五年級解方程 小學數(shù)學PPT學習教案

1、會計學1五年級解方程五年級解方程 小學數(shù)學小學數(shù)學第1頁/共18頁求出方程中未知數(shù)的值，也就是求出方求出方程中未知數(shù)的值，也就是求出方程的解，求方程的解的過程程的解，求方程的解的過程叫解方程。叫解方程。方程方程：含有未知數(shù)的等式。含有未知數(shù)的等式。方程的解方程的解：。第2頁/共18頁方程的解方程的解是使方程兩邊相等的未知數(shù)的值是使方程兩邊相等的未知數(shù)的值，它是一個數(shù)。，它是一個數(shù)。解方程解方程是指解未知數(shù)的值的計算過程，它是指解未知數(shù)的值的計算過程，它是一個計算過程。是一個計算過程。第3頁/共18頁（一）（一）等式兩邊同時加上或減去一個相同的數(shù)，等式兩邊同時加上或減去一個相同的數(shù)，等式兩邊仍然

2、相等。若等式兩邊仍然相等。若a=b那么那么a+c=b+c（二）（二）等式兩邊同時乘或除以（除數(shù)不為等式兩邊同時乘或除以（除數(shù)不為0）的一）的一個相同的數(shù)，等式兩邊仍然相等。若個相同的數(shù)，等式兩邊仍然相等。若a=b，a.c=b.c或或ac=bc (c0)第4頁/共18頁第5頁/共18頁第6頁/共18頁小新和佩奇去存錢，原來小新的存款比小新和佩奇去存錢，原來小新的存款比佩奇佩奇的的5倍多倍多100元，現(xiàn)在小新又存了元，現(xiàn)在小新又存了300元，元，佩奇佩奇存存了了800元，這時小新的存款變?yōu)樵?，這時小新的存款變?yōu)榕迤媾迤娴牡?倍，那倍，那么原來兩個人各存了多少錢呢？么原來兩個人各存了多少錢呢？分析：

3、分析：設佩奇原來存x元小新原來存5x+100元現(xiàn)在存x+800元現(xiàn)在存5x+400元5x+400=3(x+800)3倍列方程解方程第7頁/共18頁解：設佩奇原來存x元，小新原來存5x+100元5x+400=3(x+800)5x+400=3x+24002x+400=24002x=2000 x=1000佩奇原來存了1000元小新原來存了10005+100=5100元答：佩奇原來存了1000元，小新原來存了5100元。第8頁/共18頁1）設未知數(shù)）設未知數(shù)2）用未知數(shù)表示其它量）用未知數(shù)表示其它量3）找等量關(guān)系列方程）找等量關(guān)系列方程4）解方程）解方程 基本步驟：基本步驟：第9頁/共18頁第10頁/

4、共18頁有若干只雞兔同在一個籠子里有若干只雞兔同在一個籠子里, ,從上從上面數(shù)面數(shù), ,有有3535個頭；從下面數(shù)個頭；從下面數(shù), ,有有9494只只腳腳. .求籠中各有幾只雞和兔求籠中各有幾只雞和兔?第11頁/共18頁設：兔有設：兔有x只只,則雞有則雞有35-x只只. 4x+2(35-x)=94 4x+70-2x=94 2x=24 x=12 答：兔有答：兔有12只只,雞有雞有23只只.第12頁/共18頁第13頁/共18頁1）方程）方程 解方程解方程 方程的解方程的解2）等式的性質(zhì)）等式的性質(zhì) 3）利用方程解決實際問題）利用方程解決實際問題 列方程解應用題的基本步驟列方程解應用題的基本步驟二者區(qū)別二者區(qū)別第14頁/共18頁第15頁/共18頁100個和尚吃個和尚吃100個饅頭，大和尚每個饅頭，大和尚每人吃人吃3個，小和尚每個，