版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、同學(xué)們,合作愉快同學(xué)們,合作愉快專家們,不吝賜教專家們,不吝賜教同學(xué)們,合作愉快同學(xué)們,合作愉快專家們,不吝賜教專家們,不吝賜教請同學(xué)們觀看一段錄像請同學(xué)們觀看一段錄像播放播放下面是一輛汽車從小明的面前經(jīng)過而下面是一輛汽車從小明的面前經(jīng)過而拍攝的一組照片拍攝的一組照片,請同學(xué)們思考汽車進(jìn)請同學(xué)們思考汽車進(jìn)入鏡頭的先后順序應(yīng)是怎樣入鏡頭的先后順序應(yīng)是怎樣?(1)(2)(3)(4)(5)可以是(2)(1)(5)(4)(3)立體圖形立體圖形從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看. 桌上放著一個圓柱和 一個長方體。請說出下 面的三幅圖分別是從哪 個方向看到的。從左側(cè)看從正上方看 從正前方看從
2、主要方向看幾何體從主要方向看幾何體議一議議一議:請同學(xué)們研究給出的五幅圖分別是從什么請同學(xué)們研究給出的五幅圖分別是從什么方向看到的方向看到的?根據(jù)下圖將立方體塊堆放好根據(jù)下圖將立方體塊堆放好,然后從三個方向然后從三個方向看看,思考分別看到哪些圖象思考分別看到哪些圖象?從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看從正面看從左面看從上面看主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖從上面的活動中可以體會到從不同的方向看從上面的活動中可以體會到從不同的方向看同一物體時同一物體時,可能看到不同的圖形可能看到不同的圖形.其中從正面其中從正面看到的圖叫看到的圖叫主視圖主視圖, ,從左面看到的圖叫從左面看到的圖
3、叫左視圖左視圖, ,從上面看到的圖叫從上面看到的圖叫俯視圖俯視圖,即物體的即物體的三視圖三視圖.視圖是視圖是視線正對著物體的面視線正對著物體的面看到的圖形看到的圖形從正面看從正面看從左面看從左面看從上面看從上面看練習(xí)練習(xí)1 1:下面是由下面是由7塊小正方體木塊堆成的物體塊小正方體木塊堆成的物體,從三從三個方向看到的圖形如下個方向看到的圖形如下,請同學(xué)們說出哪一個是主視圖請同學(xué)們說出哪一個是主視圖?哪一個是左視圖哪一個是左視圖?哪一個是俯視圖哪一個是俯視圖?主視圖主視圖左視圖左視圖俯視圖俯視圖練習(xí)練習(xí)2 2:請同學(xué)們分別畫出下列物體的三視圖請同學(xué)們分別畫出下列物體的三視圖 請組內(nèi)一位同學(xué)用四個立
4、方體搭成一個組合體,再請其請組內(nèi)一位同學(xué)用四個立方體搭成一個組合體,再請其它組員畫出它的三視圖。它組員畫出它的三視圖。比一比:哪一組同學(xué)用四個立方體搭成的不同的幾何體多?比一比:哪一組同學(xué)用四個立方體搭成的不同的幾何體多?小組活動:小組活動:(1)在買房時, 從房子的俯視圖俯視圖就可以知道房子的結(jié)構(gòu),從而決定是否買房; 生活中的視圖生活中的視圖:(2) 家庭在裝潢時總是請設(shè)計工程師先畫出家具的主視圖主視圖,這些事情說明現(xiàn)實生活、生產(chǎn)中離不開圖形(立體與平面),而空間物體的立體圖形需要通過平面圖形從不同角度去刻畫 請同學(xué)們思考通過本節(jié)課請同學(xué)們思考通過本節(jié)課 的學(xué)習(xí)有什么體會的學(xué)習(xí)有什么體會?小結(jié)小結(jié):小結(jié)小結(jié):1.從不同方向看同一物體的感受不一樣從不同方向看同一物體的感受不一樣,結(jié)果不一樣結(jié)果不一樣;2.分別從正面、左面、上面看一個物體得到的圖分別從正面、左面、上面看一個物體得到的圖叫主視圖、左視圖、俯視圖;叫主視圖、左視圖、俯視圖;3.視圖是視線正對著物體的面看到的圖形視圖是視線正對著物體的面看到的圖形4.從不同角度去評價同一個人從不同角度去評價同一個人,同一件事同一件事,結(jié)果可結(jié)果可能也不一樣能也不一樣.五五.作業(yè)作業(yè)(1)
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025-2030年中國聯(lián)苯雙酯市場供需現(xiàn)狀及投資發(fā)展規(guī)劃研究報告
- 二零二五年度教育機(jī)構(gòu)圖書采購合同范本4篇
- 2025-2030年中國稀土行業(yè)運行動態(tài)及前景趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國磅秤行業(yè)運行現(xiàn)狀及發(fā)展前景預(yù)測報告
- 2025-2030年中國硝酸銨市場規(guī)模調(diào)研及前景趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國汽車釬焊鋁合金散熱器市場競爭格局及前景趨勢預(yù)測報告
- 2025-2030年中國汽車機(jī)油泵市場運行狀況與前景趨勢分析報告
- 2025-2030年中國汽車再制造產(chǎn)業(yè)市場運行狀況及未來發(fā)展趨勢預(yù)測報告
- 2025年綠色環(huán)保膩子材料銷售合作協(xié)議3篇
- 2025年度林業(yè)病蟲害防治承包合同范本4篇
- 意識障礙患者的護(hù)理診斷及措施
- 2024版《53天天練單元歸類復(fù)習(xí)》3年級語文下冊(統(tǒng)編RJ)附參考答案
- 2025企業(yè)年會盛典
- 215kWh工商業(yè)液冷儲能電池一體柜用戶手冊
- 場地平整施工組織設(shè)計-(3)模板
- 交通設(shè)施設(shè)備供貨及技術(shù)支持方案
- 美容美發(fā)店火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案
- 餐車移動食材配送方案
- 項目工程師年終總結(jié)課件
- 一年級口算練習(xí)題大全(可直接打印A4)
- 電動車棚消防應(yīng)急預(yù)案
評論
0/150
提交評論