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1、怎樣概括文章的主要內(nèi)容題目擴(kuò)展法 有的文章的題目能高度概括了文章的內(nèi)容,對(duì)它稍加擴(kuò)展充實(shí),就得到了文章的主要內(nèi)容。 要素歸納法 記敘文一般包含有時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事件四要素。找出文中的四要素,并合理組織它們,這就是主要內(nèi)容。 段意合并法 把每段的段意連來(lái),就是文章的主要內(nèi)容。如和時(shí)間賽跑一課運(yùn)用這個(gè)方法就很好 .4.摘錄句段法。 有的文章中的總起、過(guò)渡句、重點(diǎn)段落概括了全文的大意。閱讀時(shí)可直接引用或稍加整理,便可抓住主要內(nèi)容。 取主舍次法 對(duì)寫了幾件事的文章,先分清事件的主次,然后根據(jù)主要的來(lái)概括它的主要內(nèi)容 .問(wèn)題回答法 有些問(wèn)題,只要回答出來(lái)也就是概括出了主要內(nèi)容。 概括文章首先要知道主人

2、公是誰(shuí),發(fā)生了哪幾件事情,結(jié)果怎樣了?這一思路展開,同時(shí)語(yǔ)言也要圍繞主人公進(jìn)行表述,詳寫的事情一定要表達(dá)具體,略寫的部分用一個(gè)短語(yǔ)或是簡(jiǎn)單的話簡(jiǎn)明概括就行了。 怎樣概括文章的中心思想 用文字表述中心思想。常用字的表達(dá)式有:記敘文:“本文記敘了表現(xiàn)了(贊揚(yáng)了) 品質(zhì)(精神)?!闭f(shuō)明文:“本文通過(guò)告訴(說(shuō)明) 道理(性質(zhì)、用途)?!边m用于童話、寓言):本文通過(guò)故事,教育”看文章的題目 有些文章,它的題目本身就揭示了中心思想或是中心思想的高度概括。從題目可以看出文章主要寫了什么,反映了什么等問(wèn)題,通過(guò)對(duì)這些問(wèn)題的回答,并把這些回答連接起來(lái),就概括出了中心思想。 如為人民服務(wù)看文章的開頭和結(jié)尾 一篇好

3、的文章,為了便于讀者把握文章的題旨,通常在開頭或結(jié)尾處,有點(diǎn)明中心的句子或段落。一般來(lái)說(shuō),在開頭有首領(lǐng)文章的作用,在文章的結(jié)尾有總結(jié)全文點(diǎn)明中心的作用。分析好這些開頭和結(jié)尾就能準(zhǔn)確地概括文章的中心思想。例如:珍珠鳥最后一句:依賴,往往創(chuàng)造出美好的境界 看文章的中心句 文章的中心句是文章思想感情集中的反映,體現(xiàn)作者的寫作目的,往往直接點(diǎn)明中心思想。找準(zhǔn)了中心句,就可以歸納出文章的中心思想,那么文章的中心句通常出現(xiàn)在什么地點(diǎn)呢?比較常見(jiàn)的是在文章的開頭和結(jié)尾。如落花生:人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人??粗攸c(diǎn)段落 文章的重點(diǎn)段落是為了突出文章的中心思想,抓住重點(diǎn)段落的分析,就能準(zhǔn)

4、確的概括文章的中心思想。 如釣魚的啟示第十自然段??粗匾宋?寫人的記敘文,往往是從重要的人物身上就能體現(xiàn)出中心思想。抓住重要人物的所做、所為、所想、所感就可以把握文章的中心思想。如地震中的父與子中的父子。 看主要事件 記敘事的記敘文,事件都有主要事件和次要事件,抓住主要事件去分析,想想是寫了什么事,歌頌了什么,反映了什么,說(shuō)明了什么?就可以捕捉到文章的中心思想。 例如:草船借箭課文中主要寫諸葛亮巧借十萬(wàn)枝箭的事。抓住“巧”字去分析,不難得出贊揚(yáng)諸葛亮的杰出才能和寬廣的胸懷。 看文章的議論抒情 在文章中,記敘和描寫部分好比畫龍,議論和抒情部分就是點(diǎn)睛,點(diǎn)睛部分往往揭示了文章的中心思想。例如:一

5、夜的工作中寫了如下的一段話:在回來(lái)的路上,我不斷想著,并且對(duì)自己說(shuō):“這就是我們新中國(guó)的總理。我看見(jiàn)了他一夜的工作。他是多么勞苦,多么簡(jiǎn)樸”。這個(gè)句子的議論抒情不但總結(jié)了周總理工作勞苦,生活簡(jiǎn)樸的高貴品質(zhì),而且抒發(fā)了對(duì)周總理由衷的敬愛(ài)之情,深刻地提示了全文的中心思想。 看文章的細(xì)節(jié): 文章的細(xì)節(jié)描寫是為表現(xiàn)中心服務(wù)的,因此,認(rèn)真體會(huì)文章的細(xì)節(jié)描寫,了解這些細(xì)寫對(duì)突出文章的中心起了什么作用,對(duì)理解文章的中心大有幫助。比如凡卡一文中寫凡卡的學(xué)徒生活:抓住了三個(gè)方面,挨打、挨罵、沒(méi)法睡覺(jué)。仔細(xì)體會(huì)三個(gè)方面的細(xì)節(jié),可以體會(huì)到凡卡學(xué)徒生活的痛苦,反映沙俄時(shí)代兒童的悲慘命運(yùn),揭露了資本主義社會(huì)的黑暗,體現(xiàn)了作者的同情。 看關(guān)鍵人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)描寫 人物的語(yǔ)言、動(dòng)作、心理活動(dòng)等描寫往往體現(xiàn)出文章的中心思想。 落花生父親的話。“人要做有用的人,不要做只講

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