國的政治生活”。集中體現(xiàn)這一設 計思想及其實踐的美國國家機構是（）A .總統(tǒng)B.最高法院C國會D 邦聯(lián)議會解析：選C 總統(tǒng)掌握行政權，最高法院掌握司法權，都沒有體現(xiàn)“比例制和平等制相結合的設計思想

12、”，故A、B兩項錯誤；國會掌握立法權，國會的參、眾議院議員的產(chǎn)生 方式上體現(xiàn)了 “比例制和平等制相結合的設計思想”，除了總統(tǒng)、最高法院對國會的制約外，在參、眾議院議員的相互制約上體現(xiàn)了“對立法權進行再度分割，故C項正確；美國1787年憲法確立的是聯(lián)邦制，故D項錯誤。二、非選擇題（第13題25分，第14題12分，共37分）13. （2018吉林百校聯(lián)盟聯(lián)考）閱讀材料，完成下列要求。材料一 到18世紀80年代中期，“邦聯(lián)顯然已奄奄一息、危若累卵。邦聯(lián)擁護者的 最后希望也破滅了，阻止美國帝國各主體部分的瓦解已迫在眉睫”。盡管費城制憲會議上與會代表之間存有分歧，“最終，聯(lián)盟結合的重要性壓倒了地方利益；

13、9月17日這一天，毀譽參半的憲法草案呈現(xiàn)在美國民眾面前?！蓖旭R斯-H .考克斯美國憲法創(chuàng)制史觀的演變材料二 美國制憲者們采取了權力分化的手段，使其不完全掌握在任何一方，從而避 免了 “多數(shù)人的暴政”。在設計中央政府內(nèi)部分權機制時，把行政權授予了間接選舉產(chǎn)生 的總統(tǒng)。制憲者們在憲法中精心設計了一套縱向和橫向分權措施，它們通過聯(lián)邦政府和州 政府縱向分權和聯(lián)邦內(nèi)部立法、行政和司法三個部門橫向分權來限制政府的權限，約束政 府的行為。莊崴論美國憲法的特點（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，說明美國“邦聯(lián)奄奄一息”的原因及影響。（12分）(2) 根據(jù)材料一、二并結合所學知識，指出1787年憲法所規(guī)定的聯(lián)邦體制

14、的進步之處，并說明其作用。(13分)解析：第(1)問，結合美國獨立后建立的邦聯(lián)制的弊端及對美國社會的影響分析原因；結合邦聯(lián)制下美國社會狀況及解決問題的辦法概括其影響。第問第一小問，從材料二“它們通過聯(lián)邦政府和州政府縱向分權和聯(lián)邦內(nèi)部立法、行政和司法三個部門橫向分權來限制 政府的權限，約束政府的行為”這句話中概括其進步之處；第二小問，從聯(lián)邦制的內(nèi)容和原則、從聯(lián)邦制對美國社會的影響、從聯(lián)邦制對其他國家的影響等方面說明其作用。答案：(1)原因：獨立后的邦聯(lián)政府軟弱無力；美國面臨著國內(nèi)外嚴重的危機。影響： 嚴重影響了美國的國際形象；加劇了國內(nèi)矛盾的激化；推動了1787年憲法的制定。進步：強化了聯(lián)邦政府

15、的權力；保留了地方政府的一些自主性；體現(xiàn)了權力的制約 與平衡。作用：有利于協(xié)調(diào)中央政府與地方各州的關系；有利于維護國家統(tǒng)一和穩(wěn)定；有 利于美國經(jīng)濟的發(fā)展；為其他國家民主政治的構建提供了榜樣。14. 閱讀材料，回答問題。材料 近代以來的社會經(jīng)濟發(fā)展離不開海洋。世界性的生產(chǎn)和消費，各地區(qū)、各民族 的相互往來，主要是依賴全球海上交通。近代歷史上先后興起的世界強國同時都是海洋強 國，建設海洋強國成為立國的根本大計。摘編自董正華世界現(xiàn)代化進程十五講根據(jù)材料并結合所學知識，圍繞“海洋與社會經(jīng)濟發(fā)展的關系”自行擬定一個具體的論題，并就所擬論題用兩個或兩個以上的史實進行論述。(12分)解析：由材料可知經(jīng)濟發(fā)展與海洋有著緊密關系，歷史上先后興起的世界強國同時都 是海洋強國，因而可以擬定論題為近代以來的經(jīng)濟發(fā)展離不開海洋或海洋直接影響著國家 的經(jīng)濟發(fā)展。聯(lián)系近代以來西班牙、葡萄牙、荷蘭、英國等國的史實予以正面證明，也可 從中國古代忽視海洋導致近代落后，直到1978年對外開放后經(jīng)濟崛起等史實予以反面證明。注意用兩個或兩個以上的史實進行論述。答案：示例論題：近代以來的社會經(jīng)濟發(fā)展離不開海洋。論述：(1)1516世紀，葡萄牙、西班牙積極進行海上探險，開辟新航路，隨后進行殖 民擴張并拓展世界市場，并因此獲取大量財富